【正文】 2 具尸體。最初的兩天，除了喝水，還試著啃那圓木上的樹(shù)皮，還試著嚼皮帶，但他都失敗了。 一、〔來(lái)自生活深處的典型現(xiàn)象〕 １、生命極其珍貴而偉大 生命的出現(xiàn)，是經(jīng)過(guò)大自然無(wú)數(shù)年的演變才發(fā)生的，任何一個(gè)微小的自然條件的改變，都有可能扼殺生命于搖籃中。大約過(guò)了四五天之后，他將饑餓的目光投向了與他相依為命的騾子。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)杭平還活著的時(shí)候，這使所有聞知此事的人都充滿(mǎn)了好奇，都感到這是 一個(gè)近似神話的“奇跡”。 那是他命運(yùn)里最耀眼的一次閃電。” 2021 年夏天，陸幼青再度發(fā)病入院時(shí)，醫(yī)生預(yù)言他“還有 100天。” 日記一發(fā)表，網(wǎng)友們的貼子紛至沓來(lái)，引起了眾多人的關(guān)注。如果你是少年 ，你就要認(rèn)識(shí)生命；你是青年，你就要培養(yǎng)生命；你是壯年，你就要駕馭生命；你是老年，你就要保護(hù)生命。扼殺個(gè)性，也就是扼殺其生命，沒(méi)有個(gè)性的生命無(wú)異 于行尸走肉。就生命的個(gè)體來(lái)說(shuō)，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。她那時(shí)“不經(jīng)意地坐著看書(shū)”，“忽然”發(fā)現(xiàn)湖邊的樹(shù)正在飄絮，“當(dāng)時(shí)沒(méi)有十分注意，只當(dāng)是偶然風(fēng)起所帶來(lái)的” —— 在漫不經(jīng)心，司空見(jiàn)慣的態(tài)度中，作者“漸漸地”“吃驚”起來(lái)，那些樹(shù)“整個(gè)下午”“整個(gè)晚上”，都“漫天”地飛絮，吸引得她不由自主地第二天又去看它們，“情形完全一樣”，她“詫異和震撼”。對(duì)于這樣的觀念，蒙田是不以為然的，他在《熱愛(ài)生命》中說(shuō)“我認(rèn)為生命不是這個(gè)樣的，我覺(jué)得它值得稱(chēng)頌、富有樂(lè)趣。在課文中，“我”對(duì)小蝴蝶的愛(ài)，是層進(jìn)的。生命像東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的化身。生命又像一棵小樹(shù)，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤(rùn)濕的泥土中，勇敢快樂(lè)的破殼出來(lái)，他也許長(zhǎng)在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭看見(jiàn)了天，呵！看見(jiàn)了天！他便伸出嫩葉來(lái)吸收空氣，承受日光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞，他也許受著大樹(shù)的蔭遮，也許受著大樹(shù)的覆壓，而他青春生長(zhǎng)的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來(lái)，在烈日下挺立抬頭！他遇著驕奢的春天，他也許開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥(niǎo)在他枝頭欣賞唱歌，他會(huì)聽(tīng) 見(jiàn)黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽(tīng)見(jiàn)裊裊的怪鳴。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。那對(duì)老夫 婦 .懷著歉意 ,不安的慌張的想往后退 ,以彌補(bǔ)自己的過(guò) 失……但是街兩頭停泊的第一輛車(chē)輛上的司機(jī) .將手伸出車(chē)窗外 .招手示意 ,讓兩老人不要慌張 ,不要退回去 ,要放心地繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)然 ,這己是老人得到的最客氣的對(duì)待和最好結(jié)局了。 想想看，如果讓歐洲人討論我們現(xiàn)在討論的問(wèn)題，他們會(huì)說(shuō)什么？我想多半會(huì)說(shuō)：“還需要討論嗎，怎樣對(duì)待生命是勿康討論的。 生命意識(shí)不僅包括珍愛(ài)自己的生命，也包括珍愛(ài)他人的生命。即使她付出生命，不僅還會(huì)丟失那幾萬(wàn)元，連那些巨款也保不住。首先要對(duì)種種有關(guān)生命現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)真的思考、分析，審視生活中人們對(duì)生命的種種不同認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際，提煉出應(yīng)取的觀點(diǎn)?？僧?dāng)我看到活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)稚氣的小侄女，那是一種欣欣然太陽(yáng)初生的感覺(jué)，我又感到：生命是一種機(jī)遇，是人生最美麗的一道風(fēng)景。 在生命高潮的波峰，享受它；在生命低潮的波谷。享受生命，使我感到自己的幸運(yùn)，忍受生命，使我了解自己的韌度，兩者皆令我喜悅不盡。 人活著就是為了等死嗎？生和死為什么總是相互依存，交替出現(xiàn)的呢？ 記得林黛玉曾說(shuō)：人與人既然要離別，又何必相聚，何必去承受分別的痛楚。其三不要拘泥于文體束縛，怎樣思考的，只要觀點(diǎn)表達(dá) 得鮮明、透徹，即是好文章。當(dāng)然，當(dāng)生命和現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，往往不能茍且而偷生。拯救他 人的生命尤其是拯救眾人的生命，應(yīng)該獻(xiàn)身，這是生命意識(shí)的表現(xiàn)，是生命意識(shí)煥發(fā)出的人類(lèi)的美德?！? 我認(rèn)為，尊重人，關(guān)懷人，重視人，珍惜生命，是人類(lèi)共同應(yīng)該奉行的理念，它確比視人如草芥的觀念（這才是黑暗的奴隸社會(huì)和封建社會(huì)的產(chǎn)物）對(duì)人類(lèi)、對(duì)社會(huì)有益得多，這是和地球在不停息地轉(zhuǎn)動(dòng)一樣的明明白白的道理。 為了社會(huì)安定、發(fā)展 ,必須有法律、法規(guī)規(guī)范人們的行為 .維持社會(huì)正常秩序 ,使各方面關(guān) 系和諧 ,這是絕對(duì)的不言而喻的。直到兩位老人相互攙扶著顫顫巍巍地橫越過(guò)馬路 ,車(chē)輛才逐一動(dòng)起來(lái) ,車(chē)輛的河流解凍了 ,恢復(fù)原來(lái)的湍急?？鞓?lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗??？ 〔點(diǎn)評(píng)〕本文的成功之處在于把生命