【正文】 學期開設了家長開放課，讓家長們都能走進課堂，更進一步地了解學校的教學情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學提出合理化建議。講的就是環(huán)境的重要性。我校自從上期將天圣制藥集團定為我校的德育實踐基地后，大隊部定期組 織少先隊員到天圣制藥集團參加活動，讓隊員們從實踐中有所收獲，受到教育。本學期各班加強了隊史教育，三至六年級各班還進行了升旗儀式禮儀培訓，確保三至六年級各班在輪流組織升旗儀式中能高質量的完成。搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、報告講座中開展政治理論學習，學好“十七大”精神，積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質和師德修養(yǎng)。（二）德育活動，春風化雨，潤物無聲（1）開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”主題班會活動。（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。本學期，我校對校容校貌進行了整改，添置了七個文化宣傳 專欄，添置了近兩百盆栽花草。現(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，認真落實相關規(guī)章制度，把教師的教學實績、教學常規(guī)、工作紀律等納入獎勵性績效工資之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。學校成立了以德育校長、主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每天公布，每周匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。增強師生的安全意識，攜手共建和諧校園。我校根據學科特點，通過改進教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育；此外，學校還充分發(fā)揮升國旗儀式等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。第三篇：小學2017春德育工作總結小學2017春德育工作總結這學期，根據教育局工作精神和我校德育工作計劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性德育，現(xiàn)將本學期德育工作小結如下：一、主要做法。三月份開展了學雷鋒活動和感恩教育活動，四月份開展了“網上祭英烈”教育活動，五月份開展了安全教育活動，六月份開展了慶“六一”活動。如組織不及時，抓不住季節(jié)性，致使活動不能經常開展。我校建立健全了以學校、少先隊、班三級管理網絡，同時，明確規(guī)定各自的德育管理職責。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習慣，是學生健康成長的根本保證。常規(guī)教育，明確是非。良好行為習慣的形成關鍵在于自省，在各種環(huán)境中進行自我約束。(一)、堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時事報道。我校積極開展“獻愛心，助同胞”向貧困學生和孤寡老人捐獻活動。四、加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值本學期，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，扎實開展 “平安校園”活動，加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。致力搭建家校互動平臺，形成家校教育合力，本學期，我校要求各班主任召開一次家長會，班主任及科任老師必須對本班學生進行兩次以上的全面家訪，加強了學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。與此同時，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設。收獲習慣，可以養(yǎng)成性格。我校還要求班主任有計劃地組織學生學習《守則》《規(guī)范》等，觀看有教育意義的影視材料。如：開展“美美麗鄉(xiāng)村”、“學會感恩”、“珍惜生命”、“寫雷鋒寄語”等活動，取得了良好的收效。教是目的，教必須通過樂的手段才能實現(xiàn)，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象，受教者總是在體驗樂趣和感受審美中得到陶冶。我校通過開展美麗鄉(xiāng)村活動，達到深入貫徹落實加強學生的愛學校，愛家鄉(xiāng)的教育目標。通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗快樂，感受積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。加強班隊會主題教育，積極開展德育活動，通過班隊會積極開展豐富多彩主題教育，對學生進行有效的思想道德教育。雖然本學期的德育工作比以前有所好轉，但是還存在很多不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內容不夠豐富，德育工作經驗交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。我校除了常規(guī)性的對學生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學生對安全的認識，增強對安全事故的預防與應對能力。我校積極開展“獻愛心，助同胞”捐獻活動。(一)、堅持規(guī)范的升旗儀式和國旗下講話，每周一堅持舉行升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在教師的國旗下講話中聆聽教誨，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。良好行為習慣的形成關鍵在于自省，在各種環(huán)境中進行自我約束。常規(guī)教育，明確是非。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習慣，是學生健康成長的根本保證。不斷加強教育隊伍建設，組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高大家對做好德育工作重要意義的思想認識，服務意識、奉獻意識明顯提高；從而提高教師們的理論水平和工作能力，幫助教師改進工作方法；學校堅持強調德育工作是全體教職工的職責，形成了“全員育人、齊抓共管”的體制。今后，我們要進一步結合小學德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強德育理論學習，提高德育工作者的能力，增強德育工作者的責任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動，開展了“珍愛生命，安全出行”的交通安全知識講座，引導學生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長?；顒釉僖淮伟l(fā)揚中華民族“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，再一次讓師生感受中華民族大家庭的溫暖，再一次升華了情感，滌清了心靈。(二)、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。加強監(jiān)督，鞏固成效。同時，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊活動，寓教于樂，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教