【摘要】終南別業(yè)教學目標:1、誦讀、背誦。2、抓住關鍵詞,理解詩句的含義,體會詩歌表達的感情。教學重點:抓住關鍵詞,理解詩句的含義,體會詩歌表達的感情教學過程:教學過程:一、引入課文今天我和同學們一起學習唐朝詩人王維的《終南別業(yè)》這首詩。請同學們齊聲朗讀這首詩。注意讀準字音。二、題解
2024-12-08 21:01
【摘要】一、說教材《日出》是語文版八年級下冊第三單元的第一篇課文,這一單元的課文都是戲劇,單元學習要求,通過對戲劇作品的閱讀,了解戲劇文學的一些特點,讓學生在今后的學習和生活中能更好的欣賞戲劇作品,進一步培養(yǎng)學生文學鑒賞能力?!度粘觥纷鰹檫@一單元的起始課文,它的作用和地位的重要由此而彰顯。課文節(jié)選自曹禺先生的代表作之—《日出》第二幕,講述了大豐銀行小
2024-12-05 08:29
【摘要】《為人民服務》教學實錄及點評執(zhí)教/林莘點評/王崧舟《語文教學通訊》2021-06一、打破預期,創(chuàng)設語境師:同學們好!生:(齊答)老師好!師:同學們辛苦了!生:(齊答)老師辛苦了!師:同學們是這樣回答老師的問候的。如果我去問候臺下的老師們,他們肯定與你們答的不一樣。他們會怎樣回答呢?
【摘要】《山居秋暝》教案中文04-1班33號黃昌慶教學目的1、欣賞并領會近體詩的藝術特點。2、品味詩歌的意境。教學重點、難點1、重點:鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法,領悟作者的思想感情。2、難點:對詩人思想感情的認識。教學時數(shù):一課時教學步驟:一、課前引入、復習詩歌的知識1.近體詩近體詩與古體詩相
2024-11-19 23:59
【摘要】第七課背影朱自清教案主備;孫寅娟第一課時教學目標:1.知識與技能:⑴.掌握字詞的音、形、義。⑵.整體把握文章的內(nèi)容,理清思路。⑶.學習作者巧妙的構思。2.過程和方法:自主、合作、探究。3.情感態(tài)度和價值觀:激發(fā)學生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學重
【摘要】【學習目標】1、讀通課文,識記文中要求積累的字詞2、學習人物個性化的語言【學習重點】學習人物個性化的語言,積累詞語【學習方法】誦讀法、研討法【學習過程】一、讀課文,積累常識及字詞(學法,參照課下注釋,查閱工具書)1、常識填空
【摘要】《為人民服務》導學案學習目標、1、了解演講詞的一般特點,積累演講知識。2、理清各段的內(nèi)容,弄清作者的演講思路。3、理解論點、論據(jù)、論證三要素之間的關系?!咀髡吆喗椤棵珴蓶|,字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山村一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領袖,馬克思主義者,偉大的
2024-11-19 21:03
【摘要】課題阿炳在1950目標導航1、了解阿炳代表作《二泉映月》的形成及其在音樂界的影響。2、體會并學習本文的寫作特點,注重學習倒敘插敘等寫作方法。學習過程預習檢通覽全文,借助工具書自主完成下列問題1
【摘要】[學習目標]認識阿炳及名作《二泉映月》,了解課文內(nèi)容,領略中心思想。[學習重點]了解電視專題片文字稿的文體特點,體會作者多角度、多層面展現(xiàn)人物命運的方法。[學習難點]結合課文內(nèi)容,為阿炳寫一則小傳;《二泉映月》等樂曲的藝術魅力。[學習方法]
2024-12-08 13:31
【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》教學實錄◎?qū)O茜[教學過程和方法]師:(板書“三人成虎”)同學們都知道“三人成虎”的成語嗎?生:不知道。師:戰(zhàn)國時代,各國相互攻伐,為了使大家都真正遵守信約,國家與國家之間通常將太子交給對方作為人質(zhì)?!稇?zhàn)國策·魏策》中有這樣一段記載:魏國大臣龐蔥,將要陪太
2024-12-05 08:28
【摘要】請聽歌曲,歌中講述了怎樣的故事我們都是神槍手每一顆子彈消滅一個敵人我們都是飛行軍哪怕那山高水又深在密密的樹林里到處都安排同志們和兄弟在高高的山岡上有我們無數(shù)的好兄弟沒有吃沒有穿自有那敵人送上前沒有槍沒有炮敵人給我們造我們生長在這里每一寸土地都是我們自己的無論誰要搶占去
2024-12-11 06:51
【摘要】尋找時傳祥教學目標(一)領會文章表達的思想感情。(二)體味人物通訊的基本特點。(三)領會“尋找時傳祥”的現(xiàn)實意義。教學重點:領會“尋找時傳祥”的現(xiàn)實意義。教學準備:制作課件教學時數(shù):2課時教學步驟:一、導入新課(要求學生課前查詢有關時傳
2024-12-05 08:24