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鄂教版科學八下廢物的排出word教學參考材料(完整版)

2025-01-26 04:09上一頁面

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【正文】 糞尿是優(yōu)良的肥料,可為植物提供大量的有機物。 三、自我小結(jié) 排泄和排遺的概念。 ● 教學過程 一、課前預(yù)習 排糞便和排尿都是排泄嗎?區(qū)分排泄和排遺。 ,培養(yǎng)學生認識到人與自然和諧發(fā)展的意義。 。 人糞尿的無害化處理: ( 1) .無害化處理的原因 ( 2) . 無害化處理的方式及原理 生態(tài)廁所的介紹 四、自我檢測 1. 判斷:有了各種化學肥料,就不需要人糞尿作肥料了 。 ( 2)腎小球的實質(zhì)是什么 “ 球 ” ? ( 3)腎小球的血管壁和腎小囊壁都由一層細胞構(gòu)成,這可能有什么好處? 結(jié)合“資料分析”合作探究: ( 1)、比較尿液和血漿的成分發(fā)生了什么變化?你認為排尿能排出那些 物質(zhì)? ( 2)、根據(jù)血漿和腎小囊中液體成分的變化,請分析腎小球和腎小囊壁的作用是什么? ( 3)、根據(jù)腎小囊中和尿液中成分的變化,試分析腎小管的作用? 對照泌尿系統(tǒng)的掛圖總結(jié)尿液是如何排出的。 排泄的途徑是怎樣的? 二、 學習研討 觀察泌尿系統(tǒng)的圖 p94 頁,自主完成: ( 1)、泌尿系統(tǒng)主要由哪些器官組成? ( 2)、 觀察腎動脈和腎靜脈以及腎的顏色 ,推測一下腎臟里血管
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