鄂教版科學(xué)四下聲音的旅行(完整版)
【正文】 本課分 2 課時(shí)。 知識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析綜合能力和動(dòng)手能力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1．教師準(zhǔn)備：玻璃鐘罩、電鈴、兩用氣筒、“土電話”。 提問(wèn)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么呢？ 學(xué)生討論、匯報(bào)。 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)制作“土電話”，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)聲音的產(chǎn)生。 制作過(guò)程要展開，不能以既定的方法來(lái)約束學(xué)生。對(duì)于學(xué)生所講到的一些有創(chuàng)造的想法要適時(shí)加以肯定，使于他們對(duì)”土電話“保持一個(gè)長(zhǎng)期的研究興趣。盡管學(xué)生制作的“土電話”會(huì)有這樣或那樣的不足之處，但這些不足恰好正是一個(gè)教育契機(jī)，正是使學(xué)生動(dòng)腦與動(dòng)手相結(jié)合培養(yǎng)創(chuàng)造思維的良好時(shí)機(jī)。 揭示課題：今天我們就一起來(lái)制作一個(gè)“土電話”。 要注意兩點(diǎn)：一是實(shí)驗(yàn)方法要靈活多樣，教材中提供的形式是有限
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