【正文】 動(dòng)的吸引力；在實(shí)踐中不斷拓展活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式。②比賽要求：自選歌曲為建國(guó)以來紅色經(jīng)典曲目，適合小學(xué)生演唱的歌曲。準(zhǔn)備相應(yīng)的常規(guī)藥品如防中暑藥、止瀉藥、感冒藥等及礦泉水(后勤在前一天準(zhǔn)備好發(fā)給各組長(zhǎng))。而郭教授，就這樣，帶著浪漫主義的色彩，帶著中國(guó)文人特有的濟(jì)世救民精神，在獨(dú)善其身的同時(shí)，努力地兼濟(jì)天下。所有的植物都不施化肥、不打農(nóng)藥。(二)肥西小團(tuán)山香草園親近自然感受美好生活，感悟兼濟(jì)天下的情懷，牢記作為一名黨員教師應(yīng)有的責(zé)任感和使命感，在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。新市鎮(zhèn)中心小學(xué)第二篇：紅色教育方案2016迎七一紅色教育活動(dòng)方案黨員主題教育是對(duì)黨員教師進(jìn)行思想教育的一種形式，旨在以活動(dòng)為載體對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育，明確在新形勢(shì)下共產(chǎn)黨員肩負(fù)的責(zé)任，作為一名教育工作者，尤其需要銘記黨員的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)黨員的光榮感和使命感，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。發(fā)掘展現(xiàn)出革命前輩的那種不怕困難、艱苦奮斗和樂觀主義的革命精神。我們積極探索學(xué)英雄和革命前輩與爭(zhēng)創(chuàng)十星相結(jié)合的教育模式，組織學(xué)生開展自主教育，自主參與，倡導(dǎo)學(xué)生在教育過程中煥發(fā)主體意識(shí)，提高自我判斷、自我評(píng)價(jià)、自我選擇能力。﹙九﹚ 將紅色教育與學(xué)生行為習(xí)慣教學(xué)相結(jié)合，不斷豐富紅色教育內(nèi)容，增強(qiáng)紅色教育的感染力和感召力。﹙六﹚致力于家校互動(dòng)，推動(dòng)紅色文化進(jìn)家庭家庭是社會(huì)的細(xì)胞，在文化的傳播方面責(zé)任重大、作用特殊，大力推進(jìn)紅色文化進(jìn)家庭，使紅色文化在家庭中生根、開花、結(jié)果，在家庭中形成良好的氛圍，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。如舉行紅色故事會(huì)、畫紅色動(dòng)漫畫、舉辦紅色手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。實(shí)行紅色文化常規(guī)教育六個(gè)一活動(dòng)。2.、全校學(xué)生會(huì)唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《社會(huì)主義好》、《我們是社會(huì)主義接班人》、《團(tuán)結(jié)就是力量》和《義勇軍進(jìn)行曲》。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，在紅領(lǐng)巾廣播站廣播紅色故事，傳唱紅色歌曲。這些年來，我們的基本思路是：革命傳統(tǒng)既是一種歷史的積淀，又要隨著時(shí)代的前行而不斷得到豐富和發(fā)展，使之歷久彌新，容易為兒童所理解。革命傳統(tǒng)既傳承了五千多年來中華民族精神，又體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特色，極大地豐富了民族精神的內(nèi)涵。教育，其中一個(gè)重要內(nèi)容就是進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育和傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)教育?；鹎嗔陥@距棗陽(yáng)市區(qū)37公里，陵園內(nèi)主要建有黃火青、黃山農(nóng)等革命先輩、先烈墓碑、橙刺園（陳列室）、革命標(biāo)語(yǔ)、火青圖書館等。內(nèi)容的系列化是指形成校史教育、偉人事跡、革命斗爭(zhēng)故事等一系列的豐富的傳統(tǒng)教育內(nèi)涵，使紅色文化建設(shè)顯得深厚而又淺顯可觸；目標(biāo)上的層次化是指?jìng)鹘y(tǒng)教育針對(duì)低中高不同年齡段的學(xué)生提出了具有層次的教育要求，精心準(zhǔn)備，有聲有色，力求成效顯著，讓每一個(gè)活動(dòng)的開展都能掀起校園文化建設(shè)的一個(gè)小高潮。內(nèi)容的系列化是指形成校史教育、偉人事跡、革命斗爭(zhēng)故事等一系列的豐富的傳統(tǒng)教育內(nèi)涵，使紅色文化建設(shè)顯得深厚而又淺顯可觸；目標(biāo)上的層次化是指?jìng)鹘y(tǒng)教育針對(duì)低中高不同年齡段的學(xué)生提出了具有層次的教育要求，使紅色文化的傳承環(huán)環(huán)相扣而又層層深入；形式上的多樣化是指每年的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)采用多種形式，每次活動(dòng)都要精心準(zhǔn)備，開展得有聲有色，且成效顯著，使每一次活動(dòng)的開展都能掀起校園文化建設(shè)的一個(gè)小高潮。，學(xué)校都在黃火陵園組織老隊(duì)員重溫莊嚴(yán)的少先隊(duì)儀式，新隊(duì)員舉行莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。﹙5﹚、每年開展一次紅色文化書畫作品展。多用鮮活通俗的語(yǔ)言，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂見的形式。﹙八﹚內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)我們充分利用陵園這一革命傳統(tǒng)教育基地,不斷的賦予它新的時(shí)代意義:革命傳統(tǒng)基本內(nèi)容包括“近代以來中華民族的深重災(zāi)難和不畏強(qiáng)暴、英勇抗?fàn)幍臍v史，特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)，取得勝利的歷史。二、將紅色教育與小公民道德建設(shè)相結(jié)合。并以學(xué)校圍墻、廊道、教室為陣地，合理規(guī)劃，形成了靜態(tài)紅色文化；通過抓實(shí)紅色教育，抓活紅色活動(dòng)，抓實(shí)紅色資源，形成了動(dòng)態(tài)紅色文化。第四部分：無產(chǎn)階級(jí)革命家故事集。)。山坡上整齊地栽種著幾十畝不知名的香草、果樹，沿緩坡鋪設(shè)的磚階，穿過植物園，來到一座造型奇特的建筑旁，透過一扇扇透明的落地窗，可以充分感到屋內(nèi)的幽雅和閑適。傍晚查夜的工人，一晚上竟然捉到7只刺猬，他們捉了刺猬身上的寄生蟲，又把它們放回樹林?；顒?dòng)過程中應(yīng)注意安全，并保持手機(jī)暢通。傳唱愛國(guó)歌曲①活動(dòng)規(guī)程：每個(gè)班級(jí)必須全員參加，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與表演。③評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一（20分）伴奏正確，合唱人員表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意（20分）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好、上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊（15分）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過唱、演進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力（10）分學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確、動(dòng)作大方到位（15分）自選歌曲積極向上，適合小學(xué)生演唱（10分）每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統(tǒng)一（10分）評(píng)分總分為100分，最低起評(píng)分為70分。在網(wǎng)上《浙江的風(fēng)采》“千題知識(shí)”之一300題競(jìng)賽和（圖文書畫）征文大賽中，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和入圍獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽40名；（圖文書畫）征文賽20名。第二階段：8月—10月為“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營(yíng)活動(dòng)。愛國(guó)主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。校長(zhǎng)親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其責(zé)，具體負(fù)責(zé)每個(gè)階段學(xué)校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、特色活動(dòng)等方面的指導(dǎo)、安排。我們把開展學(xué)校紅色教育與建設(shè)“和諧校園”有機(jī)結(jié)合，我們認(rèn)為開展紅色愛國(guó)主義教育有利于和諧校園的建設(shè)，而和諧校園的構(gòu)建又能為愛國(guó)主義教育的實(shí)施提供絕佳的外部環(huán)境。（二）以人為本，結(jié)合文化與思想政治教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育 構(gòu)建紅色和諧校園要以人為本，愛國(guó)主義教育著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于引導(dǎo)、教育和服務(wù)人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國(guó)主義教育的全過程。把握契機(jī)，大力弘揚(yáng)地震中所反映出來的愛國(guó)主義精神，同時(shí)肯定學(xué)生的愛國(guó)熱情，培養(yǎng)為中華民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感；鼓勵(lì)學(xué)生從小處、從實(shí)處做起，積極克服前進(jìn)道路上的挫折，以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會(huì)、和諧祖國(guó)的建設(shè)中。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國(guó)精神是培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的情感動(dòng)力。學(xué)生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購(gòu)點(diǎn)；不亂花錢，不亂吃零食，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；節(jié)約自己的零花錢，積極向?yàn)?zāi)區(qū)兒童、留守兒童捐錢捐物。（6）設(shè)立紅色教育成果展示室。李保國(guó)同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模，知識(shí)分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公?？箲?zhàn)精神升華了以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。以黨支部為單位，由支部書記或優(yōu)秀黨員代表圍繞當(dāng)月紅色主題，為支部全體黨員講述一個(gè)先鋒故事，并結(jié)合自身實(shí)際講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)、聊感想。通過扎實(shí)開展紅色主題教育，推動(dòng)黨員干部提振精氣神、展示新作為，全面夯實(shí)基礎(chǔ)，筑牢堡壘提供堅(jiān)強(qiáng)保證。要把組織開展紅色主題教育情況作為各黨支部黨建考核的內(nèi)容，對(duì)組織不力、問題較多的，實(shí)行問責(zé)。各黨支部根據(jù)當(dāng)月紅色主題，明確一首紅歌歌曲，并組織支部黨員熱情參與學(xué)唱，以學(xué)唱紅歌促主題教育入腦入心。（七）長(zhǎng)征精神時(shí)間安排：2018年10月內(nèi)容概括：1934年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍主力為擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的包圍追擊，撤離長(zhǎng)江南北各蘇區(qū)，進(jìn)行長(zhǎng)征，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩年，到達(dá)陜甘蘇區(qū)?！保ㄈ┘t船精神 時(shí)間安排：2018年6月內(nèi)容概括：1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴(yán)宣告中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。我校將根據(jù)上述活動(dòng)方案，扎實(shí)認(rèn)真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神為核心的新時(shí)期學(xué)生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。自覺整理自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的房間，講究個(gè)人衛(wèi)生，主動(dòng)打掃房間