思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(完整版)
【正文】 作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會集團公司組織了以“整頓思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、保質(zhì)量、保工期、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”為主題的思想整頓活動，我認為這次思想作風(fēng)整頓活動非常必要和及時，通過這樣的形式既是提高我們的思想認識，增強我們工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作，樹立以集團為家的思想最有效的手段，同時，為保證各項工作任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。這次檢討學(xué)習(xí)活動，讓我的思想和行為都得到了很高的升華，讓我下決心為公司付出更大的貢獻。在我校的思想作風(fēng)整頓中，我們要按照科學(xué)發(fā)展的要求，實事求是與我校的實際相結(jié)合，通過整頓，找到差距和問題，明確整改的方向。如遵守工作作息時間制度，要按時點名上班，不遲到，不早退，工作期間認真負責(zé)，不擅自離崗。堅決反對催催動動、不催不動，甚至催也不動的等靠思想?！叭唷?，即多溝通，要勤聯(lián)系，勤談心，勤交心，；多理解，人無完人，金無足赤，任何人都有優(yōu)點和不足，與人相處，要多看別人的長處，多看自己的短處，多體諒他人，理解他人；多規(guī)范，工作中要時時處處，注意規(guī)范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作，既到位又不越位，否則就容易發(fā)生碰撞，產(chǎn)生磨擦，出現(xiàn)矛盾，影響團結(jié)。所以，我們要時時處處規(guī)范自己的言行，率先垂范，以身作則，樹立起良好的師者形象和領(lǐng)導(dǎo)干部形象。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，努力推進各項工作；始終牢記教育宗旨，認真落實“雙常規(guī)”；始終牢記教師形象，不斷加教師修養(yǎng)；始終牢記國法，愛崗敬業(yè)干實事。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。第五篇：教師思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會在教師思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)教育活動中，我認真地學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》等書籍，深刻地認識到這次在全體教師中廣泛開展的作風(fēng)整頓活動的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題制定如下整改方案：一、存在的問題和產(chǎn)生的原因政治理論的學(xué)習(xí)處在被動之下，沒有自主發(fā)展意識。同時過多地跟別人交往，難免會涉及到一些人事人非，無形中會給自己帶來麻煩，還是老實本分，少說為佳最好。有些時候，簡單急躁，沒有找出靈活巧妙的策略，應(yīng)對突發(fā)或已發(fā)生的事件。樹立自強的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。只有這樣，才能做到教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意的教師。用最先進的教育方法，激勵學(xué)生，提高自己。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。新課改的浪潮，給教育帶來了活力。這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認識上沒有深度和廣度。帶頭維護班子團結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。三、落實行動，求真務(wù)實。這次活動的開展是我校的一項政治任務(wù)，也是樹立學(xué)校形象，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部形象和黨員教師形象的一次難得機遇。從而使大家真正做到心往一處想，勁往一處使，話往一處說，事往一處做，
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