【正文】 慣，以及活潑、開朗的性 格；(4)培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。，而在同樣情況下對另一類刺激物注意得少的現(xiàn)象是()。 ?() 、吃飯、喂奶 +3=515.()是指家長通過不同的形式，參與幼兒園的一些教育教學活動，協(xié)助教師的工作。 ()。 ，教師的作用應主要在于激 發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的()，使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。()烏索娃把要求兒童掌握的知識和技能分為兩類：比較簡單的和比較復雜的。()1皮亞杰劃分的四個階段分別是感知運動階段(02歲)、前運算階段(27歲)、具體運算階段(712歲)、形式運算階段(1215歲)。五、案例分析題(8分)萱萱今天是公共汽車的小司機，她見自己車上沒有乘客，于是就大聲嚷道：“。解析：5～6歲是學前晚期，即幼兒園大班的年齡，在這一年齡階段，兒童抽象能力明顯萌發(fā)。解析：幼兒學習的主要方式是觀察模仿學習。9.【答案】B。13.【答案】B。解析：幼兒想象過程的方向、想象的結果、想象的豐富程度受其情緒的影響較大。21.【答案】B。解析：正確的兒童觀是決定師幼關系的關鍵。解析：幼兒的思維能力不強，對科學概念如沒有專門的教育就不可能掌握。4.√ 【解析】《幼兒園工作規(guī)程》頒布的時間是1996年。11.√ 【解析】自主游戲的特點，抓住關鍵詞“自主”。18.√ 【解析】個性的概念。(2)幼兒身心發(fā)展規(guī)律及其需求。把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人，是培養(yǎng)人的質量規(guī)格標準，是對受教育者的總的要求。(3)理智感?；顒觾热輵N近幼兒的生活，應是他們關注和感興趣的事物。四、論述題(7分)【答案要點】(1)在幼兒注意發(fā)展中，容易出現(xiàn)的問題主要是注意的分散。③無關刺激的干擾。(3)不能很好地進行兩種注意的轉換。不能以一兩個特征給幼兒冠以“多動癥”。如在爬攀登架的過程中能體會到空間和高低、在玩水的過程中會感覺到干與濕、玩積木的時候能體會并認識到大小、形狀、顏色等。(2)游戲有利于兒童情緒的發(fā)展。(3)游戲有助于學前兒童身體鍛煉和成長。、木質串珠、塑料管、塑料繩若干。幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、（語言）、社會、科學、（藝術）等五個領域，也可作其他不同的劃分。教育活動的（組織）與（實施）過程，是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程。1社會領域的教育具有（潛移默化）的特點。（五）教師的指導是否有利于幼兒主動、有效地學習。（四）承認和關注幼兒的個體差異，避免用劃一的標準評價不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。（二）幼兒園臨聘教師學歷要求：幼兒教師應當具有幼兒師范學校（包括職業(yè)學校幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)程度及以上學歷，并經教育行政部門考核合格，必須持有幼兒教師資格證書；教師普通話考核等級二甲及以上。二、聘任的選備條件：臨聘教師符合以下條件中的任何六條及以上的可優(yōu)先考慮聘用：個人在校時被評為優(yōu)秀學生或學生會優(yōu)秀干部；在專業(yè)基本功競賽評比中曾獲獎勵的；實習期間受過好評并組織過特色活動的；實習期間承擔過鎮(zhèn)級及以上公開課；畢業(yè)后有教育教學經驗的；取得大專以上學歷且專業(yè)對口；取得計算機考核省三級以上合格證書；取得心理健康教育合格證書。三、具體考試辦法：本著公開、公平的招聘原則，成立招考領導小組：組長：唐華副組長：吳亮祥組員：蒙蓉何麗臨聘教師進行專業(yè)知識考試（筆試）；通過筆試后，將進行面試（試教、個人才藝展示）；考試時間：筆試2014年8月25日上午9：00——10:30面試：2014年8月27日上午9：00開始（面試順序由考試當時抽簽決定）；保健教師將進行相關資質審核通過后進行專業(yè)知識筆試。月工資參照原結構工資方案執(zhí)行，月考核及學期考績獎的金額及分配由幼兒園視經濟狀況決定。（）學生的求知欲是（）的表現(xiàn)。幼兒的人際關系主要包括三個方面的關系______________、______________以及______________。問：1）、這反映了幼兒興趣的哪一種特點？2）、我們應如何培養(yǎng)幼兒的興趣？。根據(jù)情緒發(fā)生的強度和持續(xù)的時間的長短，可把情緒分為______________、______________、______________和______________。A、恐懼B、表情C、悲哀D、快樂（）兒童學習語言發(fā)音最容易的年齡階段是（）～3歲～4歲～5歲～6歲（）1兒童思維方式的變化發(fā)展，與思維所用工具的變化相聯(lián)系，直覺行動思維所用的工具主要有（）A、感知動作B、表象C、判斷D、概念（）1幼兒知道“夏天很熱，最好不要到外面去”反映了幼兒的（）。凡被中心學校正式聘用的幼兒教師和工作人員均須辦理養(yǎng)老保險，勞動合同解除或終止后的養(yǎng)老保險金全額由本人負責繼續(xù)繳納。具體操作按原《幼兒園考核制度》執(zhí)行。于2014年8月20日前，由求聘人書面本園提交申請表和相關證件（畢業(yè)證書、身份證、教師資格證書、普通話測試等級證書、健康證、符合選備條件的證明等復印件）。保健員應當具有高中畢業(yè)程度學歷，并受過幼兒保健培訓。參考答案：1．身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快； 2．生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力； 3．知道必要的安全保健常識，學習保護自己； 4．喜歡參加體育活動，動作協(xié)調、靈活。簡述幼兒園教育工作的原則。(二)既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展。1家庭是幼兒園重要的合作伙伴。教育活動內容的組織應充分考慮幼兒的（學習方式）和（特點），注重（綜合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戲）之中。幼兒園教育應尊重幼兒的（人格）和權利，尊重幼兒（身心發(fā)展）的規(guī)律和學習特點，以（游戲）為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。(1)媽媽平時都是怎樣關心孩子的?(2)當你生病時，媽媽是怎樣做的?：我愛媽媽。在童年的游戲中，有大量的運動性游戲，也是兒童十分感興趣的游戲形式。①游戲是兒童表現(xiàn)情感的一種重要方法。在游戲的過程中，兒童會不斷地移動、觸摸、聆聽、觀察，這些感官刺激有助于培養(yǎng)注意力、觀察力和判斷力。對此，教師要審慎對待幼兒的多動現(xiàn)象。(4)幼兒的“多動”現(xiàn)象。在環(huán)境的布置上不宜過分繁雜。一般說來，引起幼兒注意分散有以下原因：①連續(xù)進行的單調活動。教師在教學中要采用多樣化的教學方法，還要控制好活動時間，活動時間不宜過長。兒童理智感的發(fā)展，在很大程度上決定于環(huán)境的影響和成人的培養(yǎng)。2.【答案要點】(1)道德感。發(fā)展包括身體和心理兩個方面，二者必須協(xié)調發(fā)展。20.√ 【解析】觸覺的意義。13.√ 【解析】新《綱要》中明確指出：“管理人員、教師、幼兒及其家長都是幼兒園教育評價工作的參與者。常識類需記憶。解析：陶行知認為教育要啟發(fā)、解放幼兒的創(chuàng)造力。解析：現(xiàn)代社會初期，學前教育的主要目標是促進兒童身體、情緒、智能和 社會性的全面發(fā)展。22.【答案】C。解析：兒童學習概念的方式主要還是向成人學習。3歲幼兒自己活動時，來不及關心別人，所以只能單獨玩。10.【答案】A。解析：選擇性注意是指兒童偏向于對一類刺激物注意得多，而在同樣情況下對另一類刺激物注意得少的現(xiàn)象。解析：教師和家長是平等的教育主體?！毙∷緳C聽到了，連忙從座位上站起來。()，語言對思維的調節(jié)作用越來越小。()追蹤觀察法觀察者根據(jù)需要確定1～2個學前兒童作為觀察對象，觀察他們在游戲活動中的各種情況，固定人而不固定地點。(),教育者和受教育者的關系是主動和被動的關系。 ，關鍵在于教師能否正確地看待幼兒，即()。()。()。策略：（1）合理的生活制度、豐富的生活內容，能讓幼兒處于愉快的情緒之中；（2）和諧的家庭生活、良好的情緒示范和教養(yǎng)態(tài)度對幼兒良好情緒的發(fā)展作用極大；（3）通過文學藝術作品培養(yǎng)幼兒高級情感；（4）幫助幼兒克服不良情緒。4.（1）目的性增強。，必須做出或禁止做出一 定行為的規(guī)范，它所規(guī)定的權利和義務十分明確具體，不允許任何人以任何方式加以變更或 違反，一般表現(xiàn)為禁止性和義務性的兩種形式?！慨敶碳ざ啻沃貜统霈F(xiàn)時，嬰兒好像已經認識了它，表現(xiàn)出和新異刺激不同的反 應，這是習慣化?！薄窘馕觥? 歲兒童開始能辨別前后。又有一次，她看見隔壁家的小朋友哭了，也跟著哭了起來。A．吸收的心智B．整個教學法C．全面教育D．教、學、做合一9．1907年，（）在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設“兒童之家”，招收3～6歲的幼兒。(1分)(2)幼兒缺乏道德認識的一致性。(2)提出了關于體育的理論(2分)。培養(yǎng)觀察力的要點有哪些?(1)培養(yǎng)幼兒觀察的興趣，培養(yǎng)獨立觀察的能力(1分)(2)教給幼兒觀察的方法(2分)(3)引導幼兒參加各種實踐活動(2分)(4)語言在提高觀察力中是不可缺少的因