【正文】 提高安全防范能力通過(guò)安全知識(shí)講座、國(guó)旗下講座、班級(jí)板報(bào)宣傳等多種教育形式學(xué)習(xí)和宣傳安全知識(shí)，提高師生的安全意識(shí)。嚴(yán)格按上級(jí)要求開(kāi)展校外及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將安保工作放在首位。定期對(duì)心理咨詢(xún)專(zhuān)職教師進(jìn)行培訓(xùn)。（十四）對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。我們決心再接再厲，爭(zhēng)取更大成績(jī)。推進(jìn)了學(xué)生安全促進(jìn)學(xué)校安全，學(xué)校安全保障學(xué)生安全的互動(dòng)發(fā)展。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《永和三中安全應(yīng)急預(yù)案》、《永和三中突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案，從防學(xué)生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發(fā)安全事故、防交通事故、防大型活動(dòng)安全事故、防外來(lái)暴力侵害等方面制定了具體的應(yīng)急措施。（八）注重傳染病防控，不斷完善應(yīng)急救治和疾病預(yù)防措施加大對(duì)疾病救治和疾病預(yù)防的投入力度，不斷完善應(yīng)急措施。（十一）、加強(qiáng)心理咨詢(xún)的管理學(xué)生正處于青少年時(shí)期，身體的變化很明顯，但是心理卻不夠成熟，有些還存在叛逆傾向。建立師生結(jié)對(duì)幫扶制度。但人要活動(dòng)就離不開(kāi)交通，現(xiàn)今交通事故頻頻發(fā)生，因此重視交通安全尤其重要。永和三中 2013年11月25日第三篇：平安校園自查報(bào)告**鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)建“平安和諧校園”自查報(bào)告**鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部**鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部 創(chuàng)建“平安和諧校園”自查報(bào)告為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的教育環(huán)境是我校工作中的重中之重。監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校各部門(mén)做好校園安保工作，將校園安全工作納入教職工考核，提高了教職工的主動(dòng)性。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《**鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部安全應(yīng)急預(yù)案》，從防學(xué)生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發(fā)安全事故、防交通事故、防大型活動(dòng)安全事故、防外來(lái)暴力侵害等方面制定了具體的應(yīng)急措施。積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員到校開(kāi)展法制講座，用生動(dòng)的案例教育師生珍愛(ài)生命，確保安全。（十一）、加強(qiáng)心理咨詢(xún)的管理學(xué)生正處于少年時(shí)期，身體的變化很明顯，但是心理卻不夠成熟，有些還存在叛逆傾向。建立師生結(jié)對(duì)幫扶制度。安全事故應(yīng)急疏散演練還需進(jìn)一步加強(qiáng)。聘請(qǐng)胡家壩鎮(zhèn)派出所邊俊峰警官為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，定期為學(xué)校師生做法制報(bào)告，定期開(kāi)展交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。（1）、建立健全各種安全管理制度。一是加強(qiáng)值班護(hù)校管理，堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)值班和夜間巡邏相結(jié)合的值班制度，全體教師分組輪流進(jìn)行門(mén)衛(wèi)值班，并由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班。五、取得的效果通過(guò)不懈努力，學(xué)校周邊治安、衛(wèi)生條件得到徹底改善，學(xué)校多年來(lái)未發(fā)生任何安全事故。二、提高認(rèn)識(shí)，做好宣傳，形成常規(guī)安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無(wú)數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想，從關(guān)心祖國(guó)未來(lái)的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程予以推進(jìn)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，在全體師生員工中廣泛開(kāi)展幼兒園安全工作的宣傳教育，開(kāi)展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識(shí)教育”，利用家園小報(bào)對(duì)安全知識(shí)和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育；將安全文明知識(shí)天天講，月月講，年年講，使安全意識(shí)深入每位師生的心中，形成每個(gè)人的自覺(jué)行為、確保幼兒健康成長(zhǎng)。實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé)，定期檢查，園長(zhǎng)是幼兒園安全教育和管理的第一責(zé)任人；門(mén)衛(wèi)具體負(fù)責(zé)幼兒園校園財(cái)物的安全檢查；后勤人員負(fù)責(zé)幼兒園房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護(hù)；明確班主任是班級(jí)安全責(zé)任人，帶班教師是所在班級(jí)的安全直接責(zé)任人。四、把握規(guī)律、抓住重點(diǎn)、落實(shí)措施幼兒園在長(zhǎng)期的工作中，細(xì)心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)與交警部門(mén)的溝通聯(lián)系，維護(hù)幼兒園周邊地區(qū)交通秩序，幼兒園門(mén)口設(shè)立交通標(biāo)志，避免交通事故的發(fā)生。幼兒園還注意爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的理解和支持，每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)化對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)意識(shí)。以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。幼兒園實(shí)行安全工作檢查制度，定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及幼兒園安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機(jī)構(gòu)，加大了對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，堅(jiān)持“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”及“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)安全責(zé)任制，組織機(jī)構(gòu)中組織健全、工作開(kāi)展扎實(shí)有效、責(zé)任明確，尤福南園長(zhǎng)是幼兒園安全工作的第一負(fù)責(zé)人，對(duì)安全工作負(fù)總責(zé)，陳月霞、魏茂有具體負(fù)責(zé)安全工作的檢查督辦和實(shí)施，幼兒園安全工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。學(xué)生具備了一定的自救自護(hù)能力，未 發(fā)生一起學(xué)生意外傷害事件。要求各班成立學(xué)生交通安全檢查小組，指派安全監(jiān)督員。（2）、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，簽訂各類(lèi)安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。在每周“安全健康知識(shí)教育課”，由專(zhuān)任老師提前備寫(xiě)好教案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防毒、防意外傷害、道路交通、食品衛(wèi)生、預(yù)防疾病和傳染病、自救自護(hù)、心理健康等知識(shí)的普及教育。總之，在全校師生的共同努力下，平安和諧校園創(chuàng)建工作開(kāi)展有聲有色，安全工作成績(jī)突出，近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí)，安全感強(qiáng)，對(duì)學(xué)校安全和治安狀況感到滿意，同時(shí)得到社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的信任。效果十分明顯。因此學(xué)校設(shè)立心理咨詢(xún)室，配備專(zhuān)職教師。專(zhuān)人負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，在冬季和春季傳染病流行時(shí)期，做到每天對(duì)教室、功能室、辦公室等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所定時(shí)消毒，保證學(xué)生不受傳染病侵?jǐn)_。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)使師生了解和掌握應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容和實(shí)施程序，加強(qiáng)演練，理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷提高防患和應(yīng)急的能力。與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，加強(qiáng)對(duì)校園治安及校園周邊環(huán)境的整治力度，門(mén)衛(wèi)認(rèn)真值勤，時(shí)刻提高警惕，保持備戰(zhàn)狀態(tài)。我校始終將安全工作放在學(xué)校工作的首位，堅(jiān)持以預(yù)防為主，防治結(jié)合。二、存在的不足校園監(jiān)控系統(tǒng)還需進(jìn)一步完善，對(duì)宿舍樓的的監(jiān)控加強(qiáng)。效果十分明顯。因此學(xué)校設(shè)立心理咨詢(xún)室，配備專(zhuān)職教師。堅(jiān)持定期消毒制度，落實(shí)責(zé)任制。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)使師生了解和掌握應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容和實(shí)施程序，加強(qiáng)演練，理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷提高防患和應(yīng)急的能力。監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校各部門(mén)做好校園安保工作，將校園安全工作納入教職工考核，提高了教職工的主動(dòng)性。Xxxx2011年11月25日第二篇：平安校園自查報(bào)告永和三中創(chuàng)建“平安和諧校園”自查報(bào)告安全重于泰山。但人要活動(dòng)就