【正文】 支援的情況下，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，向著美好的明天邁進。還可以建立項目示范點，提供技術(shù)和人才，以點帶面扶持農(nóng)村經(jīng)濟。四、發(fā)展建議調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)，著力解決好農(nóng)民的增收問題小島村作為一個純農(nóng)業(yè)種植收入的村，解決農(nóng)民的增收問題，主要應(yīng)在有限土地上做文章下功夫。致富門路方面由于多數(shù)農(nóng)民思想保守，小農(nóng)意識根深蒂固，文化程度偏低，受教育的機會少，接受新事物、新技術(shù)的渠道不暢，缺乏致富信息、資金、技術(shù)及致富項目，沒有招工信息來源，導(dǎo)致農(nóng)民想掙錢，但是不知道怎樣掙錢，一身力氣卻無處施展。加入養(yǎng)老保險的村民占全村的51%。子女受教育方面，由于小島有一所非寄宿制中心小學(xué)，這就方便了本村和鄰村的孩子上小學(xué)，初中一般都選擇第四中學(xué)就讀。⑤在報告封面上填寫好“題目、姓名、學(xué)號、班級、完成日期、指導(dǎo)教師”等信息。結(jié)尾：結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。陳述式如《吉林大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》。相對微觀一些：站在企業(yè)的角度，企業(yè)數(shù)、規(guī)模、企業(yè)類型、產(chǎn)值、企業(yè)經(jīng)濟效益、金融危機的影響、行業(yè)分布、投資方、進出口市場、政策、轉(zhuǎn)型升級方向、方向選擇的理由、轉(zhuǎn)出去向等等。，由指導(dǎo)老師進行指導(dǎo)篩選，推薦出35篇優(yōu)秀調(diào)研報告。3．寒假社會實踐調(diào)研活動突破了傳統(tǒng)思想政治理論教學(xué)的時空限制，在校園外的社會為同學(xué)們搭建學(xué)習實踐平臺，是同學(xué)們熟悉社會、融入社會的實驗開端。4．寒假社會實踐調(diào)研活動是同學(xué)們走出校門前，提前接受社會鍛煉，發(fā)揮專業(yè)技能與特長的初步演練。，并將優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校評比。1縣（區(qū)、鎮(zhèn)等）加工貿(mào)易轉(zhuǎn)移狀況調(diào)查針對轉(zhuǎn)出地，適合哪些沿海、加工貿(mào)易（曾經(jīng)）發(fā)達、轉(zhuǎn)型升級任務(wù)重的地區(qū)，如珠三角、長三角、山東等地區(qū)。提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》。④社會調(diào)查的附件證明進行社會調(diào)查的相關(guān)材料，如調(diào)查問卷、訪談紀錄、調(diào)查介紹信等。⑥提交的報告必須按照頁碼序號，“小號在上，大號在下”進行裝訂（側(cè)裝訂）。由于享受到國家對農(nóng)村九年義務(wù)教育“兩免一補”的優(yōu)惠政策，九年義務(wù)教育在這里已經(jīng)得到普及，貧困家庭的孩子也能背起書包上學(xué)堂。三、調(diào)查成果分析這次調(diào)查主要我主要了解了農(nóng)民的日常生活與新農(nóng)村的變化：農(nóng)業(yè)發(fā)展方面小島村的產(chǎn)業(yè)主要以種植業(yè)為主。只能依靠微薄的種地和打工收入來維持生活。一是要加大對土地的投入，引導(dǎo)農(nóng)民要科學(xué)種田，選用優(yōu)質(zhì)良種，增加對土地的投入，保證增產(chǎn)增收。培育新農(nóng)民，改變落后觀念，提高農(nóng)民素質(zhì)要改變貧困落后的面貌，就要從改變落后的觀念做起。同時我也認識到了農(nóng)民生活的不易，也為自己平時的鋪張浪費感到羞恥，因此，在這次調(diào)研活動后，我也深刻的反省了自己的毛病與缺點，我決定，在今后的學(xué)習與生活中，一定要改掉鋪張浪費的毛病，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，鍛煉自己的意志，爭取做一個新時代的優(yōu)秀大學(xué)生。大能源、大交通促進了大市場、大流通。2008年上半年，在全省公眾安全感測評中排名全省第六位、常德市第一位??問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！八膫€中心”的戰(zhàn)略目標兆示著《百變石門》的璀璨圖景，70萬石門兒女正在揮動千萬支多彩的畫筆辛勤地描繪。；屆時，知行學(xué)社將開展一次以“開眼看社會，路途在何方”為主題的調(diào)研交流會以及優(yōu)秀調(diào)研報告成果展，對本次調(diào)研課題所提及的某些社會現(xiàn)象進行深入和全面的研究、探討和解讀。汪向東認為，這個“淘寶村”具備復(fù)制、轉(zhuǎn)型、集群、內(nèi)生和包容等多方面價值。孫寒畢業(yè)于南京林業(yè)大學(xué)，大專文憑。創(chuàng)業(yè)靈感來得很偶然，2007年的一天，孫寒只身前往上海，發(fā)現(xiàn)了宜家家居超市。2009年，更有一大批年輕人陸續(xù)返鄉(xiāng)開店創(chuàng)業(yè)，其中不少是大學(xué)畢業(yè)生?！敝档靡惶岬氖牵@是一種知識經(jīng)濟，正是擁有知識擁有視野的“農(nóng)二代”三劍客最先推動了這個雪球，而且越往后發(fā)展，知識的分量越重要。還有一個可喜的變化，以前村里擁有最佳年齡、最高文化的勞動力都在外面打工，現(xiàn)在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，讓知識經(jīng)濟在故鄉(xiāng)生根發(fā)芽。東風村的成功，有兩個關(guān)鍵因素，一個是返鄉(xiāng)知識青年的引領(lǐng)作用；一個是在淘寶網(wǎng)興起初期就進駐，如今淘寶網(wǎng)簡易家具銷售額的80%被東風村“壟斷”。一批又一批知識青年告別城市的繁華，回到故鄉(xiāng)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)民謀發(fā)展，讓鄉(xiāng)村再生，再造魅力新故鄉(xiāng)。汪向東說，東風村要成為網(wǎng)絡(luò)時代的“小崗村”，讓它為中國農(nóng)民下一步的發(fā)展樹立一個新標桿?，F(xiàn)在以“網(wǎng)絡(luò)＋公司＋農(nóng)戶”為特點的沙集模式中，農(nóng)民能夠掌握自己的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量及價格，最終能獲得更多的就業(yè)機會。電子商務(wù)卻讓東風村的“農(nóng)二代”有尊嚴地回來了，并讓故鄉(xiāng)變得如此風光。汪向東形象地說，東風村把“城里的床”給消滅了。今天，走進孫寒的家具加工廠，迎面就是一個大車間，十幾名工人正在操作現(xiàn)代化的機械制造簡易家具。孫寒草根創(chuàng)業(yè)，模仿宜家做廉價簡易家具，被人稱為“山寨宜家產(chǎn)品”。孫寒還去酒吧做過服務(wù)生，帥氣的他也做過群眾演員。東風村的崛起，離不開孫寒、陳雷和夏凱這3位創(chuàng)業(yè)青年，號稱東風村“三劍客”，“帶頭大哥”是孫寒。一個鄉(xiāng)村，因為電子商務(wù)而出名，成為信息化時代一顆耀眼的新星，其發(fā)展模式引人注目。第四篇：寒假社會實踐調(diào)研活動方案[最終版]“開眼看世界”寒假社會實踐調(diào)研活動方案201