【摘要】ts代數(shù)式姓名__________學號_________班級__________一、【學習目標】，知道一個代數(shù)式所表示的數(shù)量關系。2．通過同一個代數(shù)式常常可以表示不同實際問題的數(shù)量關系，培養(yǎng)語言表達能力與發(fā)散思維能力。二、【學習重難點】代數(shù)式的概念及書寫方法。三、【自主學習】1、自學課本P69到P7
2024-12-09 01:49
【摘要】垂直教學目標：1、兩條直線互相垂直的認識，并會用符號表示兩條直線互相垂直。2、會畫垂線，并在操作活動中探索、掌握垂線的性質(zhì)。3、從生活實際中感知“垂線段最短”，并能運用到生活中解決實際問題。重點難點：會使用工具按要求畫垂線，掌握垂線（段）的性質(zhì)。從生活實際中感知“垂線段最短”教學過程：一、預習展示：1、
2024-12-09 13:19
【摘要】《代數(shù)式》教案教學目標1．了解代數(shù)式、單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù)、多項式、多項式的次數(shù)、整式的概念；2．用代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關系，解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義；3．通過具體例子感受“同一個代數(shù)式可以表示不同的實際意義”，“理解符號所代表的數(shù)量關系”．教學重點代數(shù)式，單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù)，多項式、多項式的次數(shù)，整式的概念以及用代數(shù)式表示
【摘要】南京市竹山教育集團2020-2020學年初一年級數(shù)學學科第一次學情調(diào)查試卷考試時間100分鐘，總分100分一、選擇題：（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1、李白出生于公元701年，我們記作+701，那么秦始皇出生于公元前256年，可記作（）A．256B．256?C．
2024-11-12 06:31
【摘要】七年級數(shù)學第五章檢測班級:___________姓名:__________一、選擇題：1.下列幾何體的截面不可能是圓的是（）A、圓柱B、棱柱C、圓錐D、
2024-12-03 12:58
【摘要】4從三個方向看物體的形狀,從不同的方向看,可能看到的圖形,因此,從、和三個不同的方向看物體,然后描繪出三次觀察所看到的圖形,這樣就可以把一個立體圖形轉(zhuǎn)化為圖形.,該幾何體從正面看到的圖形是().不同正面左面上面平面C12345
2025-06-18 12:14
【摘要】第一章豐富的圖形世界初中數(shù)學（北師大版）七年級上冊知識點從不同方向看物體注:從正面看到的物體的形狀圖叫主視圖,從左面看到的物體的形狀圖叫左視圖,從上面看到的物體的形狀圖叫俯視圖.例圖1-4-1是用6個相同的小正方體搭成的幾何體,那么從上面看這個幾何體得到的平面圖形是?()?圖
2025-06-18 00:01
2025-06-15 00:26
【摘要】第一章豐富的圖形世界4從三個方向看物體的形狀4從三個方向看物體的形狀A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識要點分類練4從三個方向看物體的形狀知識點1判斷從不同方向看到的幾何體的形狀圖A1．從不同方向看一只茶壺，你認為從上面看得到的
2025-06-12 07:50
【摘要】4從三個方向看物體的形狀第一章豐富的圖形世界4從三個方向看物體的形狀知識目標目標突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識目標1．通過從不同方向觀察物體的活動過程，能識別物體從不同方向看到的形狀圖，會畫簡單幾何體從不同方向看到的形狀圖．2．通過觀察物體的活動過程，能根據(jù)從不同方向看
2025-06-20 15:58
2025-06-15 21:04
【摘要】..ABCD..《（2）線段射線、直線》【學習目標】、組間競爭等形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神，增強學生進取意識，激發(fā)他們良好的數(shù)學學習情感?！緦W習難點】線段長度的計算，直線性質(zhì)的理解。【教學過程】一、情境引入思考：怎樣比較兩支鉛筆的長短?怎
2024-12-08 19:15
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