學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 展，切實(shí)提高師生文明道德素養(yǎng)。各校根據(jù)學(xué)生年齡層次和認(rèn)知程度，積極挖掘本地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，組織編寫適合少年兒童記憶背誦、便于理解接受的校本教材。將“日行一善”、“文明小博客”和“學(xué)雷鋒”活動(dòng)相結(jié)合，在中小學(xué)探索運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，招募“文明小博客”指引的志愿者，引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn)，存善心、納善言、踐善行，修身律己，培養(yǎng)廣大青少年健全的人格和高尚的道德品質(zhì)。開展“美德少年”星級(jí)評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，為廣大青少年樹立更多可敬可學(xué)的身邊典型，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生把踐行美德作為一種習(xí)慣，把爭做“美德少年”變?yōu)樽杂X行動(dòng)，切實(shí)做到學(xué)有榜樣、行有楷模。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，道德習(xí)慣和生活習(xí)慣。各班按教導(dǎo)處安排，利用晨會(huì)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課、班隊(duì)會(huì)課等時(shí)間進(jìn)行吟誦。讓學(xué)生知善、行善、揚(yáng)善、樂善系列活動(dòng)，明確“善”的標(biāo)準(zhǔn)，記錄“善”的行為，通過開展網(wǎng)絡(luò)、廣播、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等媒體宣傳、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、日行一善征文、繪畫、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生行善、樂善的品質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。貼近生活。引導(dǎo)學(xué)生尊老愛幼，孝敬父母、師長，友愛同學(xué)，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任?！盀邞?yīng)對(duì)”主題教育。每年利用讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)時(shí)間，全校以年級(jí)為單位組織古詩吟誦比賽并頒獎(jiǎng)，成績計(jì)入班主任考核。六、活動(dòng)組織組長：高延安副組長：姜治豹成員：叢培玉 丁麗麗 韓富英 何麗娟 申玉和 宮金令 張明巖及各班班主任。（三）開展“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，帶動(dòng)家庭其他成員共同參與，提高教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。舉辦“中華文化經(jīng)典”誦讀活動(dòng)、書香家庭詩文誦讀展演”活動(dòng)，“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在游戲和文體活動(dòng)中誦讀經(jīng)典，營造書香滿園的濃厚氛圍。（三）認(rèn)真總結(jié)，注重實(shí)效。活動(dòng)內(nèi)容：布置學(xué)生周末搜集關(guān)于雷鋒事跡的材料，開學(xué)后全班進(jìn)行“雷鋒那些事兒”主題交流和演講活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容：（1）組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)或中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)，向先賢先烈獻(xiàn)花，書寫感言寄語。活動(dòng)不應(yīng)只是一陣風(fēng)，應(yīng)該確保孩子們能真正從中有所收益，有所提高，真正提高自身的道德修養(yǎng)。有一次，在公交車上我看見一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開心地笑了。薛飛月甜甜地對(duì)我說：“謝謝你送我回家!”此時(shí)，我很高興，我感到一種付出的快樂!我終于領(lǐng)會(huì)到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容，我也很快樂!讓我們像雷鋒叔叔一樣，做一個(gè)有道德的人。只要人人都做一件好事，社會(huì)就會(huì)變成美好的人間?！蔽疑羁痰赜涀×税职终f的這一番話。有時(shí)，我也問老師“道德”是爸媽說的意思嗎？老師說：“我也說不清楚。（四）“心懷感恩”主題活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，了解父母的不易，教師的辛苦，同學(xué)朋友對(duì)自己的意義，懂得任何磨難與挫折都對(duì)自己的成長有幫助，學(xué)會(huì)感恩一切，做一個(gè)積極向上的孩子！
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