【正文】 工作、南寧市為民辦實(shí)事項(xiàng)目資助工作、浩德工作，中心校在指標(biāo)分配時(shí)能做到考慮傾斜貧困村，各校在工作時(shí)能做到公平公正公開，能夠按程序做好貧困生的篩選、名額的確定、材料的公示、資金的發(fā)放等工作。各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，對(duì)校園的美化、綠化進(jìn)行了規(guī)劃，特別是中心學(xué)校（本校）、00村委小學(xué)、00村委小學(xué)、00小學(xué)、000委小學(xué)、00村委小學(xué)等學(xué)校。二是到00村、00、00等教學(xué)點(diǎn)找部分教師談心，對(duì)部分教師出現(xiàn)的不良情況及時(shí)教育。每學(xué)期開學(xué)前后，深入了解學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)一步檢查開學(xué)工作，重點(diǎn)做好初中“防輟、控輟”工作，對(duì)未返校學(xué)生摸清底細(xì)，上門做好家長(zhǎng)、學(xué)生工作。一是指導(dǎo)各學(xué)校開展好教學(xué)質(zhì)量展示月活動(dòng)。聯(lián)合相關(guān)部門對(duì)搭送學(xué)生上下學(xué)的車輛進(jìn)行檢查，建立中小學(xué)、幼兒園車輛管理制度，采取有效措施加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)幼兒園學(xué)生上學(xué)放學(xué)乘車安全管理，保障學(xué)生的人身安全。各校利用晨會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、演講比賽等各種途徑，在師生中開展安全教育系列活動(dòng)，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染性疾病、防火、防騙等安全知識(shí)教育。加強(qiáng)督促檢查教師備課、聽課、作業(yè)情況。（二）工作措施及成效1．加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)“學(xué)校常規(guī)管理42條”，加大對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作的監(jiān)督力度，引導(dǎo)學(xué)校工作走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。3．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展校本教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，與同事團(tuán)通過教育活動(dòng)，教師的教學(xué)行為更加規(guī)范了。三、成效明顯反映良好通過教育活動(dòng)，我校教職工隊(duì)伍的敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)。學(xué)校組織教師虛心聽取各方意見，深入剖析自身原因，積極尋求整改措施。強(qiáng)調(diào)教師要進(jìn)行自我教育、自我改進(jìn)、自我提高，從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義，明確努力方向，切實(shí)提高教師加強(qiáng)思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性。（2）教師應(yīng)該具備比常人高尚的道德情操。統(tǒng)一認(rèn)識(shí)學(xué)校通過印發(fā)宣傳材料、組織講座、觀看錄像等形式，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。營(yíng)造氛圍經(jīng)過研討，領(lǐng)導(dǎo)班子成員一致認(rèn)為應(yīng)該采取多種形式，讓全體教師、員工積極參加到師德建設(shè)的活動(dòng)中來。相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，激勵(lì)廣大教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。黨總支從培養(yǎng)黨員自覺的勞動(dòng)意識(shí)入手，組織全體黨員和積極分子，利用周末業(yè)余時(shí)間開展校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)。櫥窗更亮了，地面更凈了，草坪更綠了，連那些名言警訓(xùn)、名人塑像都變得親切了，師生舉目所及、舉足所進(jìn)的不僅是知識(shí)的殿堂，更是美麗的享受和熏陶。撰寫師德承諾書?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下。8．抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。（2）落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作。（1）構(gòu)建和完善學(xué)校安全工作保障體系，落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任 1追究制。（3）全面開展學(xué)校安全隱患和不穩(wěn)定因素的排查工作，貫徹執(zhí)行《xxx教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)報(bào)告制度》和《xxx中小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，完善安全事故處理措施，組織了階段性的安全檢查活動(dòng)，主要有：①學(xué)期初由各學(xué)校開展的全面安全檢查②3月份教育活動(dòng)月活動(dòng)的開展情況督查③結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，5月組織各校進(jìn)行安全大檢查④6月份開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)⑤6月底7月初，結(jié)合鎮(zhèn)政府、國(guó)土所的通知，對(duì)學(xué)校進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害安全隱患排查及監(jiān)控⑥國(guó)慶節(jié)、中秋雙節(jié)前，中心學(xué)校組織各校分管安全的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各校進(jìn)行安全檢查⑦10月26日，在xxx三中組織召開“水上交通安全教育大會(huì)”三中全體師生、各學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)及00部分學(xué)生參加。中心學(xué)校組織部分優(yōu)秀教師到00、00、00、00、00等村委小學(xué)開展示范課。4．開展義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)，鞏固“兩基”成果。根據(jù)縣局的布置，中心學(xué)校組織了師德專題會(huì)議，各學(xué)校亦組織專題的師德教育活動(dòng)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神。其中，組織教師到南寧參加“綠城之春”、“綠城之秋”、“名師大課堂”觀摩共000人次。二是各支部組織黨員過正常的組織生活，開展適當(dāng)?shù)挠幸饬x的活動(dòng)。三是學(xué)校學(xué)生食堂實(shí)行中心學(xué)校統(tǒng)一賬戶核算管理，實(shí)行收支兩條線。13．按要求做好遠(yuǎn)程教育、普實(shí)工作。5．有12所幼兒園無證辦園，規(guī)模小，設(shè)施設(shè)備不完善，存在安全隱患。推進(jìn)文化立校，特色興校，質(zhì)量強(qiáng)校的深入開展。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。通過學(xué)習(xí)交流，中小學(xué)校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高；三是鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)外出參加崗位提高培訓(xùn)，適時(shí)組織校長(zhǎng)到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí)，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐，提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平；四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心。圍繞教學(xué)開展活動(dòng)，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽，中小學(xué)生1小時(shí)作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動(dòng)。四、大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。今年 ，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，共捐款74000余元，以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問題，新方法，特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。3．好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。一、以師德建設(shè)為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)管理。第三，強(qiáng)化督查指導(dǎo)。中心學(xué)校審核后，報(bào)市教育局進(jìn)入教師個(gè)人師德建設(shè)專用檔案袋備案。全鎮(zhèn)所有在崗教師都參加學(xué)習(xí)了教育活動(dòng)，基本做到了“三有”：有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有個(gè)人心得體會(huì)。08年8月24日下午，我校組織三百多名教師代表到洪二中階梯教室，參加洪湖市師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，了解六位師德標(biāo)兵現(xiàn)身教育事業(yè)的典型事跡，感受他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。一方面，學(xué)校對(duì)教育教學(xué)過程中涌現(xiàn)出的一批有突出成績(jī)的教師個(gè)人樹立典型，使他們成為新時(shí)期師德建設(shè)的榜樣，成為激勵(lì)廣大教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的巨大的人格力量；另一方面，我們通過師德標(biāo)兵評(píng)選、事跡宣講等活動(dòng)，有意識(shí)、有目的的引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，并將學(xué)習(xí)先進(jìn)與樹立典型相結(jié)合。峰口鎮(zhèn)中心學(xué)校二00九年七月四日。各校都樹立了自己學(xué)校的典型，如鎮(zhèn)二小李先軍老師在班級(jí)個(gè)別差生的轉(zhuǎn)化中，不怕吃苦，不怕麻煩，循循善誘，使原來學(xué)校出名的差生成為樂于助人、爭(zhēng)做好事、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生；鎮(zhèn)一中劉桂啟老師用愛心感化學(xué)生，使瀕于失學(xué)的后進(jìn)行成為班級(jí)干部；鎮(zhèn)二中王先鵬老師，早上班、晚下班，起早貪黑，忘我工作。汶川地震發(fā)生后，我們號(hào)召全鎮(zhèn)師生為四川地震災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，所有在編教師踴躍捐款近7萬元，既彰顯了我鎮(zhèn)教師扶助弱勢(shì)群體的拳拳愛心，又真正起到了“以身為范”的帶頭作用?！八膫€(gè)結(jié)合”即集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、評(píng)價(jià)結(jié)果與過程相結(jié)合；“三個(gè)多樣化”即活動(dòng)形式多樣化：讀材料、聽講座、看錄像、專題討論、剖析反思等；活