20xx西師大版語文五年級下冊第7課兒子的創(chuàng)意(完整版)
【正文】 教學(xué)過程 一 ,從課題入手 ,整體感知 ,讓學(xué)生猜猜這些是什么產(chǎn)品的廣告 ,讓學(xué)生對 ”創(chuàng)意 ”有所感知 ,隨后談?wù)勛约簩?”創(chuàng)意 ”的理解 . :兒子的創(chuàng)意 . 讀課題 ,并質(zhì)疑 .如 :兒子的創(chuàng)意是什么 :請學(xué)生談?wù)勛约簩Ξ吺缑舻牧私?,教師適當(dāng)補(bǔ)充 . 二 ,初讀課文 ,了解大意 ,詞 ,了解學(xué)生的自學(xué)情況 . ,讓生談?wù)勛约簩?”異想天開 ”“奢談 ”“粗糙 ”“遐想 ”“置之不理 ”“毫不氣餒 ”等詞語的理解 . ,思考 :課文講了一件什么事 能用簡潔的語言說說 . . (1)課文是按什么順序來寫的呢 (事情發(fā)展的先后順序 :起因 ,經(jīng)過 ,結(jié)果 .) (2)你能將課文分成三部分嗎 (起因 :1~6段 。結(jié)果 :20段 .) 三 ,細(xì)讀課文 ,感受人物思想 讀相關(guān)段落 ,用自己的話說一說 . (1)從第一部分中可以感受到兒子最突出的性格是什么呢 用文中的詞語概括 (勇敢 ). 在
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1