四年級上冊數(shù)學(xué)角的度量課后練習(xí)題(人教版)(完整版)
【正文】 解：答案答：∠1的度數(shù)是（）度，∠3的度數(shù)是（）度。、120176。鐘面上9時整，時針和分針成（）；鐘面上（）時整，時針和分針成平角。(選擇正確答案的序號填在括號里)(1)角的兩條邊都是()。()。(6)我們學(xué)過的角有()角、()角、()角、()角、()角。過一點可以畫()條直線。第一篇：四年級上冊數(shù)學(xué)角的度量課后練習(xí)題(人教版)四年級上冊數(shù)學(xué)角的度量課后練習(xí)題（人教版）小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時需要多做題，練習(xí)時一定要親自動手演算。當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線()，這兩條直線的交點叫做()。1平角=()度=()直角1周角=()度=()平角=()直角(7)1與2的和是184，2=54，那么1=()。()。①線段 ②射線 ③直線 ④曲線(2)下面每對時刻中，時鐘的時針和分針?biāo)傻慕遣灰粯拥挠?)①1：30和2：30 ②3：30和8：30 ③9：00和3：00(3)鐘面上時針和分針成90角時，這時的時間是()?！?與46176。、140176。如圖：求：∠∠∠3的度數(shù)。那么，量角的工具是什么?怎樣量一個角的大小?這些都是今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，角的度量。如1度就記作1176。內(nèi)圈刻度是從右往左按逆時按方向從0176。在自己的量角器上從右邊起找0176。、135176。②一看數(shù)：看另一條邊對的刻度數(shù)。2．第2題?！菊n程標(biāo)準(zhǔn)描述】能用量角器量角的度數(shù)，能畫指定度數(shù)的角，會用三角尺畫30176?！緦W(xué)習(xí)難點】通過探究實踐活動，能靈活正確測量各種不同位置的角。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)角的度量。和學(xué)生一起討論為什么同一個刻度，一個表示60176。完成“做一做”第一題。學(xué)生操作后，選學(xué)生有代表性的作業(yè)在視頻展示臺上展出。請同學(xué)們拿出你的圓形紙片，把它對折，變成了什么？學(xué)生對折后回答：半圓。把45度寫作45176。教師：我們把標(biāo)有0176。]?？潭染€，方便同學(xué)們從兩個方向測量角的度數(shù)。指導(dǎo)學(xué)生做活動角，然后讓學(xué)生旋轉(zhuǎn)一條邊，形成大小不同的角。圖47［點評：這個環(huán)節(jié)主要通過做活動角和判斷角的大小讓學(xué)生體會角的大小與角張開的大小的關(guān)系，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。這里角的符號我們通常用“∠”來表示，所以可以記作∠1=25176。的角問學(xué)生：用你們手中的量角器能量出這個角的度數(shù)嗎？學(xué)生：不能?？潭染€，半圓上幾個角的端點叫做量角。學(xué)生操作后，在視頻展示臺上出示學(xué)生的半圓紙片（如圖45）。教師：這個直角是多少度？學(xué)生：90度。教師隨學(xué)生的回答板書。四、回顧總結(jié)談話：通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測】 量出以下角的度數(shù)。？（引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛x角時要注意什么？突破讀內(nèi)外圈刻度易錯這一難點。學(xué)生取出量角器觀察，和同桌相互說一說量角器是什么形狀的，上邊有什么？，結(jié)合學(xué)生回答，啟發(fā)認(rèn)識：認(rèn)識1176。，關(guān)注學(xué)生能否歸納量角器量角的一般步驟，掌握用量角器量角的方法。60176。（2）小組內(nèi)交流。同時也對著130176?？潭染€。、90176。④觀察量角器的內(nèi)圈刻度，從右
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1