團(tuán)委組織部計(jì)劃書(完整版)
【正文】 作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)積極開展一系列工作。6.、及時(shí)提出工作中的缺點(diǎn)與不足，以及對院學(xué)生團(tuán)委工作的建議，學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)良，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。第一篇：團(tuán)委組織部計(jì)劃書2008—2009學(xué)年第二學(xué)期院學(xué)生團(tuán)委（新校區(qū)）組織部工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以“愛國、求是、奮進(jìn)”為指導(dǎo)思想，促進(jìn)和諧文明校園的建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以“規(guī)范、創(chuàng)新、提升”為工作主題，堅(jiān)持優(yōu)良的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮干事的潛能，塑造院學(xué)生團(tuán)委新形象。三、工作安排：這學(xué)期主要要打造院學(xué)生團(tuán)委的招牌活動，即青馬計(jì)劃。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，因此在四月份之初，我們組織部將做出本學(xué)期的初步工作計(jì)劃：一、工作宗旨：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨和國家的重要方針政策，全心全意為青年團(tuán)員和同學(xué)們成長成才服務(wù)。使同學(xué)們不忘先烈的熱血，珍惜來之不易的今天，立志好好學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起振興中華的責(zé)任。主要做到：對113屆團(tuán)員的統(tǒng)計(jì)、發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)費(fèi)的收繳和團(tuán)支部有關(guān)生活的開展活動:①通過班團(tuán)支書內(nèi)新老生團(tuán)員的團(tuán)檔和團(tuán)員證的上交情況，我們部門內(nèi)部成員開會決定要求各系進(jìn)行對新生團(tuán)檔和團(tuán)證的整理、統(tǒng)計(jì)做成電子檔案存進(jìn)學(xué)院團(tuán)委。一年之計(jì)在于春，我部將借著“春”這個(gè)大好時(shí)機(jī)，在總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)積極開展一系列工作。清明節(jié)即將來臨，這是大學(xué)生開展掃墓活動緬懷革命先烈、進(jìn)行愛國主義教育的好時(shí)機(jī)。對畢業(yè)生幫助完成團(tuán)關(guān)系的接轉(zhuǎn)工作。在六月份，我部主要將完成：①積極組織團(tuán)委各部門或者發(fā)動團(tuán)委各委員，收集入黨積極分子的群眾評議，對入黨積極分子群眾評議的整理，上交給上級黨組織。加強(qiáng)自我管理、鍛煉自身、為全體同學(xué)服務(wù)為目的，發(fā)揮我院團(tuán)總支學(xué)生會組織部的橋梁作用。2：招新。4：完成團(tuán)委學(xué)生會交辦的其他任務(wù)。第四方面：日常工作一、團(tuán)黨方面資料的收集整理登記與注冊我部將對我院的團(tuán)員和黨員人數(shù)及入黨積極分子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以備以后參考查詢。并針對這一個(gè)月里所舉辦的活動將制定出特定的反饋調(diào)查表，交由各班組織委員完成調(diào)查工作。以一個(gè)學(xué)生的身份去輔助并且協(xié)助他們舉辦好每一節(jié)的政治學(xué)習(xí)。通過考試的形式讓同學(xué)們更加的了解我們的共產(chǎn)黨。（這項(xiàng)活動牽扯的事宜較多，最為麻煩的是展出的畫報(bào)及資料？ 四 對學(xué)生工作處的建議 。具體的形式可以放給各系或各班，要求是不死板，不失嚴(yán)肅性，但是有需要同學(xué)們都能夠活躍的參與進(jìn)來。第五方面:總結(jié)組織部的工作任務(wù)在團(tuán)委各部中是比較繁忙的，我們將會在指定時(shí)間內(nèi)完成團(tuán)委及學(xué)生會各部委托的任務(wù)。收集班級和個(gè)人的通報(bào)表揚(yáng)通報(bào)批評表，以備班級或個(gè)人評獎評優(yōu)時(shí)參考。2：推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展對象，并協(xié)助做好具體考查工作。并在接下來一個(gè)月中加強(qiáng)組織部成員交流溝通，促使各成員在自己現(xiàn)在的崗位上以身作則，以便出色完成任務(wù)。第二方面：工作目標(biāo)1：提高團(tuán)委組織部在團(tuán)委學(xué)生會中的影響力。四、新的學(xué)期開始了，組織部會以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)
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