【正文】 號(hào)召，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，保持黨的先進(jìn)性，積極宣傳黨的路線、方針、政策。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會(huì)上流行，在正確行使權(quán)力時(shí)，就必須提高覺悟，堅(jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。一是要有求真的精神。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，做不斷提高自身素質(zhì)和工作水平的表率。黨的勤政廉政建設(shè)是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，是一項(xiàng)不容忽視的歷史任務(wù)，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一環(huán)。一、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)是黨的十七大提出的重要任務(wù)。從總體上講，就是科學(xué)判斷新形勢(shì)，準(zhǔn)確把握發(fā)展中的規(guī)律，探求切實(shí)有效的措施，做到與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，實(shí)事求是。因此，我們要毫不松懈地抓好黨風(fēng)廉政勤政建設(shè)，以實(shí)際成效取信于民，要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，以《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》中明確規(guī)定的“八項(xiàng)禁止”和“52個(gè)不準(zhǔn)”來規(guī)范自己，真正做到從源頭上預(yù)防和治理腐敗問題，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動(dòng)實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨。第三篇：以案明紀(jì),廉潔勤政學(xué)習(xí)心得()參加“以案明紀(jì)，廉潔勤政”學(xué)習(xí)心得體會(huì)近日，學(xué)校組織大家參加了“以案明紀(jì)，廉潔勤政”的警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到在改革開放不斷深化的今天，我們作為一個(gè)工作人員必須積極響應(yīng)中央的號(hào)召，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。反腐倡廉建設(shè)必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，必須始終為促進(jìn)發(fā)展服務(wù)，要緊緊圍繞黨中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)方針政策和重大決策部署，著力解決影響和干擾科學(xué)發(fā)展的突出問題，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。要時(shí)刻牢記責(zé)任和義務(wù)是對(duì)等的，權(quán)、責(zé)、義務(wù)是統(tǒng)一的，要始終做到“權(quán)大不忘責(zé)任重，位尊不移公仆心”，干干凈凈做事，堂堂正正做人，清清白白為官。就是從實(shí)踐黨的思想路線的高度，重實(shí)際，說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，克服教條主義、形式主義和官僚主義，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把解決民生問題放在我們工作的首位，勤于辦實(shí)事。作為基層畜牧獸醫(yī)工作者，我要認(rèn)真做好三點(diǎn)工作：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想路線、方針政策，吃透中央精神，加強(qiáng)自身專業(yè)理論知識(shí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。正確對(duì)待監(jiān)督。二、為人師表，廉潔從教廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。作為教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。廉潔是師道之前提，師道是立教之根本，廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。腐敗的實(shí)質(zhì)是公共權(quán)力的濫用，不受監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。二是要結(jié)合實(shí)際，在黨員干部中開展“兩個(gè)務(wù)必”的教育，把握?qǐng)?zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，使黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部越是面對(duì)日益復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境，越要保持清醒的頭腦；越是改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，越要弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神。教師之所以受人尊重，因?yàn)樗侨祟愇拿鞯膫鞑フ撸驗(yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，因?yàn)樗侨藥?，是人之楷模。?jīng)驗(yàn)證明，身教重于言傳。古人云：“不受曰廉，不污曰潔。廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。二是基建、物品采購環(huán)節(jié)。八是嚴(yán)把公車私用、公款招待環(huán)節(jié)。十是認(rèn)真搞好教育行風(fēng)建設(shè)環(huán)節(jié)，做好正面教育和引導(dǎo)，倡樹教育正氣。三是校內(nèi)實(shí)體管理環(huán)節(jié)。近幾年來，有些人把教育活動(dòng)作為營(yíng)利性活動(dòng)，把賺錢當(dāng)作一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，對(duì)教育事業(yè)和教師形象帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。這是為人的根本?！敝挥薪處煴旧碛泄饷?，才能照亮學(xué)生；只有教師心中有火種，才能點(diǎn)燃學(xué)生?！苯處煹赖虑椴俨恢粚?duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學(xué)習(xí)敬仰的典范。二、為人師表，廉潔從教教師在教育活動(dòng)中，在批判繼承中外傳統(tǒng)師德觀念的基礎(chǔ)上,形成了社會(huì)主義的教師職業(yè)道德。要想從根本上有效遏制各種職務(wù)犯罪的消極腐敗現(xiàn)象，我認(rèn)為，必須大力強(qiáng)化監(jiān)督?！弊鳛椤叭祟愳`魂的工程師””，辛勤工作的園丁，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，牢記“以案明紀(jì)，廉潔勤政”的警示，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。廉潔從教是處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則。同時(shí)還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會(huì)中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正。教師之所以受人尊重，因?yàn)樗侨祟愇拿鞯膫鞑フ?，因?yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，因?yàn)樗侨藥?，是人之楷模。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益。三是以先進(jìn)的思想武裝頭腦，增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，堅(jiān)決杜絕一切腐敗行為，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，爭(zhēng)做表率、模范作用，堅(jiān)持大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后，以自己有限的力量把我鎮(zhèn)的畜牧科技發(fā)展推向一個(gè)新的高度。黨的十七屆四中全會(huì)通過《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建