【正文】 加高效。（一）思想發(fā)動階段（6月中旬），搞好思想發(fā)動，形成濃厚氛圍。開展集中排查活動。一是制度方面，清理改正不適當(dāng)?shù)?，取消不適宜的，制定更為實(shí)用的；二是工作規(guī)范方面，著力解決工作職責(zé)不明確，工作效率不高、專業(yè)素質(zhì)不強(qiáng)等問題，切實(shí)提高執(zhí)教力；三是黨風(fēng)政風(fēng)方面，著力解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等方面的突出問題。組成檢查組。真正做到以教學(xué)成效來提效教學(xué)工作，以教學(xué)成績來檢驗(yàn)教學(xué)實(shí)效。學(xué)校能否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，教師的角色榜樣具有相當(dāng)重要的作用。個別教師業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性。盡量使自己有完滿完成目標(biāo)的可能。3．業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。今后不僅要加強(qiáng)教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)教師對黨的重要思想和理論的學(xué)習(xí)，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝頭腦，提高政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定政治信念。南華初級中學(xué)二〇一二年九月二日第四篇：南華初中“效能風(fēng)暴行動”簡報(bào)5南華初中“效能風(fēng)暴行動”簡 報(bào)第 4 期高臺縣南華初級中學(xué)效能風(fēng)暴行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室二○一二年 七月二十九日南華初中“三加強(qiáng)”扎實(shí)開展“效能風(fēng)暴行動”以效能風(fēng)暴行動為契機(jī)，我校采取“三加強(qiáng)”形式，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高工作效率，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，更好的廣大師生服務(wù)。我校創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作落實(shí)，將效能風(fēng)暴行動與“四比三優(yōu)一滿意”、“學(xué)習(xí)型黨組織”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“辦人民滿意學(xué)校|、做學(xué)生喜歡教師”、“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動相結(jié)合，轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)工作，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)樹立形象，以扎實(shí)的作風(fēng)促進(jìn)發(fā)展；進(jìn)一步提升南華初中服務(wù)教育、服務(wù)南華、服務(wù)家長的能力和效率。要把效能風(fēng)暴行動與推動全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，與“雙聯(lián)”工作有機(jī)結(jié)合，與共青團(tuán)中心工作和本職工作有機(jī)結(jié)合，與工作能力提升有機(jī)結(jié)合，在結(jié)合中創(chuàng)新效能提升的思路和機(jī)制，在創(chuàng)新中挖掘效能提升的更大潛力。（三）推進(jìn)落實(shí)階段(7月11日—11月30日)。群眾來訪時，單位在崗被詢問的工作人員即為首問責(zé)任人。（二）規(guī)范工作程序，建立效率機(jī)關(guān)堅(jiān)持有作為、有所不為，真正把單位職能從微觀管理轉(zhuǎn)到宏觀管理、依法管理和為民服務(wù)上來，要積極履行法定職責(zé)，簡化辦事程序，提高辦事效率，增強(qiáng)效率觀念，認(rèn)真執(zhí)行工作程序，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)。按照內(nèi)容合法、程序規(guī)范、形式簡明、操作方便的要求，通過設(shè)立政務(wù)公開欄、辦事指南等形式，在醒目的地方向群眾公開。（五）嚴(yán)格機(jī)關(guān)管理，提高干部素質(zhì)要大力推進(jìn)單位管理信息化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，綜合運(yùn)用成本控制、透明核算和專項(xiàng)管理等方式，整合單位人、財(cái)、物和智力資源，降低行政成本，要結(jié)合實(shí)際，建立科學(xué)的考核評價(jià)體系，研究制定科學(xué)、量化、操作性強(qiáng)的績效考核實(shí)施辦法，細(xì)化量化效能評估，嚴(yán)格績效考評，加大懲戒力度，把單位效能風(fēng)暴行動與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職、公務(wù)員考核工作有機(jī)結(jié)合起來。（三）加強(qiáng)效能監(jiān)督。要建立健全效能考核辦法，堅(jiān)持定性考核與定量考核相結(jié)合、內(nèi)部考核與外部考核相結(jié)合、組織考核與服務(wù)對象評議相結(jié)合的原則，客觀公正、科學(xué)合理地開展效能考核，并將考核結(jié)果與單位干部推薦、評先選優(yōu)、獎勵懲處掛鉤。對單位及其工作人員效能方面存在 7 的問題，要綜合運(yùn)用組織處理、紀(jì)律處分、行政問責(zé)和法律手段，嚴(yán)肅追究主要責(zé)任人及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)效能風(fēng)暴行動的震懾力。采取抽查、集中檢查等方式，由單位協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對行動開展情況進(jìn)行督促檢查。五、保障措施（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。加大公開力度，切實(shí)解決信息公開透明度不高、公開遲緩、形式單一、內(nèi)容陳舊等問題，誠心誠意的接受人民群眾的監(jiān)督，廣泛聽取群 5 眾意見和要求，積極采納合理建議，不斷改進(jìn)工作，最大限度地讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。對組織交辦的工作事項(xiàng)，要在規(guī)定的時限內(nèi)辦結(jié)，并保證辦理的質(zhì)量。在遵守法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，向管理和服務(wù)對象做出服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)時限的承諾，并接受公眾監(jiān)督。加大投入力度，創(chuàng)新工作載體，拓展服務(wù)功能，增加效能建設(shè)的科技含量，打造面向社會公眾的優(yōu)質(zhì)高效便民服務(wù)窗口。把解決突出問題與建立長效機(jī)制有機(jī)結(jié)合，通過開展效能風(fēng)暴行動，解決突出問題，促使作風(fēng)轉(zhuǎn)變、效能提升、環(huán)境優(yōu)化、社會和諧。一、總體要求堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)