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十佳師德標(biāo)兵競選演講2(完整版)

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【正文】 的最原始的一個環(huán)節(jié),如果我們這一環(huán)出現(xiàn)了問題,無論以后的教育再做怎么樣的努力,都很難再抹去中學(xué)教育給他帶來的巨大影響。切實用自己的一言一行引導(dǎo)著學(xué)生,激勵著學(xué)生,真正做到身正為范。讓學(xué)生學(xué)會如何處理生活中遇到類似問題,對學(xué)生進(jìn)行挫折教育,教會他們在生活中明辨是非善惡,成為一個有思想有主見的中學(xué)生。圍繞著“依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表”這八個方面嚴(yán)格要求自己,以德立身,以身立教,默默無聞地奉獻(xiàn)著愛心,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,我愿把畢生的精力獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生,而無怨無悔。因為有愛,我成就了一批又一批學(xué)生;也正因為有了這一批一批的學(xué)生,才成就了自我,讓我繼續(xù)無怨無悔、執(zhí)著追求那就鑄造人類靈魂的教師夢!匯報完畢,謝謝大家!第三篇:十佳師德標(biāo)兵申報讓奉獻(xiàn)與愛心在平凡的事業(yè)中閃光城關(guān)中學(xué) 德育先進(jìn)材料我是一名普通的中學(xué)教師,于98年參加工作至今,中教一級,大學(xué)本科,中共黨員,忠誠黨和人民的教育事業(yè)。2009級學(xué)生岳海鑫,家庭情況比較特殊,父母離異,父親又娶,孩子從此失去了母愛。比如:我班2004級學(xué)生王全,是一名家庭很不幸的學(xué)生?!皭邸笔墙逃暮诵?,教育因愛而無價,教師因給予愛而美麗;學(xué)生因獲取愛、傳遞愛而終生受益無窮。在教育教學(xué)中,還注重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣。每年,均訂閱大量專業(yè)報刊雜志,并堅持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。多年來,我始終一位教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。任教以來,我日復(fù)一日,年復(fù)一年,一心撲在工作崗位上,一心撲在孩子成長上,對自己的工作盡職盡責(zé),對自己的學(xué)生真心關(guān)愛,樂作孩子登攀的人梯,甘為滋潤生命的雨露,從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。面對著他們一張張充滿活力的臉龐,一雙雙渴望知識的眼睛,一顆顆要求上進(jìn)的心,我覺得肩上的擔(dān)子沉甸甸的。但是,生氣歸生氣,事后我還是準(zhǔn)備上課的。我的人生,我的命運(yùn),早已與他們緊緊聯(lián)系在一起。十六年教海生涯,少不了風(fēng)風(fēng)雨雨;十六年人生經(jīng)歷,飽含著喜樂艱辛。同學(xué)們吃著甜甜的粽子,臉上帶著甜甜的笑,掩飾不住的快樂和滿足。女兒是母親的心頭肉,我又怎么會不牽掛母親,我矛盾極了,請假去照顧母親,課就會拉下,不去吧又一萬個不放心。一如既往地奉獻(xiàn)著,快樂著!也必將一如既往地奉獻(xiàn)著,快樂著!諸城超然中學(xué)劉加亭2013822第二篇:十佳師德標(biāo)兵演講稿篇一:十佳師德標(biāo)兵演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好!我叫xxx,是xx中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師,學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長,基于校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我剛剛送走了一個高三畢業(yè)班,又接下了新高一的班主任工作。在超然中學(xué)充分發(fā)揮了我在教科研工作方面的能力,愛校如家,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。1999年7月上級領(lǐng)導(dǎo)提升我為諸城二中的團(tuán)委書記,主抓全校團(tuán)委工作和高一級部的教育教學(xué)工作,同時兼任1班班主任和1—3班的地理教學(xué)工作。三、個人事跡匯報在近三十余年的教育教學(xué)工作中,我愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),懷著對本職工作的愛心,經(jīng)歷著生活中的艱辛與坎坷,收獲著成功與歡樂。2007年冬,妻子生病住院,由于正值高三期末復(fù)習(xí)考試的關(guān)鍵時期,不忍心丟下學(xué)生去照顧住院的妻子,只好把照顧妻子的重?fù)?dān)推給了母親。被學(xué)校推薦為“十佳百優(yōu)”師德標(biāo)兵候選人。但為了學(xué)生,在此期間,我沒有請過一天假,沒有耽誤過一節(jié)課。但這樣一直不好怎么行呢?我就用自己的醫(yī)療卡,從藥房給她買了那種特效藥。作為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長,我知道自己必須走在同事們前頭,無論哪項工作,都只能比別人做得更多更好。送走一屆,迎來一批,身邊一直充滿著勃勃生機(jī),萌動著生生不息的青春活力。校長叫我休息,可當(dāng)時離期末考試還有20天左右,正值學(xué)科人手緊張,我丟不下班里的孩子。那一瞬間,溫馨充滿了整間屋子,更占據(jù)了我的心房。我愛我的學(xué)生,我愛孩子,永遠(yuǎn)!篇三:2013師德標(biāo)兵演講稿 樂作人梯 甘為雨露 鋪就鑄造靈魂的教師夢 ——寧陽英才學(xué)校師德標(biāo)兵演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事: 大家好!站在這里,與大家交流,除了激動,還有忐忑。從這個意義上說,絕不允許社會上的種種不良思想、惡風(fēng)惡習(xí)通過教師傳染給學(xué)生;絕不允許教師,為追求自我的名利享受,而棄學(xué)生如履。二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),以“精”授業(yè)如果說“師德”是教師的立身之本,那么“專業(yè)技能”便是教師的從業(yè)之基。根據(jù)中學(xué)生好奇、好動、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律,結(jié)合本校的實際情況,不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法。三、真心真情,以“愛”育人作為老師是幸福的,因為他不得和無生命、無趣味的機(jī)器打交道,而是天天與有血有肉、有激情有活力的孩子們在一起。鑒于此,及時了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn),注重說服教育,以理服人,讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態(tài)。他走時,我給了他300元路費(fèi)并請他吃了頓飯。但是,當(dāng)你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)學(xué)生成為對社會有用之人時,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。我熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想覺悟。意識到生命的寶貴,從而熱愛生命、崇尚生命。“要求學(xué)生做到的,自己首先做到;要求學(xué)生不要做的,自己首先不要做。它能消除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望之燈。我將每天的知識重難點(diǎn),以聯(lián)系卡的形式寫給家長,家長根據(jù)聯(lián)系卡,督促學(xué)生學(xué)習(xí)。城關(guān)中學(xué) 楊 俊 二O一一年七月第四篇:十佳師德標(biāo)兵事跡材料腳踏實地干工作 真心實意為學(xué)生 ——十佳師德標(biāo)兵教師汪明華事跡材料“學(xué)生因為她而快樂,她因為學(xué)生而精彩”這是汪明華老師經(jīng)常愛說的一句話。沒有愛的教育不能稱之為教育。對每一位學(xué)生,她總是力求抓住特點(diǎn),用殷切的話語給其以激勵和警醒。她用她自己的真情和愛心,贏得了全校師生的尊敬和愛戴,師生們都非常喜歡這位和藹可親、年輕有為的汪老師。二、職業(yè)道德方面樹立了終身從事教育事業(yè)的堅定信念,從參加工作開始,就嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,處處以先進(jìn)為楷模。四、教育科研方面在教學(xué)實踐中,我有比較強(qiáng)的教研意識,孜孜以求,課改勁頭足,教學(xué)思路新,教學(xué)方法好,教學(xué)成績優(yōu)。精心設(shè)計教學(xué)課件,更好地讓學(xué)生體驗多媒體教學(xué)帶來的直觀效果。我總想人生就是一次次幸福的遇見和一次次悲傷的別離,我不是在最好的時光遇見了你們,遇見你們才是我人生中最美好的時光。20xx年8月,我終于走上了教育工作崗位。天冷了,我看她手凍了,給她添了副棉手套,她看我辦公室的椅子上涼,非要送我一個棉坐墊,我委婉地謝絕了,告訴她,她的心意我領(lǐng)了,只要她能開心能學(xué)習(xí)好,就是給我的最大禮物,我們在一起很和諧很快樂。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。重要性。我奉獻(xiàn)著,但我更快樂,因為我從中感受到了教師職業(yè)的偉大與自豪。在長沙市第十二中學(xué)工作期間,7次被評為學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,5次被評為學(xué)校優(yōu)秀青年教師,連續(xù)4年被評為蓉芙區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2次被評為關(guān)協(xié)工作積極分子,1次被評為長沙市優(yōu)秀班主任,1次被評為蓉芙區(qū)先進(jìn)教育工作者。他具備厚實的理論政策水平,建立了先進(jìn)的、適時更新的動態(tài)知識理論體系。從踏上工作崗位的第一天開始,我連續(xù)參加了大專及本科的函授學(xué)習(xí),使自己能夠有足夠的知識底蘊(yùn)。當(dāng)他們升入二年級我不再是他老師的時候,有一天他們幾個孩子在旁邊說我的名字,很小的一件事情。三年后我教了英語時又遇到了他,那個家長一直沒有出現(xiàn),依照她傷我的程度我也許不會再留心她的孩子,但本職告訴我誰都不想那樣,那只是個讓人難以接受的誤會。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內(nèi)心和諧??磥硭?fù)面的消極的東西接觸的太多了,也許從幼兒園大班他就被貼上這個標(biāo)簽了。如果老師只是為了完成任務(wù),而不關(guān)注孩子的情緒,是永遠(yuǎn)體會不到的。在從事教育工作的30多年時間里,她一直處在教學(xué)第一線,在平凡的工作崗位上默默耕耘。如五項評比,每天一小結(jié),輪流當(dāng)值日班長制度,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,多方培養(yǎng)學(xué)生的“三自”能力。如榜樣激勵、參與激勵、情感激勵、成功激勵、肯定激勵等方法,收到了良好的效果,她所帶班級學(xué)生中考的`合格率都在98%以上。在教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,授課深受學(xué)生的歡迎。如本組青年教師林x,在她的輔導(dǎo)下,已成為xx市青年骨干教師。20xx年被授予優(yōu)秀教師光榮稱號。因此,年輕老師幾乎人人需要外出,大家都忙著兌課,能找的人大家都找了,一般情況下,只要聽說老師已經(jīng)有了四節(jié)課,大家就不會找她換課了。喬老師不僅把自己的本職工作做得很到位,而且經(jīng)常會自動自發(fā)的做一些事。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,受到了學(xué)生的喜愛,家長的尊重;得到了同事的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的信任;贏得了上級教育主管部門的認(rèn)可和肯定。5月12日下午2時28分,校園里歌聲嘹亮,突然地面開始抖動起來,而且越來越劇烈。學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,經(jīng)常產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué),甚至想輟學(xué)的念頭。在一些節(jié)日里,他的辦公桌上總會堆滿孩子們送來的鮮花、自制的卡片、紙折的千紙鶴等小禮物,每當(dāng)看到這些小小的禮物和禮物上幾句簡單的祝福的話語時,他的眼里便會涌出幸福的淚花。XX年所帶班級數(shù)學(xué)科成績名列魏城片區(qū)第一名,XX年榮獲綿陽市綜合質(zhì)量評估二等獎、游仙區(qū)一等獎,XX年榮獲游仙區(qū)綜合質(zhì)量評估二等獎,并被評為綿陽市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個人。正是憑借這種獨(dú)特的經(jīng)驗,才讓一個個特殊的班級風(fēng)平浪靜,文明上進(jìn),眾口稱贊。有的老師不理解,覺得侯老師老土,現(xiàn)在通訊都這么發(fā)達(dá),想了解學(xué)生什么情況,一個電話不就解決了?侯老師卻說,無論聽到多少,都比不上自己親自跑一趟了解的情況真實有用。等他翻夠了十遍、十幾遍之后,他就能翻出許多有價值的東西,對問題心里也就有了底。談話期間,侯昌華老師和他的爸爸先后也來到辦公室。父親也知道了兒子為什么如此反感,劉鴻博也意識到盡管父親做得不對,但作為一個兒子一個稍微能夠明辨是非的初中學(xué)生,對養(yǎng)育自己的父親舉刀相向總是不正確的行為。侯昌華老師的教育教學(xué)業(yè)績得到了學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)及社會的一致肯定和贊譽(yù),年年被評為學(xué)校先進(jìn)工作者,20xx年被評為新江口鎮(zhèn)教育質(zhì)量先進(jìn)個人,20xx年被授予新江口鎮(zhèn)“十佳教師”光榮稱號??捎H的教態(tài)、生動的語言,富有吸引力的方法,啟發(fā)、誘導(dǎo)、鼓勵學(xué)生提問,愛護(hù)和相信每一個學(xué)生,平等對待每一個學(xué)生,對學(xué)生的每一點(diǎn)發(fā)現(xiàn),每一點(diǎn)提高都給予充分的肯定。20xx年10月,獲宿州市宿州市第二屆中小學(xué)、幼兒園骨干教師稱號。她所負(fù)責(zé)的20xx年市級課題《探索初高中英語銜接教學(xué)實踐高效課堂》于20xx年元月30日順利結(jié)題。作為導(dǎo)師,她輔導(dǎo)的青年教師迅速成長,業(yè)務(wù)水平逐步提高,教學(xué)技能日益精湛。有人說敬業(yè)和奉獻(xiàn)是一對孿生姐妹,奉獻(xiàn)就是付出。每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次的小小成就而由衷自豪。在我校教學(xué)重點(diǎn)肯定少不了會考,高二會考工作是繁重而又緊張的,成績的好壞直接影響到學(xué)校和學(xué)生能否得到高中必備硬件——畢業(yè)證,深感肩上的擔(dān)子更重。中青結(jié)合的英語教師團(tuán)隊是個團(tuán)結(jié)的集體、奮進(jìn)的集體,更是教科研的尖頭兵。根本。 20xx年9月獲市十佳教師稱號。不懈的努力總會回報以豐碩的成果,20xx年,她的課件制作《Satellites》榮獲省三等獎。趙xx責(zé)任心強(qiáng),工作積極,勤奮好學(xué),始終以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己,愛崗敬業(yè),愛生如子。一場**就這樣平息了。父子還沒說上幾句,兒子就從身上摸出一把刀來,惡狠狠地說:“你再說,我一刀捅了你。侯昌華老師的第三個訣竅就是不訓(xùn)斥。侯昌華老師的第二個訣竅就是找原因。侯昌華老師的第一個訣竅就是摸情況。曾經(jīng)有人問他:“你為什么不改行?”他毫不猶豫地回答:“我熱愛這份職業(yè)!”做一名教師,是他人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師,是他人生的目標(biāo)。從小處講,它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講,它關(guān)系民族和國家的興旺和發(fā)展。有時,為了挽救一只掉隊的大雁,他經(jīng)常放棄休息時間,進(jìn)行家訪,與學(xué)生個別談心,了解學(xué)生的心理動態(tài);與家長私下溝通,了解學(xué)生家庭狀況,耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作?!彼R上安排一、二組學(xué)生分兩組從前門撤離,三、四組學(xué)生分兩組從后門撤離,他和班長斷后?;叵氘?dāng)初,第一年擔(dān)任班主任的時候,周圍的同事曾經(jīng)懷疑過,甚至學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也曾猶豫過,他們擔(dān)心這個看上去文質(zhì)彬彬的年輕人能否勝任這份工作。喬老師多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組長,所教學(xué)生在省、市舉辦的英語口語、英語知識比賽中多次獲獎,在20xx年蓉芙區(qū)舉辦的英語話劇比賽中,所指導(dǎo)的學(xué)生榮獲二等獎。”就這樣,喬老師不但要值班,一天上了整整六節(jié)課外加中午夕會和一節(jié)課外拓展活動,甚至連喝口水和坐下來喘口氣的時間都沒有,等她堅持上完最后一節(jié)課上樓進(jìn)辦公室時,她臉色蒼白,因過度疲勞,身體一歪摔在了門邊上。20xx年12月國家教委重點(diǎn)科究項目論文評比二等獎。在20xx年xx市中學(xué)教學(xué)說課比賽中,榮獲一等獎。該同志近幾年來,一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教研組長,組織本組老師對教材中的難、重點(diǎn)作了詳細(xì)的分析討論,尋求突破難點(diǎn)的方法,并且學(xué)習(xí)理論、交流信息、研究學(xué)情、商量教法。在20xx年,該年級參加xx市初中生物、%%。她運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的原理,針對每個學(xué)生的特點(diǎn),曉之以理、動之以情,變逆反心理為前進(jìn)動力。她教學(xué)成績顯著,師德高尚,是深受學(xué)生的喜愛、同事的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)好評、家長贊譽(yù)的好老師。當(dāng)老師的十幾年中感覺工作對象的積極性一年不如一年,世界萬物在變化,學(xué)生的積極性也在變,對于不愿學(xué)習(xí)的孩子,老師都很頭痛,不愿學(xué)習(xí)的孩子都有很多的原因。他為他們組贏得了進(jìn)步分,讓他很興奮,一天的表現(xiàn)都很好?!眳蔷S庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論,正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),不要忘記樂觀、向上的人生態(tài)度。直到一次家長會,也許她看到我在書上給孩子的評價,一切照舊似乎跟什么都沒有發(fā)生一樣,家長會上她又像一年級一樣了。走過去狠狠的訓(xùn)了他們幾個,告訴他們以后不能這樣不尊重老師。更加深了遠(yuǎn)離教書匠的決心!還要慢慢的固其根,我的真實教齡也許沒有達(dá)到14年,但我永遠(yuǎn)不會放棄更新自己!看過了很多教育理論和教育隨感,前者雖然難懂但是可以讓人平靜的面對一切想不通的難題去尋
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