拔蘿卜教學(xué)設(shè)計(jì)1(完整版)
【正文】 4 7 □ －□ 4 4 4 4 2 + 2 □ □ 4 四、小結(jié) 。 1．過(guò)河 。 （如果小組討論出來(lái)就可繼續(xù)讓學(xué)生進(jìn)行分析） 剛才你們用了那么多的方法解決這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，你最喜歡哪種方法？為什么？ （如果 學(xué)生沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，老師可以介紹：我們還可以“豎式”進(jìn)行計(jì)算 。 教學(xué)研究過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題 。 教學(xué)用具 課件、計(jì)數(shù)器、小棒等 。 B．利用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)： 30＋ 20＝ 50 6＋ 3＝ 9 50＋ 9＝ 59 C．利用前面學(xué)過(guò)的知識(shí)： 36＋ 20＝ 56 56＋ 3＝ 59 D．可
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