【正文】 了全國文化信息資源共享工程XX市分中心月牙河街借閱中心的籌備工作；為區(qū)老年大學(xué)落實(shí)了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)場(chǎng)地等問題。各成員單位，包括區(qū)文明辦、區(qū)民政局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、區(qū)文化局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)等，依據(jù)分工制定和落實(shí)本單位的工作計(jì)劃。一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，管理體制和運(yùn)行機(jī)制規(guī)范健全認(rèn)真貫徹教育部《全國教育事業(yè)“九五”計(jì)劃和2010年發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于開展社區(qū)教育工作的若干意見》以及XX市有關(guān)社區(qū)教育文件精神，把社區(qū)教育工作作為建設(shè)和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，納入《XX區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年計(jì)劃綱要》中。在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，健全了社區(qū)教育管理體制和機(jī)制。工作中，區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)共同抓、街道分管領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、街道職能科室和社區(qū)干部具體抓，形成了“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持、社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的三級(jí)管理體制和以社區(qū)學(xué)院為龍頭、街道社區(qū)學(xué)校為主體、居委會(huì)市民學(xué)校為基礎(chǔ)，發(fā)揮職教集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)社區(qū)教育發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。二、完善了多元化的社區(qū)教育管理和師資隊(duì)伍建設(shè)我區(qū)高度重視社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)。XX區(qū)教育系統(tǒng)近3年向社區(qū)青少年學(xué)校派出專職教師200多人次；各中小學(xué)、幼兒園和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校每年定期到社區(qū)開展教育咨詢活動(dòng)。自2006年起，區(qū)政府設(shè)立了社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年按常住人口人均1元的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)。按照設(shè)計(jì)規(guī)劃，建成后的體育館為四層，集圖書閱覽、社區(qū)教育、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等功能于一體，建筑面積6000平方米。二是理論研究作用：利用社區(qū)學(xué)院較強(qiáng)的理研能力，指導(dǎo)區(qū)、街社區(qū)教育工作者承擔(dān)相關(guān)課題研究。市委督查室的《督查專報(bào)》、市委財(cái)經(jīng)辦的專報(bào)等都報(bào)導(dǎo)過學(xué)院的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。區(qū)文化局所屬區(qū)文化館、圖書館、少年圖書館、梁?jiǎn)⒊o(jì)念館和覺悟社等成為社區(qū)教育活動(dòng)的重要基地。非正規(guī)教育形式，如計(jì)時(shí)班、季節(jié)班、半日班等成為社區(qū)早期教育資源中心的有益補(bǔ)充，形成了區(qū)、街、園三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)和政府領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、各有關(guān)部門分工合作、各早教中心與家長(zhǎng)共同參與的社區(qū)早期教育管理機(jī)制。召開社區(qū)青少年學(xué)校工作研討交流會(huì)，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。2007年，新開河街東海花園社區(qū)、寧園街賽園里社區(qū)和富方園社區(qū)召開了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)（樓、棟）專題論壇、交流和研討會(huì)。形成了家庭、社區(qū)學(xué)習(xí)互動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò)。一是社區(qū)學(xué)院設(shè)置的課程多達(dá)幾十種，滿足了區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位在職職工提升專、本科學(xué)歷的學(xué)習(xí)需求和來津務(wù)工人員就近參加學(xué)習(xí)的需求。——重視老齡教育，建設(shè)區(qū)示范性老年大學(xué)XX區(qū)老年大學(xué)成立于1988年。建立了楓韻藝術(shù)團(tuán)，設(shè)有京劇團(tuán)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、民樂隊(duì)、模特隊(duì)等，共舉辦了兩屆藝術(shù)節(jié)和書畫、工藝品展覽，受到市老齡委領(lǐng)導(dǎo)魯學(xué)政的好評(píng)。區(qū)政府把以培訓(xùn)促就業(yè)、促創(chuàng)業(yè)工作列入了《十一五規(guī)劃綱要》。四是加強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)更多的人就業(yè)。三是殘疾人體育成果豐碩，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀殘疾人運(yùn)動(dòng)員為國爭(zhēng)光；四是殘疾人典型事跡突出，如自強(qiáng)模范陳衛(wèi)等?！P(guān)注來津務(wù)工人員教育，共建和諧社區(qū)2006年，我區(qū)在興華小學(xué)周恩來鄧穎超紀(jì)念室建立了思想文化教育基地，在區(qū)體校乒羽訓(xùn)練館建立了來津務(wù)工人員體育活動(dòng)基地，以豐富來津務(wù)工人員的精神文化生活。當(dāng)今人類社會(huì)無論是提高國家綜合國力，參與國際競(jìng)爭(zhēng)，還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，建設(shè)和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，都離不開國民整體素質(zhì)的提高，而提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵則在于教育與學(xué)習(xí)。通過文藝演出、板報(bào)宣傳、咨詢活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)書畫等多種形式，宣傳理念，營造氛圍。基層社區(qū)先后成立市民學(xué)校，至今全區(qū)49個(gè)基層社區(qū)成立市民學(xué)校41個(gè)。兼職人員主要由各基層社區(qū)、村文教委員擔(dān)任。2004年：區(qū)教育局起草并由區(qū)政府辦下發(fā)了《江干區(qū)關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)教育工作，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見》并召開江干區(qū)社區(qū)教育工作會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)管理基地建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)資源利用保障條件工作績(jī)效三、評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)組責(zé)任人：。一、充分肯定成績(jī)，在回顧中增添前進(jìn)的動(dòng)力過去的一年，在教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在新教育實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組織下，通過各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的共同努力，我縣新教育實(shí)驗(yàn)走過了不平凡的一年，取得了令人欣慰的成效。堅(jiān)持正確的制度導(dǎo)向。四是“總結(jié)表彰”制度。八是“工作調(diào)度”制度。各實(shí)驗(yàn)學(xué)校相互采擷亮點(diǎn)，尋找不足，提高了各實(shí)驗(yàn)校的實(shí)驗(yàn)主動(dòng)性與創(chuàng)造性，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)的整體推進(jìn)?！伴_放日”的課堂教學(xué)觀摩，老師們逐漸由被動(dòng)參與到主動(dòng)承擔(dān)，基本做到了全員參與。在2011年和2012年總結(jié)表彰培訓(xùn)會(huì)上，有八位種子教師就構(gòu)建理想課堂、締造完美教室、開發(fā)兒童課程、推進(jìn)整本書共讀等內(nèi)容進(jìn)行“本土導(dǎo)航培訓(xùn)”。設(shè)置三個(gè)過程，即課前有效策劃精熟教材、個(gè)性補(bǔ)白；課中有效實(shí)施目標(biāo)實(shí)施、情感實(shí)施、技能實(shí)施、評(píng)價(jià)實(shí)施；課后有效反思拓展知識(shí)、及時(shí)糾偏。老師們立足于日常教育生活，“教學(xué)案例”、“生活感悟”、“班主任工作”、“教育敘事”、“校園動(dòng)態(tài)”、“教學(xué)反思”等都是老師們筆耕的內(nèi)容與范疇，記錄著學(xué)校教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在第九屆全國新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂與教學(xué)系列研討會(huì)上，童義清老師作為安徽省唯一代表作大會(huì)展示課，并榮獲一等獎(jiǎng)。各校在大幅度提升文化課成績(jī)的同時(shí)，特別注重分?jǐn)?shù)之外的能力教育、興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、課外活動(dòng)等，從而極大地豐富了素質(zhì)教育的內(nèi)涵。校園生活更加充盈。《讀寫月報(bào)。我們要努力做好以下六項(xiàng)工作：一、完善實(shí)驗(yàn)運(yùn)行機(jī)制。要借助網(wǎng)絡(luò)、電視媒介、家長(zhǎng)會(huì)等方式大力宣傳我縣新教育的做法和成績(jī)，注重收集整理資料，搞好每次活動(dòng)的宣傳報(bào)道、簡(jiǎn)報(bào)等，營造濃郁氛圍。教師至少要讀一本教育專著，在此基礎(chǔ)上，各校要組織開展讀書交流活動(dòng)。六是深化藝術(shù)教育實(shí)踐。實(shí)施新教育需要我們對(duì)新教育理念的高度認(rèn)可，更需要我們執(zhí)著堅(jiān)守，讓我們保持激情、帶著夢(mèng)想，在追求理想教育的征途上續(xù)寫新的篇章。加大執(zhí)法力度，重在落實(shí)效度，把區(qū)教育執(zhí)法檢查工作推向新階段。我們的抽查結(jié)果按市政府“雙高普九”要求還具有一定的距離。為組織好今年的執(zhí)法檢查工作，根據(jù)市里的部署要求，區(qū)四大門領(lǐng)導(dǎo)非常重視，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)作為重要措施，擺在首位。這些都為迎檢工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從2002年1月份開始又將全部中小學(xué)教師的工資上劃到區(qū)財(cái)政統(tǒng)一管理。目前，全區(qū)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)撥付進(jìn)展情況是學(xué)年過半，公用經(jīng)費(fèi)基本過半。為依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長(zhǎng)”我們2001年克服資金緊缺、財(cái)政壓力大等多方面困難，予以優(yōu)先保障。2001年全縣教職工人年均收入16636元（財(cái)政撥款部分）比2000年的12365元增加了4271元，增長(zhǎng)34%（含2001年發(fā)二個(gè)的年終一次性獎(jiǎng)金、調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)、增加職務(wù)補(bǔ)貼等因素）。各級(jí)人民政府教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)，并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)逐步增長(zhǎng)，保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。因此，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)也要站在法制的高度落實(shí)三個(gè)增長(zhǎng)并加大對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件改善的資金投入力度，才能實(shí)現(xiàn)教育的跨越式、均衡發(fā)展，縮小鎮(zhèn)鄉(xiāng)差距的目標(biāo)。這次抽檢12個(gè)鎮(zhèn)（與調(diào)查鎮(zhèn)相同），兩個(gè)渠道來源的數(shù)據(jù)相比。加強(qiáng)法制建設(shè)，落實(shí)依法治教是“入世”以后教育發(fā)展的大趨勢(shì)，對(duì)此我們要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，完善運(yùn)行機(jī)制，不斷加大工作力度。我們從心理上改變以往被動(dòng)接受檢查為主動(dòng)展示自我的心態(tài)。鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，搞清今年教育執(zhí)法檢查的重點(diǎn)內(nèi)容，做到底數(shù)清、數(shù)字真實(shí)準(zhǔn)確。要堅(jiān)持把抓好教育重點(diǎn)建設(shè)工程與落實(shí)教育法規(guī)檢查重點(diǎn)相結(jié)合的做法，加強(qiáng)我們的部門協(xié)調(diào)，形成工作中處處講執(zhí)法力度，時(shí)時(shí)看落實(shí)效度，把區(qū)教育執(zhí)法檢查工作推向新階段。我看，山區(qū)工程依次成功受到贊許；今年我們?cè)跉g欣鼓舞迎接黨的十六大之際，以盈溢的精神動(dòng)力，可喜的教育執(zhí)法成效迎接檢查，把成功獻(xiàn)給十六大。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)努力實(shí)踐江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。再如，2002年實(shí)施新頒標(biāo)準(zhǔn)對(duì)這次抽查鎮(zhèn)其中的5個(gè)鎮(zhèn)19月份撥付學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)為例：，最新從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)帳調(diào)查核對(duì)總額是109萬元，相差一倍有余。一方面現(xiàn)有的物質(zhì)條件與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、信息化等現(xiàn)代化要求之間存在的差距還不小；另一方面，要解決人的觀念更新和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力、素質(zhì)等問題，任務(wù)非常艱巨，需要做出艱苦的努力。這是法律，我們的那一級(jí)政府都必須落實(shí)，這沒有余地。我們的可靠?jī)?yōu)勢(shì)仍在，并與日俱增。落實(shí)國務(wù)院、北京市關(guān)于中小學(xué)教職工工資由區(qū)縣統(tǒng)籌的要求及公用經(jīng)費(fèi)實(shí)施新標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)委、區(qū)政府表現(xiàn)出堅(jiān)定的態(tài)度，克服困難予以落實(shí)。這樣徹底解決了教師人才的流動(dòng)不便和個(gè)別鎮(zhèn)鄉(xiāng)拖欠教師工資的問題。我們?cè)谶B續(xù)三年山區(qū)工程驗(yàn)收工作中，鍛煉了隊(duì)伍、積累了成功的經(jīng)驗(yàn)，這是我們很好的優(yōu)勢(shì)。并在不斷加大中等職業(yè)學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整力度的進(jìn)程中，親自在發(fā)展創(chuàng)新區(qū)中職與高職教育銜接方面做出批示給予指導(dǎo)。這與老百姓對(duì)接受教育高移的需求存在著矛盾，這是我們政府要花大力氣解決的。一、抽查的基本情況我們分三組用兩天，同時(shí)齊發(fā)抽查了馬坊、王辛莊、夏各莊、獨(dú)樂河、大興莊、馬昌營；靠山集、東高村、鎮(zhèn)羅營、華山、峪口、劉店共十二個(gè)鎮(zhèn)，視察或聽取了近二十所中小學(xué)校的情況。區(qū)人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)邀請(qǐng)部分區(qū)人大代表和相關(guān)部門人員分三路、用兩天、赴十二個(gè)鎮(zhèn)進(jìn)行拉練抽查，這是我區(qū)教育執(zhí)法工作歷史的第一次。實(shí)施“五個(gè)一”工程。經(jīng)常性開展諸如崗位練兵、賽課、同課異構(gòu)、課題研究等活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的高端引領(lǐng)，教育局組織榜樣教師，對(duì)各校晨誦、午讀、讀寫繪、整本書共讀、完美教室、理想課堂等工作室工作進(jìn)行巡回指導(dǎo)和培訓(xùn)。我們將對(duì)巡回評(píng)估細(xì)則進(jìn)行修改，各中心校小教辦本學(xué)年要參照教育局的評(píng)估細(xì)則，在本轄區(qū)內(nèi)推出12所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，并將評(píng)估結(jié)果于年底前報(bào)教育局備案，我們將進(jìn)行隨機(jī)抽查?！?*縣新教育實(shí)驗(yàn)園地”作為“榜樣區(qū)域?qū)嵺`貼”被新教育在線網(wǎng)站固頂于首頁。晨誦成為校園文化的一道亮麗的風(fēng)景，城關(guān)、姚李、戶胡、洪集、白蓮等中心小學(xué)編印了晨誦系列讀本，學(xué)生人手一冊(cè)；午讀成為師生共同暢游書海、體驗(yàn)先賢智慧的美好時(shí)光。此外，豐富的校園競(jìng)技活動(dòng)、慶典活動(dòng)、文體活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等，為孩子們搭建了展示的平臺(tái)。橫向比較，實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園面貌、管理水平、教育質(zhì)量、社會(huì)效益等領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步加大；縱向比較，辦學(xué)內(nèi)涵提升也明顯快于此前。城關(guān)鎮(zhèn)逸夫小學(xué)五（2）班以班級(jí)主題帖為平臺(tái)，與學(xué)生、家長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)上互動(dòng)交流、溝通思想，深受家長(zhǎng)的支持與稱贊，家長(zhǎng)們主動(dòng)將優(yōu)秀帖子整理成冊(cè)，以《我愛綠草地》為名的班級(jí)帖已編印有四本書。各實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“集體備課”、“全員研課”、“推門聽課”、“相約星期四”、“自育自學(xué)”等活動(dòng)專業(yè)引領(lǐng)推進(jìn)了共同提高。她們參與到實(shí)習(xí)學(xué)校日常工作的方方面面，全方位了解實(shí)習(xí)學(xué)校在推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)過程中的具體做法，在傾聽中交流，在記錄中反思。內(nèi)培外訓(xùn)提升了實(shí)驗(yàn)品質(zhì)。根據(jù)局會(huì)議要求，對(duì)申報(bào)開展新教育實(shí)驗(yàn)的第三批實(shí)驗(yàn)校的進(jìn)行了評(píng)估準(zhǔn)入工作，新吸收了潘集、夏店、臨淮、河口、邵崗、臨水等12所小學(xué)加盟新教育團(tuán)隊(duì)，向著區(qū)域整體推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)又邁進(jìn)了一步。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。五是“評(píng)估準(zhǔn)入”制度。一是“匯報(bào)會(huì)”制度。一年來，教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)繼續(xù)給予大力支持。參觀線路：設(shè)計(jì)好合理的線路。第三篇：創(chuàng)建全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建方案創(chuàng)建全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案（草案）成立全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2004年通過舉辦兩期文教干部崗位培訓(xùn)班，提高了他們的教育理論和實(shí)際工作能力。全區(qū)46個(gè)村也均建立了村民學(xué)校，初步形成了覆蓋全區(qū)城鄉(xiāng)的社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。還在江干教育網(wǎng)建立了社區(qū)教育網(wǎng)頁，宣傳社區(qū)教育，報(bào)導(dǎo)社區(qū)教育信息和在教育活動(dòng)中出現(xiàn)的先進(jìn)事跡。我區(qū)在實(shí)施“兩加快，一統(tǒng)籌”戰(zhàn)略，建設(shè)大都市中心城區(qū)，開展社區(qū)教育工作更有著現(xiàn)實(shí)和深