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關于大學畢業(yè)生優(yōu)秀自我鑒定最終五篇(完整版)

2024-11-09 00:44上一頁面

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【正文】 思想上、學習上和生活上作自我鑒定?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。體育成績一向很好。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續(xù)勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在督促我,讓我在修養(yǎng)方面能夠作風優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面謙虛親和,能很好處理人際關際;在工作方面能多謀善斷,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排所有事務。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。素質(zhì):吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。為適應社會發(fā)展的需求,我努力學好專業(yè)知識,多次獲得獎學金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設計制造等方面的應用知識,同時注意結(jié)合自身專業(yè)特點,結(jié)合動手實踐,先后參與了校新聞網(wǎng)頁設計大賽、校程序設計大賽、”挑戰(zhàn)杯“中國大學生創(chuàng)業(yè)競賽、??蒲辛㈨楉椖?,同時根據(jù)自己的愛好,進行了物業(yè)管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調(diào)查,都取得了不凡的成績。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。大學四年中,我參加了不少的`校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。大學生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績本人性格活潑開朗、樂觀向上,為人誠實謙虛;學習上勤奮好學,認真對待自己的專業(yè)課程,力求學好學精;生活中適應能力強,有耐心,平易近人,善于與人溝通;對待工作能吃苦耐勞,腳踏實地,有較強的團隊精神。另外,我更是個喜歡不斷挑戰(zhàn)的39。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。在日后必定多做反思,對向別人學習,把自己所學的和實踐能夠完美的結(jié)合在一起,力求最到更好。今后定必認真總結(jié),及時反思,多向別人學習,使自己不斷進步,日漸完善,同時緊記“不論遇到什么艱難,不要對自己失去信心”這個道理,逐漸走向成熟。勇于自我檢討。為社會做出貢獻。那是內(nèi)心與人格的升華,不僅僅是改變外在。學習的這段關鍵階段,成為了我學習專業(yè)知識及提高綜合能力為以后安身立命的重要階段。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程,網(wǎng)絡管理與維護,網(wǎng)頁設計等知識。在學校上面我選擇這個專業(yè)我是覺得今后非常有發(fā)展,在這幾年的時間當中我在不斷的堅持這一點,特別是在學習上面我對自己要求也是非常的高,這些都是作為一名大學生應該去做好的事情,很多時候我就忽視了這一點,每當我回想這些的時候就會抱著一個非常不安的心情,后面我才慢慢的堅定了自己意志,在學習上面我才加強了起來,我知道專業(yè)知識就是首先應該考慮的,在學校其實老師教的是一部分,我們自己主動地去學習才是關鍵的,這種行為讓我真的非常高興,不管是有一個什么樣的態(tài)度,都應該保持這些,在學習當中沒有保持這些就會墮落下去,三年的來的學習我達到了自己所期望的那個位置。三年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這里,我結(jié)識了一幫朋友,開心時有人分享,失意時有人陪伴,我會永遠懷著感恩的心來看待我的四年。在大學四年,遺憾的事情也有。大學畢業(yè)生優(yōu)秀自我鑒定2在學習上,單就成績來說,是曲線上升的,而且,幅度還挺大!從大一的倒數(shù)第二到大四上的正數(shù)第四,也不能說勤奮刻苦了多少,是心態(tài)吧。此外,我還利用課余時間自學了 windows、office(word、excel)等系列辦公軟件。大學畢業(yè)生優(yōu)秀自我鑒定1在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。在思想上,一直都是善良、樂觀的,經(jīng)常保持愉悅的心情,對事物充滿好奇心。同時,這也告訴了我,要好好把握時光,有夢想,立刻行動!人生有很多的遺憾,也有很多的挫折,希望未來,不管遇到什么情況,都要勇敢面對,熱愛生活,尊重生命!至于專業(yè)技能,或許,僅僅達到了一個入門的水平吧,一直停留在課本上,沒有自主的學習、探索。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風、我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生、我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。大學畢業(yè)生優(yōu)秀自我鑒定5大學三年接近尾聲,我沒有想過自己會有這么一天,畢業(yè)其實就在眼前,三年的這些回憶我都在慢慢的消化,這是對我的一個考驗,也是將來回想起來就會無限感慨的39。本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。第二篇:優(yōu)秀大學畢業(yè)生自我鑒定我的大學,我的夢想。并及時做好個人工作總結(jié)。最后我把一千多個日子里的收獲濃縮成一篇優(yōu)秀的個人鑒定。在學習方面,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。下面,就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:熟悉實習園所班級的基本情況,接受指導老師的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。對自己在這實習期間的表現(xiàn)還算滿足。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。進取意識烈強烈,虛心好學,有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神,具備良好的人際關系,能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。做事細心,負責的事情都能認真做好,并能吸取別人的經(jīng)驗為自己服務。我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。勇于行事,務實求新,自信工作有所成績。四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。俗話說的好:不謀全局者,不足以謀一時,所以我孜孜不倦地尋找機會鍛煉自己全局意識,領導者的能力是能平衡各方利益,是能觀察入微。這閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我描繪人生的線起著至關重要的作用。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。喜歡唱歌也愛運動。我雖不追求做非常富讓心很累的人,但更不會沒追求的一生庸碌!我只希望找到屬于自己的平衡點,物質(zhì)精神同樣重要。在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。既然選擇了前方,就注定要風雨兼程。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。 生活情況,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。工作情況,在寒暑假期實習中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。作為一名2011年大學應屆畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。上課是學生的天職,我一直都努力做到一個學生該做的事情,認真上課,嚴格要求自己,從來都不會遲到早退。就自己實際情況,進入大學,發(fā)現(xiàn)自己少了曾經(jīng)的那份積極與熱情?,F(xiàn)在已經(jīng)大三了,大學四年時光已經(jīng)過去大半。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得。同時,涉獵自己感興趣的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來鋪奠基石。能用科學發(fā)展關來認識世界,認識社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。在這四年當中,我干過許多許多的事情,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:專業(yè)與自學。思想與能力。每周星期二下午的政治學習,班會,大都是由我主持。在進行校園采訪和發(fā)布新聞的同時,我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。篇四:2014年優(yōu)秀大學生畢業(yè)自我鑒定范文 2014年優(yōu)秀大學生畢業(yè)自我鑒定范文珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考?,F(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。范文二在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。機會來臨時,我們就要好好地把握祝大學校園就是一個大家庭。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。同時我利用課余時間報考了東北大學公司管理學的自學本科。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。大學四年,我的社會實踐能力有了很大提高,參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。第五篇:大學畢業(yè)生優(yōu)秀自我鑒定大學畢業(yè)生優(yōu)秀自我鑒定范文本文由自我鑒定網(wǎng)提供參考!就要告別四年的大學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦地學習,豐富的活動造就了充實的生活。段落四三年的大學生活臨近了尾聲,用時光如梭形容一點也不過分,入學的那一幕好似剛發(fā)生在昨天。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業(yè)軟件。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。社會實踐能力有了很大提高。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。首先是我端正了學習態(tài)度。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。愛好與特長?!睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。在學好理論的同時,注重與實踐相結(jié)合,盡可能不浪費任何一堂上機課程。鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人跡關系,適用社會發(fā)展需要。學習與能力并重,理論與實踐結(jié)合,提高自身綜合素質(zhì)水平。提筆之前還在思索,該實事求是的寫,還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?如果實事求是,現(xiàn)實中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什么本質(zhì)問題;如果按那個面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不為人了,而“我
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