人教版語文七上我愛我家(完整版)
【正文】 文章不是無情物，它是客觀現(xiàn)實(shí)生活與作者主觀情感相結(jié)合的統(tǒng)一體。 文學(xué)打動(dòng)人的力量就在情感。因此我們不僅 要寫最熟悉的東西，而且要寫那些打動(dòng)過我們心靈的東西?！笨梢姡楦袑τ趯懽鞯闹匾?。”作為人類精神產(chǎn)品的文學(xué)作品要以美感人，以情動(dòng)人，就要把自己的真情實(shí)感表露出來。 作文如做人，貴在真誠。今天，我們一起欣賞《一封家書》希望同學(xué)們找到真情的感覺。（選文不一定要最好的，可以選擇大眾化的，更有針對性；或者選擇質(zhì)量較差的，善意的指出問題并提出修改建議，讓每一位同學(xué)都能從中受益。） 討論交流讀后最感人最動(dòng)情的語句或情節(jié)，研討感人動(dòng)情的原因。 ○教學(xué)活動(dòng)過程 一、導(dǎo)入 課前播放滿文軍的歌曲《牽心》，理解親情可歌。教師僅在各階段進(jìn)行指導(dǎo)和最終進(jìn)行評價(jià)。其中“愛”是每項(xiàng)活動(dòng)的感情“伏線”，“家”是活動(dòng)的環(huán)境和感情的“載體”。 ③ 培養(yǎng)口語交際的能力，做到有條理、有中心地說話。學(xué)生寫作的困難往往是缺少素材或不會(huì)積累素材，因此作文時(shí)有些同學(xué)要么搜腸刮肚、東拼西湊，要么仿寫范文、編織故事，使文章顯得干巴巴的，缺乏真情實(shí)感。 ③尊重長輩，文明禮貌，避免爭吵。親情是人間真摯而美好的感情，描寫親 情的詩文往往最能打動(dòng)人。（播放 輕音樂《午后的旅行》） 四、分組評點(diǎn)交流 同桌間共同交流寫作感受及互評。范文點(diǎn)評是熟悉的人，你深知他（她）的個(gè)性特點(diǎn)，行為習(xí)慣；是熟悉的事，你了解它的來龍去脈，是是非非。文學(xué)創(chuàng)作沖動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)因是情感沖動(dòng)。文學(xué)是以情感人的，無情就不足以感人。心靈，只要經(jīng)歷過顛簸與震蕩才能
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