【正文】 教訓(xùn)太深刻了。在社會主義初級階段，在市場經(jīng)濟(jì)浪潮的蕩滌下，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想、信念扭曲，放松主觀世界觀的改造，追求安逸生活，私心膨脹，最后走上犯罪的道路?？朔约捍嬖诘慕虒W(xué)中的教條主義和形式主義的問題。通過每天學(xué)習(xí)了解黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗相關(guān)知識，形成“時時思廉，一心保廉”的廉政氛圍。通過警示教育活動的開展，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實，真抓實干，積極投身到發(fā)展教育事業(yè)中來，為推動城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。我將形嚴(yán)守紀(jì)律，保持共產(chǎn)黨員優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，以案明紀(jì)警示教育活動為契機(jī)不斷提高自己的思想意識和教學(xué)質(zhì)量。按照以案明紀(jì)警示教育活動實施方案的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。四、整改工作情況針對上述問題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對照以案明紀(jì)警示教育活動 的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改?，F(xiàn)就參加警示教育活動以及結(jié)合本處的實際工作，淺談幾點體會。正確的行使權(quán)力，能為人民辦實事、謀利益，反之，就會適得其反。一要自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一種追求、一種責(zé)任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。因此，在推進(jìn)龍新高速公路運營發(fā)展的各項工作中，首先，一定要牢記黨的宗旨，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，謹(jǐn)言慎行，增加透明度，規(guī)范程序，按制度辦事；其次，要改變作風(fēng)，履行職責(zé)、秉公辦事，遇事多協(xié)商，防微杜漸，實實在在地多做實事。誰不想生活得更好、更滋潤、更瀟灑，但前提必須是合法、合理、正當(dāng)?shù)氖杖?。他們?jīng)受不住金錢的誘惑，或利用手中的權(quán)力謀取私利；或與黑社會團(tuán)伙勾結(jié)，貪贓枉法，損害國家和人民的利益，中飽私囊。開展以案明紀(jì)廉潔勤政警示教育活動，是反腐倡廉活動的重要內(nèi)容。也會為了滿足自己的貪欲，恃權(quán)輕法，心存僥幸，拜倒在金錢面前。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高。以反面典型為警示教育，以正面典型事件為榜樣，認(rèn)真仔細(xì)算好幾筆帳，廉潔從教，勤勤懇懇的工作，認(rèn)認(rèn)真真的、兢兢業(yè)業(yè)的履行好自己的崗位職責(zé)?？傊?，通過參加學(xué)院這次開展的“以案明紀(jì)，廉潔勤政”的警示教育活動，我進(jìn)一步堅定了自己的理想信念，增強(qiáng)了廉潔勤政的意識，正確領(lǐng)會了此次活動的指導(dǎo)思想，達(dá)到了提高自身素質(zhì)、服務(wù)師生、促進(jìn)各項工作的目標(biāo)要求。決定以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導(dǎo)，以自治區(qū)高工委、教育廳?全區(qū)教育系統(tǒng)開展以案明紀(jì)警示教育活動的實施方案?為主線，在我院集中開展以案明紀(jì)警示教育活動。四、參加上級會議，貫徹落實要求2011年9月29日，******召開以案明紀(jì)警示教育活動工作布置會議，學(xué)習(xí)貫徹全區(qū)教育系統(tǒng)以案明紀(jì)警示教育會議精神，部署以案明紀(jì)警示教育活動工作。（一）開展“以案明紀(jì)，引以為戒”專題大討論2011年9月下旬開始，學(xué)院先后組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職員工，以分組討論的形式開展“以案明紀(jì)，引以為戒”專題討論。（四）觀看了一部警示教育片。學(xué)院按照學(xué)校紀(jì)委的部署，通過填寫?******以案明紀(jì)警示教育活動廉政“風(fēng)險點”安全檢查表?，以自己找、領(lǐng)導(dǎo)提、職工幫、集體定和案例分析等形式，對照崗位職責(zé)、執(zhí)行制度的實際。每位干部職工結(jié)合自身實際，以心得體會的形式對參加以案明紀(jì)警示教育活動進(jìn)行了總結(jié)。（八）作了一次廉政承諾。（五）開展了一次交心談心活動。（二）開展“讀一本廉政好書”活動。二是發(fā)揮好教育的基礎(chǔ)作用，深入開展黨規(guī)法制教育、以案明紀(jì)警示教育和財經(jīng)知識紀(jì)律教育。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案為保證我院以案明紀(jì)警示教育活動全面鋪開、深入開展、落到實處、收到成效、切實實施好本次警示教育活動，學(xué)院成立了以案明紀(jì)警示教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院黨政一把手親自擔(dān)任組長，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體事務(wù)。會后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)即召開會議對以案明紀(jì)警示教育活動進(jìn)行了專題研究。嚴(yán)謹(jǐn)踏實地履行崗位職責(zé)，始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進(jìn)性、積極性和良好形象，始終嚴(yán)格要求自己，廉潔從政。我們通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，端正自己的思想作風(fēng)，提升自己的思想境界，從而模范遵守國家和學(xué)院廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。通過參加此次以案明紀(jì)警示教育活動，讓我擴(kuò)寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。三、嚴(yán)守法規(guī)紀(jì)律，慎獨慎微慎行嚴(yán)守法規(guī)紀(jì)律，慎獨慎微慎行，要從小事上就嚴(yán)格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作，為黨的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。這些腐敗分子墮落的軌跡作為反面典型，深深地警示著我們每一位黨員干部，人民賦予的權(quán)力需要行使者嚴(yán)格依照法律、符合人民利益地謹(jǐn)慎行使，而不是淪為個人牟取不正當(dāng)利益的工具，從而由黨和人民信任的干部墮落成為黨和人民的罪人。剖析張某某貪污賄賂案以及他的人生軌跡，他并不缺錢，但恰恰是不缺錢的人，理想、信念發(fā)生偏執(zhí)，“貪”欲膨脹，以致在“功成”