【摘要】第一課鴉片戰(zhàn)爭預習目標:,給中國社會帶來嚴重危害,并由此發(fā)動了侵略中國的“鴉片戰(zhàn)爭”,進行虎門銷煙的壯舉。中英《南京條約》的主要內容及其對中國的影響《南京條約》給中國社會造成的影響預習重點中國從主權獨立、領土完整、自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會的過程(虎門銷煙和南京條約)預習難點分析鴉片戰(zhàn)爭前后
2024-12-03 07:22
【摘要】第4課甲午中日戰(zhàn)爭課程標準講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡,體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神;簡述《馬關條約》的主要內容,說明《馬關條約》與中國民族危機加劇的關系。學習目標和要求1、知識與技能:通過本課的學習,使學生了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況:日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的;為什么叫甲午中日戰(zhàn)爭;黃海海戰(zhàn);旅順陷落;威海衛(wèi)潰敗。中日《馬關條約》
【摘要】第19課美國南北戰(zhàn)爭學習要點:一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)1、背景:北方自由資本主義經濟與南方種植園經濟都發(fā)展起來。南方種植園使用了大量奴隸。2、矛盾焦點:奴隸制的廢存問題3、根本原因:兩種經濟制度之間的矛盾4、導火線:林肯當選為美國總統(tǒng)5、開始:1861年4月,南方軍隊挑起內戰(zhàn),戰(zhàn)爭爆發(fā)。6、初
2024-11-19 23:03
【摘要】9一個偉人的簡歷?22歲生意失敗?23歲競選州議員失敗?24歲生意再次失敗?25歲當選州議員?26歲情人去世?27歲精神崩潰?29歲競選州議長失敗?34歲競選國會議員失敗?37歲當選國會議員?39歲競選國會議員連任失
2024-12-08 01:45
【摘要】美國南北戰(zhàn)爭■美國領土的擴張■南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)■北方的勝利■課堂小結美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭導入林肯遇刺1865年4月14日晚,在華盛頓福特劇院美國總統(tǒng)林肯觀劇的包廂里,突然響起了槍聲,林肯中彈,被刺身亡。一個維護國家統(tǒng)一,主張廢除黑奴制度的總統(tǒng),怎么會被人刺殺?你想
2024-11-30 07:26
【摘要】美國拉什莫爾山國家紀念公園的“總統(tǒng)山”他被列夫托爾斯泰評價為“音樂中的貝多芬,詩歌中的但丁,繪畫中的拉斐爾和人生哲學中的耶穌”1861——1865TheAmericanCivilWar現實生活中最能體現美國領土擴張過程的實物是什么?獨立初19世紀初20世
【摘要】哦,船長,我的船長——選自惠特曼《草葉集》哦,船長,我的船長!我們險惡的航程已經告終,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎賞已贏得手中。港口已經不遠,鐘聲我已聽見,萬千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴而且勇敢。可是,心啊!心啊!心??!哦,殷紅的血滴流瀉,在甲板上,那里躺
【摘要】九年級歷史9英國資產階級革命學案一、課程標準簡述《權利法案》的基本內容,了解英國資產階級革命的歷史影響。二、學習目標1、了解英國資產階級革命的歷史,包括革命前夕英國資本主義的發(fā)展,斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治;革命的經過;《權利法案》的頒布和君主立憲制的確立等基本史實。2、理解英國資產階級革命爆發(fā)的原因。3、正確評價克倫威爾。
2024-11-19 08:55
【摘要】第一課鴉片戰(zhàn)爭預習目標:,給中國社會帶來嚴重危害,并由此發(fā)動了侵略中國的“鴉片戰(zhàn)爭”,進行虎門銷煙的壯舉。中英《南京條約》的主要內容及其對中國的影響片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因和中英《南京條約》給中國社會造成的影響預習重點中國從主權獨立、領土完整、自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會的過程(虎門銷煙和南京條約)預
2024-11-19 01:12
【摘要】第22課美國南北戰(zhàn)爭〖課程標準〗講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,說出《解放黑人奴隸宣言》主要內容,理解美國南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用?!冀虒W目標〗知識與能力知道美國內戰(zhàn)前南北方不同的經濟制度是引發(fā)戰(zhàn)爭的根本原因。講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,形成正確評判歷史人物在歷史進程中地位和作用的能力。了
2024-12-08 17:45
【摘要】第19課美國南北戰(zhàn)爭學習要點:一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)1、背景:北方自由資本主義經濟與南方種植園經濟都發(fā)展起來。南方種植園使用了大量奴隸。2、矛盾焦點:奴隸制的廢存問題3、根本原因:兩種經濟制度之間的矛盾4、導火線:林肯當選為美國總統(tǒng)5、開始:1861年4月,南方軍隊挑起內戰(zhàn),戰(zhàn)爭爆發(fā)。6、初期
2024-12-08 13:02
【摘要】《史前時期的人類》學案【學習提示】學習本課,主要從原始人類的出現、三大主要人種的形成、氏族社會三個方面去把握。原始人類的出現重點掌握原始人類出現的時間、地點、早期人類的代表和早期人類生活的情況,從而使學生感知人類早期生活的艱辛同時體驗到在適應自然與利用自然的過程中,勞動創(chuàng)造了人與世界也創(chuàng)造了美。三大主要人種的形成要學生知道三大主要人種的區(qū)別,掌握人
2024-12-09 08:52