【摘要】第22課美國南北戰(zhàn)爭〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,說出《解放黑人奴隸宣言》主要內(nèi)容,理解美國南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識與能力知道美國內(nèi)戰(zhàn)前南北方不同的經(jīng)濟制度是引發(fā)戰(zhàn)爭的根本原因。講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,形成正確評判歷史人物在歷史進程中地位和作用的能力。了
2024-12-08 17:45
【摘要】第19課美國南北戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)要點:一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)1、背景:北方自由資本主義經(jīng)濟與南方種植園經(jīng)濟都發(fā)展起來。南方種植園使用了大量奴隸。2、矛盾焦點:奴隸制的廢存問題3、根本原因:兩種經(jīng)濟制度之間的矛盾4、導(dǎo)火線:林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)5、開始:1861年4月,南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn),戰(zhàn)爭爆發(fā)。6、初期
2024-12-08 13:02
【摘要】《史前時期的人類》學(xué)案【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課,主要從原始人類的出現(xiàn)、三大主要人種的形成、氏族社會三個方面去把握。原始人類的出現(xiàn)重點掌握原始人類出現(xiàn)的時間、地點、早期人類的代表和早期人類生活的情況,從而使學(xué)生感知人類早期生活的艱辛同時體驗到在適應(yīng)自然與利用自然的過程中,勞動創(chuàng)造了人與世界也創(chuàng)造了美。三大主要人種的形成要學(xué)生知道三大主要人種的區(qū)別,掌握人
2024-12-09 08:52