【摘要】高中物理人教版選修3-1第三章磁場單元練習C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共13題;共30分) 1.(2分)從太陽或其他星體上放射出的宇宙射...
2025-04-05 04:06
【摘要】高中物理人教版選修3-1第三章磁場單元練習A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共13題;共30分) 1.(2分)(2017高二上·陸豐期末)如圖...
2025-04-05 04:48
【摘要】高中物理人教版選修3-1第三章磁場單元練習(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共13題;共30分) 1.(2分)根據(jù)所學知識判斷圖中正確的是...
2025-04-05 04:36
【摘要】第三章磁場章末分層突破①磁體②電流③磁體④運動電荷⑤磁場強弱和方向⑥B=(B⊥L)⑦小磁針N極的受力方向⑧Φ=BS(B⊥S)⑨N→S⑩S→N?F=ILBsinθ?B與I的夾角?左手定則?F=qvBsinθ?B與v的夾角?左手定則?B?r=?T= 帶電粒子在有界磁場中的運動(
2025-06-07 13:21
【摘要】實驗十二測定金屬電阻率基礎回顧一、實驗目的,測定金屬的電阻率.,會使用常用的電學儀器二、實驗原理由電阻定律SlR??得lSR??.金屬導線的電阻R用伏安法測量,金屬導線的長度l用米尺測量,金屬導線的橫截面積S可由其直徑d算出,即2)2(dS??,d可由螺旋測微器測出.三、實驗器材
2024-12-09 06:27
【摘要】第2節(jié)磁場對通電導線的作用——安培力1.________對通電導線的作用力,稱為安培力.安培力方向的判定用________定則:伸出左手,四指并攏,使大拇指和其余四指________,并且都跟手掌在同一平面內;讓磁感線垂直穿過手心,四指指向沿____________,則________所指方向就是通電導線所受安培力的方向.2.當通電
2024-11-28 18:20
【摘要】第4節(jié)磁場對運動電荷的作用——洛倫茲力1.洛倫茲力是指磁場對運動________的作用力.洛倫茲力的方向用____________判定,其內容為:伸開________,使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一個平面內;讓磁感線從________進入,并使四指指向____電荷運動的方向.這時___
【摘要】一、磁場1、磁體周圍空間存在磁場。2、電流周圍空間存在磁場(1820年丹麥-----奧斯特)3、磁場的基本性質:磁場對處在它里面的磁體或電流都有磁場力的作用。4、磁場的方向:物理學規(guī)定:磁場中任意一點,小磁針N極的指向,該點磁場方向。
2025-11-09 10:20
【摘要】怎樣描述磁場【教學目的】(1)了解永磁體、電流周圍都存在磁場。知道利用磁感線可以形象地描述磁場的方向(2)知道條形磁鐵、同名磁極、異名磁極等磁感線的分布狀況,知道電流磁場的分布可用安培定則來判斷。能畫出上述各種磁場的磁感線的立體圖和三視圖。(3)概括磁感線的特點,知道磁感線與電場線的區(qū)別與聯(lián)系。(4)知道地
2024-11-20 02:38
【摘要】第三節(jié)鹽類的電離(第1課時)【課標要求】1.使學生理解強堿弱酸鹽和強酸弱堿鹽的水解。2.培養(yǎng)學生分析問題的能力,使學生會透過現(xiàn)象看本質。3.培養(yǎng)學生的實驗技能,對學生進行科學態(tài)度和科學方法教育?!緦W習重點】鹽類水解的本質【學習難點】鹽類水解方程式的書寫和分析【教學方法】啟發(fā)式、實驗引導法、歸納法【
2024-12-05 02:28
【摘要】教學目標:(一)知識與技能1、知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2、知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負電荷分開.3、知道靜電感應現(xiàn)象,知道靜電感應起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開.4、知道電荷守恒定律.5、知道什么是元電荷.(二)過程與方法1、通過對初中知識的復習使學生進一
2024-11-20 02:46
【摘要】第三章磁與電第一節(jié):磁現(xiàn)象知識點一:磁體(1)磁體:具有磁性的物體叫做磁體。(2)磁極:磁體有兩個磁性________的地方,叫做磁極。分別為__________極和_______極。條形磁體兩端磁性最______,中間磁性最_____。指南針靜止時指南的那個磁極叫______極。地球是個大磁體,地磁的南極在地理的
2024-12-02 13:23