20xx幼兒教師面試試講：小班語言游戲拔蘿卜(完整版)
【正文】 述故事，把小白兔、小黃狗、大公雞直接貼在背景圖上，讓幼兒感知簡單重復(fù)的故事結(jié)構(gòu)。最后請小白兔跳到老師身邊。，三個小動物一起用力，還是拔不動大蘿卜，請幼兒想想辦法?！翱矗@里還有三個大蘿卜呢，快去拔蘿卜吧!”小白兔拔蘿卜，老師帶領(lǐng)幼兒回憶故事內(nèi)容。然后老師用形體動作(左顧右盼)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)旁邊的小山羊，大家一起喊小山羊來幫忙，初步學(xué)說重復(fù)的語句。請到哪個小動物，就趕緊上去幫忙。，請扮演者做剛睡醒的動作，并發(fā)出“喵~~~”的聲音，吸引幼兒注意，幼兒能主動想到請小花貓來幫忙，并一起喊。第一篇：2014幼兒教師面試試講：小班語言游戲《拔蘿卜》中公教師考試網(wǎng)相關(guān)推薦：抽獎測評享優(yōu)惠 萬人沖刺直播課 中公助力教師資格面試2014幼兒教師面試試講：小班語言游戲《拔蘿卜》活動目標(biāo)：。繼續(xù)學(xué)說重復(fù)語句。五、結(jié)束活動在歡快的音樂聲中，大家一起抬著蘿卜回家。，請扮演者做剛睡醒的動作，并發(fā)出“喵~~~”的聲音，吸引幼兒注意，幼兒能主動想到請小花貓來幫忙，并一起喊。請到哪個小動物，就趕緊上去幫忙。然后老師用形體動作(左顧右盼)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)旁邊的小山羊，大家一起喊小山羊來幫忙，初步學(xué)說重復(fù)的語句。 給人改變未來的力量“看，這里還有三個大蘿卜呢，快去拔蘿卜吧！”小白兔拔蘿卜，老師帶領(lǐng)幼兒回憶故事內(nèi)容。，三個小動物一起用力，還是拔不動大蘿卜，請幼兒想想辦法。最后請小白兔跳到老師身邊?；顒舆^程：一、情景導(dǎo)入出示小白兔，引導(dǎo)幼兒向小白兔問好，以小白兔要到草地上去玩切入故事。四、幼兒參與活動(把小動物掛在胸前)，跟旁邊的寶寶說一說，自己是什么小動物。幼兒愿意參加游戲，體驗活動的樂趣。請藍(lán)色寶寶找穿藍(lán)衣服的老師做游戲。然后搭成火車聽音樂玩游戲：火車開得直直的，上小山坡啦，火車過小河啦，火車轉(zhuǎn)個圈，過山洞，來到草地上等?！崩蠋焸€別指導(dǎo)：你跟我一樣嗎?紅娃娃，你好?你是紅娃娃嗎?把紅娃娃找出來，嗯找對了，紅娃娃，你好!(提示小朋友問好)紅娃娃送回家黃色、藍(lán)色認(rèn)識方法同上。最后請小白兔跳
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1