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教師課堂教學(xué)大比武活動實施方案(完整版)

2024-11-06 03:34上一頁面

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【正文】 說課活動實行組內(nèi)一人說課,其他教師參與活動并依據(jù)《黃灣小學(xué)教師 “課堂教學(xué)大比武”活動說課評價標準》進行無記名評分,由教研組長和兩名教師統(tǒng)計全組教師評分,取其平均數(shù)為該教師的說課分數(shù)。這次比武重在練兵,目的是提高教師素養(yǎng)。以比擇優(yōu)。教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù),也作為學(xué)校推薦、評選各級名師、學(xué)科帶頭人的必備條件。七、活動措施加強組織領(lǐng)導(dǎo)。五、活動安排(一)準備階段(11月25日至11月28日)各教研組長根據(jù)學(xué)校要求,分別確定本組參與講課和說課教師的名單及其講課和說課的內(nèi)容、時間、地點,于9月20日以前報學(xué)校,學(xué)校統(tǒng)計整理后張榜公布,以利于全體教師按時參與活動。講課、說課活動要求所有在崗教師全員參與。實效性原則。以比帶訓(xùn)。二、活動目的開展教師課堂教學(xué)展示活動,內(nèi)容是進行課堂教學(xué)比武,主要形式包括上課和說課兩個部分。全校50周歲以下教師全員參與,全面展示我校教師課改后在教育理論素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等方面的風(fēng)采和發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校比武要生動有趣,形式多樣,不拘一格,具有特色。為真實反映教師教學(xué)基本素養(yǎng),開展教學(xué)比武活動時,教學(xué)內(nèi)容采取抽簽方式確定,不分年級、不分科目(文科組:語文 品德與社會;理科組:數(shù)學(xué) 科學(xué);英語由專職教師拈鬮確定班級及講課內(nèi)容)。(二)講課階段(11月28日至12月20日)具體日程安排:(三)說課階段(12月21日至12月30日)全校集中用一個月時間分以教研(備課)組為單位進行說課、評議、評分活動。教學(xué)比武期間,學(xué)校將對各學(xué)科組教學(xué)比武活動進行全程督導(dǎo)。通過課堂教學(xué)比武,進一步更新教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為,提高教育理論水平,推進課堂教學(xué)改革,提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和新課程實施水平,有效實施素質(zhì)教育,提高教學(xué)效益和基礎(chǔ)教育質(zhì)量。學(xué)校成立教學(xué)比武領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)本校實際制定切實可行的實施方案和考核辦法,建立必要的考核評估機制,保證活動健康有序開展。四、活動要求本次教師課堂教學(xué)大比武分講課和說課兩種方式進行。同時,要全面展示我校教師在教學(xué)大比武活動中的創(chuàng)新做法、先進典型和精神風(fēng)采,把“大比武”當作相互學(xué)習(xí)、共同探討、彼此溝通、整體進步的大舞臺。(四)總結(jié)階段(2014年1月)全校進行教師教學(xué)比武活動總結(jié)表彰。注重考核評價。辦公室:設(shè)在教科室。比武方式 :采取微課模擬方式,每人10分鐘15分鐘,知識點自選。學(xué)校根據(jù)本?;顒臃桨冈u出等次,評價結(jié)果要充分涵蓋評委、觀課教師和學(xué)生意見。觀察課堂行為和課堂現(xiàn)象,解決課堂教學(xué)的認識問題。評分標準見《當陽市中小學(xué)各學(xué)科教師“高效課堂教學(xué)比武”活動說、講課評價標準》。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:殷邦文副組長:楊天夢鄧興國成員:張奉恩王林楊正容張明坤張潤東二、指導(dǎo)思想以新課標理念為指導(dǎo),以創(chuàng)新課堂教學(xué)為重點,以促進教師專業(yè)成長為主體,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,認真探索和研究新課程背景下有效課堂教學(xué)的基本特點和實施策略,努力實現(xiàn)全體教師的共同成長和崗位成才。三、活動原則全面性原則。豐富性原則。本次教師課堂教學(xué)大比武活動實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包組督查制(語文、外語組由楊天夢校長負責;數(shù)學(xué)、理綜、體育組由王林主人負責;文綜、音樂、美術(shù)、計算機組由楊忠副書記負責),包組領(lǐng)導(dǎo)必須全程參與、指導(dǎo)并督查所包學(xué)科組的大比武活動。四川省蒼溪縣城郊中學(xué) 2014年5月16日。注重考核評價。鼓勵教師發(fā)表個人見解和獨立思想,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。規(guī)范性原則。主要目的是:以比促學(xué)。參賽教師覆蓋小學(xué)9門課程,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德與生活(品德與社會)、音樂、美術(shù)、體育,都要參加說課、講課和觀課、議課,并做好教學(xué)后記、學(xué)生輔導(dǎo)后記和課堂觀察后記。議課就是根據(jù)議課標準做好相應(yīng)的記錄,圍繞觀課所收集的課堂信息討論問題、發(fā)表意見,針對教學(xué)中出現(xiàn)的優(yōu)點與不足,展開對
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