高中地理13人口的合理容量教案(完整版)
【正文】 措施 四、教具準(zhǔn)備 ：多媒體課件 五、課時(shí)安排 ： 1課時(shí) 六、教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課： 近幾千年來，世界人口一直在增長(zhǎng)，而且增長(zhǎng)速度不斷加快。悲觀者認(rèn)為目前世界上的人口太多，已大大超過了地球的環(huán)境 人口容量。 若在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上 ，把發(fā)展中國(guó)家人均生活質(zhì)量提高到與發(fā)達(dá)國(guó)家相當(dāng)?shù)乃剑l(fā)的資源短缺和環(huán)境問題將會(huì)相當(dāng)嚴(yán)重，解決的難度也很大。另一方面就各國(guó)、各地區(qū)來說發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家，都應(yīng)尊重人地協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀規(guī)律，因地制宜制定本區(qū)域持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，既保持好生態(tài)平衡，又不斷提高人們的生活質(zhì)量。 過渡 ：據(jù)科學(xué)家計(jì)算，我國(guó)的環(huán)境人人口容量約為 16億，而我 國(guó)目前的人口已有近 13億的情況下，已經(jīng)表現(xiàn)出了人口負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象，資源表現(xiàn)出緊缺狀態(tài)，到底中國(guó)有多少人才最合適呢？ 板書： 二、地球上適合養(yǎng)活多少人 師： 在保證現(xiàn)代人生活幸福，同時(shí)又不降低未來人生存質(zhì)量的前提下，一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó) 家，乃至整個(gè)地球到底適合養(yǎng)活多少人呢 ?為了回答這個(gè)問題，科學(xué)家在環(huán)境人口容量的
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