【正文】 例很多，學(xué)習(xí)資源很多，關(guān)鍵看你愿不愿意學(xué)習(xí)，我一方面在全國鯤鵬小語群中觀課或者組織主持全國教師觀課，在與大家的交流互動中，碰撞語文教學(xué)的火花。第一篇：2018名師工作室學(xué)員年終工作總結(jié)與2018后勤年終工作總結(jié)2018名師工作室學(xué)員年終工作總結(jié)范文與2018后勤年終工作總結(jié)范文合集2018名師工作室學(xué)員年終工作總結(jié)范文XX年注定是一個值得記憶的年份，因為在這一年里，我遇到了職業(yè)生涯中的一位貴人，我的教學(xué)生命里從此有了新鮮的色彩。一方面，與其它省市的名師交流語文教改經(jīng)驗。2018后勤年終工作總結(jié)范文尊敬的中隊黨支部：轉(zhuǎn)眼間一年的光陰就過去了，與此同時一年一度的年終總結(jié)工作全面展開。在平時的工作中后勤班人員任勞任怨，工作積極。中隊在支隊統(tǒng)一安排部署下落實，中隊官兵從自身開始加強理論學(xué)習(xí)，從細(xì)小養(yǎng)成開始、從點滴入手深抓細(xì)扣，從軟件上先落實《正規(guī)化》。不懂的積極地向老的同志學(xué)習(xí)，虛心接受戰(zhàn)友們提出的意見，任勞任怨。七是不能正確對待批評與自我批評，受到批評不能及時調(diào)整心態(tài)，投入工作中，有情緒工作的現(xiàn)象。第二篇：名師工作室學(xué)員工作總結(jié)名師工作室學(xué)員工作總結(jié)綏江縣玉泉小學(xué)：羅建為深入貫徹落實我市名師工程，在市教育局組織下，去年我市成立了以唐明菊老師為領(lǐng)銜人的小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室。唐老師的教育思想很新穎，教學(xué)經(jīng)驗很豐富。在群里，我們除了談工作室的事，有時也會聊聊天。通過這些活動，老師們互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。在2014年綏江縣首屆優(yōu)秀青年教師評選活動中，我被評為綏江縣優(yōu)秀青年教師。但是隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，名師工作室給了我們一個與名師進行交流、合作、探討的平臺。最后，我覺得還應(yīng)加強對名師工作室的考核與管理，可以對名師工作室取得的成果進行量化，給予一定的物質(zhì)鼓勵，同時加大對這些成果的展示、推廣和宣傳，進一步擴大影響力，吸引更多的人員關(guān)注和參與到名師工作室的建設(shè)中來。今后，我將繼續(xù)加強與名師工作室唐老師和其他各位名師的交流，認(rèn)真向他們學(xué)習(xí)。利用空余時間閱讀學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念，不斷的充實自己，更好的進行教育教學(xué)實踐。6．每周更新充實名師工作室網(wǎng)頁（博客）內(nèi)容，組織工作室成員積極參加校級以上各項教育科研活動，并能負(fù)責(zé)完成相應(yīng)的工作任務(wù)。為了做好今年初三的教學(xué)任務(wù)，我按時上課，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課，虛心向其它教師請教，及時反思教學(xué)，認(rèn)真研究中考題型，在教學(xué)過程中對學(xué)生進行考點灌輸，使教學(xué)有計劃、有組織、有步驟、有效率地開展。上課時，本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動。五、認(rèn)真批改作業(yè)。從平時的課堂反應(yīng)，課后交流，作業(yè)記錄中掌握各個學(xué)生的心理狀況，抓住他們的特點和個性，有的放矢地與其進行交流，做到按層次、按情況進行輔導(dǎo)。認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，理會當(dāng)今教育教學(xué)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注教學(xué)實踐，關(guān)注教學(xué)方法，關(guān)注教學(xué)結(jié)果，同時認(rèn)真研究學(xué)生的心理特點，關(guān)注不同學(xué)生的心理及行為，為做好教育工作奠定理論基礎(chǔ)。在以后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，做一名合格的人民教師。我感受到自己的心路變化，也在實踐中大膽嘗試，在清溪、青羊、城八校、白濤、武陵山，在到自己的學(xué)校。一方面，跟上時代步伐，參加“翻轉(zhuǎn)課堂”的北大慕課研修。一、穩(wěn)定并充實名師隊伍充分發(fā)揮校內(nèi)名師的榜樣示范作用，讓這些名師有進一步施展才華的機會，讓他們在活動中提升自我。對青年教師不能給予積極指導(dǎo)和幫助。保證每月中旬周三下午3：30——4：30的活動時間。同時不斷引領(lǐng)青年教師快速成長。二、工作目標(biāo)(一)加強理論學(xué)習(xí)先進的理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo)。本工作室將致力于課程改革背景下的學(xué)案導(dǎo)學(xué)法實驗課堂教學(xué)研究，在不斷實踐、不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷改進中前進，在保持成員現(xiàn)有教學(xué)特色的同時，逐漸形成各自的教學(xué)個性和教學(xué)風(fēng)格。(全體成員)，形成問題庫。(全體成員)四月份。(全體成員)七月份，暢談投身工作室的收獲與感悟。（四）教育交流及考察：主持人協(xié)調(diào)聯(lián)系到外縣（市）學(xué)校進行1―2次學(xué)科教育交流；主持人協(xié)調(diào)聯(lián)系工作室成員所在單位安排一次工作室外出學(xué)習(xí)；工作室在時間、經(jīng)費可能的情況下，分批次安排成員在年內(nèi)參加一次有價值的外出學(xué)習(xí)考察活動。工作室主持人統(tǒng)籌安排活動，負(fù)責(zé)召集會議，并輪流安排每次活動的策劃（組織）人，由活動策劃（組織）人具體策劃每次活動。自覺改進教學(xué)，使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下，提高到一個新的水平，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性。為本校教育、教學(xué)的發(fā)展、改進出謀劃策。舉行課例分析、課題交流、論文交流、專題研討等活動。建立青年名師工作室?guī)头鲂〗M。20xx年6月檢查科研課題研究的落實情況。名師工作室成員要有過硬的教學(xué)能力，在學(xué)科教學(xué)中取得顯著業(yè)績；積極參加各級各類教育教學(xué)競賽活動，并能取得一定成績；要在教育教學(xué)上出經(jīng)驗、出成果，以帶動周圍同行發(fā)展。及時報道工作室運行情況，及時發(fā)表各成員教學(xué)心得、感悟，不斷更新教育教學(xué)資源，服務(wù)于教育教學(xué)。（8月份）。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，及時更新教育觀念，自覺改進教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以“同課異構(gòu)”為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。認(rèn)真完成教師手冊，包括教學(xué)計劃、讀書筆記、教學(xué)論文、課題與教改研究、教學(xué)設(shè)計。加強工作室博客和網(wǎng)頁建設(shè)。本確保有一個南通市級以上課題立項，每位成員完成一個微課題的立項、研究、結(jié)題任務(wù)。工作室成員開設(shè)校級公開課并進行研討。認(rèn)真進行教學(xué)個案反思和總結(jié)。工作周期內(nèi)至少完成一個縣級以上的研究課題并取得相應(yīng)成果、并將成果以論文，專著、講座、公開課、報告會、名師論壇、現(xiàn)場指導(dǎo)、觀摩考察等形式在全縣推廣，以提高我縣中學(xué)政治教學(xué)水平為根本目標(biāo)。三、工作室20xx年教學(xué)教研計劃安排（一）開展高考考綱和中考考試說明的專項研究，研究備考策略。負(fù)責(zé)人：XX（6月）（九）組織教師編寫高中導(dǎo)學(xué)案、限時訓(xùn)練等，豐富政治教學(xué)資源庫。負(fù)責(zé)人：XXX（11月）（十七）請省內(nèi)知名專家到富順進行關(guān)于中學(xué)政治教學(xué)的專題講座。每年征訂2本教育教學(xué)理論書籍，經(jīng)常做讀書筆記。同時做到根據(jù)工作室的研究項目積極收集并上傳與研究內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)資源。深入學(xué)習(xí)課題多元評價。三、具體計劃：充實自己研讀“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”進一步明確其基本理念、目標(biāo)和各階段的要求等。學(xué)會品評積極參加工作室組織的聽課、評課等教學(xué)觀摩活動，并及時總結(jié)經(jīng)驗，積累材料。同時積極指導(dǎo)結(jié)對子青年教師――地質(zhì)小學(xué)黃小潔老師，通過同課異構(gòu)、推門聽課、磨課研討、參與優(yōu)質(zhì)課或其它比賽等各種形式，讓結(jié)對子教師有更多的學(xué)習(xí)機會，教學(xué)水平得到進一步提高，實現(xiàn)快速成長。在日常工作中，不但要勤讀，還要勤思勤寫。做好同課異構(gòu)課例展示。十月份制定學(xué)員三年工作規(guī)劃及個人計劃。積極參加工作室活動，及時向首席名師匯報工作，積極開展在線互動式研討。負(fù)責(zé)人：XXX（12月—1月）名師工作室學(xué)員工作計劃10在未來的工作中，我以不斷提高自己教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的工作計劃，結(jié)合本人的實際情況，特制定如下的自我研修計劃。負(fù)責(zé)人：XX（7月—8月）（十一）組織開展全縣初、高中新教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動。負(fù)責(zé)人：XXX_（4月初）（三）開展高一年級公開課展示活動，并進行高一年級教學(xué)重難點處理專題講座。熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，并有效地運用到教育教學(xué)中去，不斷豐富教學(xué)手段和教學(xué)方式，總結(jié)課堂教學(xué)改革成果，形成一定先進教學(xué)模式并積極推廣。抓好“高中數(shù)學(xué)閱讀能力的實踐與研究”課題研究。（三）5月份：舉辦沙龍，開展研討。（一）3月份：制定好工作室具體的工作計劃。加強教育教學(xué)交流，定期開展教學(xué)實踐研討活動。四、主要工作與行事歷月份工作要點備注4月初步制訂工作室工作計劃；各學(xué)員制訂本學(xué)期成長計劃；各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進行網(wǎng)絡(luò)研討；展示課：XXX5月；工作室學(xué)員集中活動（一）：確定研究課題；展示課：XXX；各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進行網(wǎng)絡(luò)研討；各學(xué)員完成一篇教學(xué)論文并送評或發(fā)表6月；“文明風(fēng)采競賽”優(yōu)秀作品舉薦；展示課：XXX；1各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進行網(wǎng)絡(luò)研討；1匯總材料，撰寫本學(xué)期工作總結(jié) 9月；1各學(xué)員制訂本學(xué)期成長計劃；1各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進行網(wǎng)絡(luò)研討；1展示課：XXX10月；1教學(xué)研究課與教改項目中期總結(jié)；1XXX參加市德育學(xué)科說課評比，全體成員磨課；1“職業(yè)與法”手抄報大賽；1各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進行網(wǎng)絡(luò)研討11月；文明風(fēng)采大賽成績匯總；2各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進行網(wǎng)絡(luò)研討12月；2名師講座：XX；2各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進行網(wǎng)絡(luò)研討；2工作室工作總結(jié)；名師工作室學(xué)員工作計劃8一、名師工作室工作目標(biāo)。（三）拓展發(fā)展渠道，提高反思能力加強網(wǎng)絡(luò)資源的共享，優(yōu)化網(wǎng)上研討。工作室針對個人的發(fā)展需要，確立必讀書籍，認(rèn)真研讀，增強自身素養(yǎng)。（10月份）。三、主要工作安排，商討一年工作，制定一年個人發(fā)展目標(biāo)。注重以課程建設(shè)、身邊的教育教學(xué)問題為課題，開展協(xié)作研究。收集學(xué)員讀書筆記，開展理論研究。組織工作室成員互相聽課、說課、評課，并寫出反思感想。工作方法(1)采取集中與分散相結(jié)合，以分散為主。進行課題研究，以課題帶培訓(xùn)，提高科研意識和研究能力，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育、教學(xué)規(guī)律。為全校教師提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平，從而提高本校教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)科。工作室主持人負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)成員所在單位領(lǐng)導(dǎo)，要求學(xué)校為成員的學(xué)習(xí)和工作提供必要的條件和經(jīng)費保障。成員間不定期相互隨堂聽課，每學(xué)期至少6次（工作室統(tǒng)一安排的除外）；主持人每周聽成員一節(jié)課（輪流），并提出研究意見；聯(lián)系成員參與縣內(nèi)學(xué)校的教研活動，每期1――2次；根據(jù)縣教育局名師工作小組計劃，每學(xué)期至少安排一次名師工作室成員優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)活動。(全體成員)。(全體成員)。(全體成員)元月份。十月份，豐富工作室網(wǎng)站內(nèi)容。工作室將與校教科室協(xié)調(diào)，采取外出聽課、相互評課等方式，舉行工作室全體成員課堂教學(xué)能力全方位展示的活動。閱讀和學(xué)習(xí)是提高自身的需要，也是自我進修的有效途徑。四，勤于反思潛心鉆研本人計劃在這一年里，努力通過教學(xué)反思等方式重新審視自己，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的優(yōu)缺點，使自己的課堂效果得以提升，改正缺點，養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣，通過實踐與理論的對話，超越自己的思維，虛心向他人學(xué)習(xí)。在這樣良好的學(xué)習(xí)的平臺