【正文】 住了未成年人思想道德建設的關(guān)鍵。召開動員會，讓 干部職工明確建設“道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導思想、工作目標，為建設“道德講堂”奠定良好的思想基礎(chǔ)。家庭美德建設：主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家，以“和睦”為核心個人品德建設：主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。干部職工道德建設的首要任務是要確立良好的職業(yè)道德觀。據(jù)統(tǒng)計，該社區(qū)至目前為止，已有30多人拿到了道德積分卡，其中姜阿庚、史阿琴、徐澤才等幾位已每人拿到10張8張，積分活動有力地推動了社區(qū)“知行合一”的道德實踐活動的廣泛深入開展。形成了“好人好報”的社會共識。各示范社區(qū)組建的能寫善講會做的道德志愿者宣傳隊，通過各種形式的宣傳發(fā)動工作及進堂教育活動，促使道德講堂越辦越實，其引導作用越來越強，社會氛圍越來越濃，參與居民越來越多，群眾反響越來越好，崇德尚善的社區(qū)人文風尚正在形成。本月底北郊社區(qū)還計劃將參加社區(qū)運動會的300多位居民納入到“道德講堂”，關(guān)于“十佳好鄰里”的評選范疇，以此擴大社區(qū)道德實踐的參與，讓更多的人接受公民道德的養(yǎng)成教育。雖然改變了這次“自講”活動方式，但她代講的一個個論點后面一串串真實感人的事例，同樣感動了在場的許多年輕的組長。至目前為止，我街道五個道德講堂示范點，為保障講堂建設的長效性和講堂工作的活力，已建立并完善了講堂管理制度，講堂宣講員守則，道德志愿者宣傳隊職責，社區(qū)道德建設共建協(xié)調(diào)機制、社區(qū)道德講堂工作考評機制、社區(qū)“講道德，做好人”表彰激勵機制等，為進一步推動道德建設及其講堂工作的長效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。自社區(qū)首個道德講堂示范點在燕山南村社區(qū)建成后，街辦及時組織燕山南苑、北郊等社區(qū)書記主任，前往該示范點觀摩取經(jīng)，進一步加深了對“道德講堂”工作平臺建設重要性，必要性的認識；并由此感悟到講堂平臺的建設，對強化社區(qū)教育主陣地，奏響道德建設主旋律的重要作用。再次掀起推進公民道德建設新的熱潮之際，我街道各社區(qū)也相繼行動起來，為營造健康向上的人文環(huán)境，廣泛而持久地開展了”以廣大市民比參與，看文明和諧誰最優(yōu)”為主題實踐的爭先創(chuàng)優(yōu)活動。第一批示范點，先后在等社區(qū)教育基地建立，綜合其具體做法主要有以下幾點：有效強化道德文化宣傳。隨著道德講堂示范點建設的逐步深化，五社區(qū)分別研討制定了既符合自身實際，又貼切“一居一品”特色創(chuàng)建的道德講堂工作計劃和活動實施方案?？傊看沃v堂活動都能做到精心準備、精心策劃、精心組織，確保了活動每次圓滿成功。加強公民道德建設是全社會的責任，也是社區(qū)每個居民的義務。燕山南村社區(qū)“道德講堂”示范點的建立，無論從大屏幕的設置或各種道德條幅的懸掛，以及樓道走廊里的格言陣設上都能充分顯示出高尚典雅的人文氣息，對實施講堂教育均起到重要的宣染烘托效果。而自己雖是黨員干部退休的人，與其相比則差距甚遠，知覺慚愧，理當自責。東苑社區(qū)“道德講堂”為未成年人搭建道德演講平臺，也算得上是一種特色和亮點。具體目標是：（一）黨性觀念有新增強。通過“道德講堂”的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德進一步成為 干部職工自律的準繩，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求，引導干部職工爭做優(yōu)秀的人民公仆，優(yōu)秀家庭和社會成員，樹立 干部隊伍良好的社會形象。（三）完善講堂模式。年末表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂”建設工作先進個人。一、撐好一個支點，創(chuàng)高素質(zhì)教師隊伍，確保德育隊伍的先進性，努力營造“教師人人是導師，學生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍。現(xiàn)在的大隊部部門設置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。(4)開展感謝社會和同學們的愛心相助教育實踐活動。現(xiàn)在校園里涌現(xiàn)出許多助人為樂的好少年。學唱紅色歌曲，做到班班有歌聲營造氛圍，組織“紅領(lǐng)巾心向黨，唱紅歌頌黨恩”歌詠比賽。組織學生走向社會清掃紅領(lǐng)巾街回報社會，定期慰問孤—6— 寡老人。三、突出一個重點，強化養(yǎng)成教育一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。講的就是環(huán)境的重要性。六、拓寬一個空間，搭起家校共建的橋梁人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。二0一四年六月十八日主題詞： 道德講堂 建設 活動總結(jié)濮陽市第六中學 2014年6月18日印發(fā)—10—第四篇：道德講堂總結(jié)西山驛學區(qū)中心學?！暗赖轮v堂”工作總結(jié)我校通過規(guī)范引崗、轉(zhuǎn)變職能、勤政廉政、提高效率和依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表為主要內(nèi)容；以突出思想教育、加強建章立制，嚴格監(jiān)督考核為抓手；以整合管理資源，優(yōu)化管理要素，切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在服務學生、提高教育質(zhì)量為突破。三、高度重視教師職業(yè)道德建設，樹立為人師表良好形象 教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。通過這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng)，使每位教師都能不斷完善自我，主動迎接新世紀教育挑戰(zhàn)。在演講中，各位青年教師都飽含深情，傾訴了對教育事業(yè)的熱愛，對學生的愛，表達了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責任感。為了鞏固教育成果，讓養(yǎng)成教育收到實效，隊部要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員們每天認真履行好職責，同時，大隊委還每周不定時地對各塊工作進行監(jiān)督檢查，確保常規(guī)監(jiān)督崗工作的管理到位。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。開學初學校形成了班級文化特色建設評比辦法及考評細則，并指出了具體的建設措施。本學期，學校經(jīng)過精心準備，分年級多次面向家長開展家庭教育講座，運用生動的案例，深入淺出地講述了如何培養(yǎng)孩子良好的生活學習習慣、社會交往習慣以及品德習慣，指導家長開展家庭教育，并使家長們懂得了怎樣營造良好的家庭氛圍，怎樣和孩子溝通，做好孩子的引路人。讓學生潛移默化受到熏陶，弘揚和培養(yǎng)偉大的民族精神。讓廣大學生在參與和聆聽中，品悟道德力量，升華自身境界。在以后的工作中，我們將再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，使我校的少先隊工作再上一個新的臺階。以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用、循環(huán)經(jīng)濟、走近低碳生活為重點，面向廣大小學生和居民，宣傳科技知識、實踐經(jīng)驗、先進典型和節(jié)約型消費模式，介紹相關(guān)的先進實用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，提高公眾的資源節(jié)約意識，促進資源節(jié)約新技術(shù)、新設備、新產(chǎn)品的推廣應用。此外，還組織進行班際參觀交流，借鑒創(chuàng)新，以此生成新的智慧。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。本學期，我校結(jié)合學生特點及學校實際情況，指定了《西苑第二小學學生一日行為常規(guī)》，學校多次就向?qū)W生進行了廣泛的宣傳，深入的學習。同時我校少先隊結(jié)合學生的具體情況也對學生進行了各個方面的教育，促進了學生健康的發(fā)展。根據(jù)我校師德師風建設活動計劃，開展豐富多彩的活動，通過活動，每位教師在師德師能建設方面都得到了可喜的進步。幾年來，我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們利用各種會議、學習的機會，認真學習領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，學習江澤民同志在全教會上關(guān)于教師工作的重要論述，使全校廣大教師明確二十一世紀教師工作的指導思想，擔負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使命。利用教師 “博客”“校訊通”的工具更進一步地了解學校的教學情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學提出合理化建議。如今，各個班級的環(huán)