【正文】 碘。人體缺碘不僅影響生長(zhǎng)發(fā)育，更重要的是影響智力發(fā)育。但購(gòu)買碘鹽后應(yīng)該注意密封、避光、避風(fēng)、避免受熱和久存，以防止碘的丟失，并且要堅(jiān)持常年使用。合格的碘鹽里含有我們每天所需要的碘，我們每天必須吃入一定量的碘鹽才能夠維持正常的身體發(fā)育和智力發(fā)育，才能夠保證正常的學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)和生活，就象我們每天必須吃飯一樣重要。教學(xué)器具：教材 宣傳掛圖 碘鹽半定量檢測(cè)試劑瓶 土鹽樣品合格碘鹽樣品（有碘鹽標(biāo)志的包裝袋）教學(xué)過程:第一部分 碘缺乏病防治知識(shí)講解碘是一種人體必須的化學(xué)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，人體缺碘會(huì)造成碘缺乏病。因此育齡婦女、孕婦、哺乳期婦女、嬰幼兒和學(xué)齡兒童是防治碘缺乏病的重點(diǎn)對(duì)象。宣傳碘缺乏病知識(shí)人人有責(zé)，特別是衛(wèi)生部門、鹽業(yè)部門、教育部門的工作人員及各級(jí)行政官員。預(yù)防碘缺乏病的主要方法：長(zhǎng)期堅(jiān)持食用合格碘鹽，食用合格碘鹽是消除碘缺乏病的根本措施；應(yīng)購(gòu)買帶有防偽標(biāo)志的碘鹽，不購(gòu)買或不食用非碘鹽；炒菜不能用碘鹽爆鍋，要等菜熟后再放鹽；腌菜也要用碘鹽。人為什么會(huì)缺碘？人體需要的碘絕大部分來自日常生活的飲食之中。補(bǔ)碘可以預(yù)防缺碘性智力缺陷，補(bǔ)碘的兩個(gè)重要關(guān)鍵期？ 腦發(fā)育的第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期是從懷孕3個(gè)月到出生前又稱“宮內(nèi)期”，第二個(gè)關(guān)鍵時(shí)期是從分娩到2歲（02），這兩個(gè)重要關(guān)鍵時(shí)期發(fā)生缺碘造成腦發(fā)育落后，關(guān)鍵期后再進(jìn)行補(bǔ)碘，為時(shí)已晚。海魚和紫菜也是日常生活中較好的補(bǔ)碘食品。五、家庭作業(yè)：寫一篇碘缺乏病的作文；進(jìn)行一次碘鹽鑒別活動(dòng)；安排學(xué)生課外活動(dòng)，如向家長(zhǎng)宣傳碘缺乏病危害和吃碘鹽的好處等。首當(dāng)其沖的則是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)與智力發(fā)育的影響，導(dǎo)致不同程度的智力損害、弱智或智力殘疾。缺碘導(dǎo)致地方性甲狀腺腫，俗稱粗脖子病。克汀病多是因母親妊娠期嚴(yán)重缺碘，胎兒隨之缺碘，甲狀腺素分泌不足，引起胚胎、胎兒、新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩、發(fā)育分化不全或有缺陷，成為克汀病。而 甲狀 腺素 具有 促進(jìn) 腦 發(fā)育、促 進(jìn)體 格發(fā) 育和 維持 機(jī)體 能量 代 謝的 功能。、碘 缺乏 病的 主要 危害 ？碘缺 乏對(duì) 人體 的主 要 危害 是： 常見 為甲 狀 腺腫，俗 稱“ 大脖 子 病”。海 產(chǎn)品 中的 碘是 陸 地植 物的 幾倍 甚至 幾十倍，其中 海帶 碘含 量每 公斤 有 毫 克。購(gòu) 買合 格加 碘鹽 的主 要途 徑？觀看 碘鹽 包裝 袋上 是 否印 有國(guó) 家規(guī) 定的 “ 碘鹽 標(biāo)志 ”，如果 包裝 袋上 沒有 這 些標(biāo) 志和 字樣，則 極 有可 能為 不合 格加碘鹽；到大 型超 市和 當(dāng)?shù)?鹽業(yè) 部門 指定 的 零售 店購(gòu) 買，如 果 購(gòu)買 了其 他渠 道銷 售 的或 者上 門兜 售的 加 碘鹽，則 極有 可能 是不 合格 加碘 鹽甚 至 是假 冒偽 劣食 鹽。碘 —合成甲狀腺素的原料，甲狀腺素的主要生理功能是促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝、促進(jìn)胎兒和青少年的發(fā)育與成長(zhǎng)，尤其是它對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)及智力正常發(fā)育的影響 更為重要?！竦馊狈Σ〉谋憩F(xiàn)和危害？碘缺乏病是人體缺碘后產(chǎn)生一系列生理改變，發(fā)生一系列病態(tài)的總稱?！駠?yán)重缺碘導(dǎo)致智力缺陷的嚴(yán)重程度？缺碘的最大危害是造成智力缺陷。四、安排：一課時(shí)五、教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)舊知識(shí)，引入新課。對(duì)成年人最明顯的影響是甲狀腺腫大。如果以智力商數(shù)表示，碘缺乏會(huì)使兒童智力商數(shù)丟失10―15個(gè)百分點(diǎn)。嬰幼兒和胎兒一樣是評(píng)估碘缺乏病流行程度的人群之一。面容丑陋。(五)碘缺乏已經(jīng)成為一個(gè)重要的社會(huì)問題，那如何防治碘缺乏呢?這個(gè)問題我們下一節(jié)課再繼續(xù)研究。如果缺乏，對(duì)不同生長(zhǎng)時(shí)期的人群都有影響：(1)胎兒期：先天性畸形發(fā)病率高，嬰兒期死亡率高。如果人們長(zhǎng)期生活在這樣的缺碘環(huán)境，又只吃當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的飲食，當(dāng)然就不然得到足夠碘供應(yīng)。缺碘導(dǎo)致地方性甲狀腺腫，俗稱粗脖子病。其最突出的表現(xiàn)就是克汀病人的智力缺陷。補(bǔ)碘的重點(diǎn)人群是兒童、新婚育齡婦女、孕婦和哺乳婦女。(6)不要把碘鹽放在鍋里炒，更不能放在鍋里煎炸。，促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。我們把自然環(huán)境碘含量微到不能滿足人體最低需要時(shí)稱之為環(huán)境碘缺乏。也可演變?yōu)榧谞钕倌[瘤，病人十分痛苦。兒童青少年碘缺乏會(huì)對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育特別是智力發(fā)育造成損害，碘缺乏地區(qū)的兒童智力發(fā)育沒有達(dá)到應(yīng)該有的水平。但碘是一種很活潑的物質(zhì)，食鹽中的碘會(huì)隨著存放時(shí)間的增加而丟失，致使碘含量越來越少。第五篇：碘缺乏病防治知識(shí)碘缺乏病防治知識(shí)一、什么事碘缺乏?。↖DD）?碘缺乏病是由于自然環(huán)境種的水和土壤缺乏碘，造成植物、糧食中的碘含量偏低，使機(jī)體內(nèi)碘含量攝入不足而導(dǎo)致的一系列損害，是世界上分布最廣泛，侵犯人群最多的一種地方病，它包括地方性甲狀腺腫、身體發(fā)育障礙等。三、嚴(yán)重缺碘導(dǎo)致智力缺陷的嚴(yán)重程度？缺碘的最大危害是造成智力缺陷。四、如何糾正缺碘？吃合格碘鹽，食用碘鹽是防治碘缺乏病的最好方法。缺碘導(dǎo)致地方性甲狀腺腫，俗稱“大脖子病”。(4)目前，世界以及碘缺乏病人現(xiàn)狀? 碘缺乏病是世界性疾病，全球有110個(gè)國(guó)家共16億人生活在缺碘地區(qū)，每年因缺碘造成死胎3萬，新生兒智力和身體發(fā)育障礙12萬，克汀病人600萬以上，腦功能受損病人高達(dá)3億人。孕婦缺碘不僅操作自身健康，而且容易造成死胎，自然流產(chǎn)和早產(chǎn)。在本書和其它出版物中所見到的缺碘和碘缺乏是同義詞，可互相代用。教學(xué)方法：?jiǎn)栴}解答式、聯(lián)系生活實(shí)際 教學(xué)設(shè)計(jì)：(一)flash導(dǎo)入新課 。經(jīng)常吃海帶不但可以補(bǔ)充體內(nèi)的碘，而且還可以攝入其它微量元素、氨基酸和維生素等。克汀病特有的癥狀如下：最突出的癥狀是智力低下或弱智或白癡。孕婦缺碘可導(dǎo)致早產(chǎn)、流產(chǎn)、死產(chǎn)、先天畸形兒、先天聾啞兒等。(idd)? 碘缺乏病是由于自然環(huán)境中的水、土壤缺乏碘造成植物、糧食中碘含量偏低，使機(jī)體碘的攝入不足而導(dǎo)致的一系列損害，是世界上頒布最廣泛、侵犯人群最多的一種地方病。(3)兒童和青少年期：青春期甲腫和甲減，智力落后，體格發(fā)育落后，單純聾啞。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道什么是碘，什么是碘缺乏病?？送〔〔∪说闹橇θ毕菔遣豢苫謴?fù)的，嚴(yán)重者生活不能自理，甚至不會(huì)主動(dòng)進(jìn)食，將終生成為家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。缺碘的最大危害是造成智力缺陷。嬰幼兒正處于腦發(fā)育的第二個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。這些人多表現(xiàn)無力、易疲勞，體能下降和生活適應(yīng)能力差，影響正常的工作和生活。今天我們?cè)倮^續(xù)了解碘缺乏病有哪些表現(xiàn)特征和給我們的健康造成的危害?？送〔《嗍且蚰赣H妊娠期嚴(yán)重缺碘，胎兒隨之缺碘，甲狀腺素分泌不足，引起 胚胎、胎兒、新生兒神經(jīng)