節(jié)約資源共建低碳校園主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(完整版)
【正文】 活動(dòng)背景: 氣候變暖、溫室效應(yīng)凸顯，全球氣候變化嚴(yán)重影響人類環(huán)境和自然生態(tài)，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)綠色低碳生活成為人們共同關(guān)注的主題。九、活動(dòng)注意：積極調(diào)動(dòng)團(tuán)支部每一位成員的積極性，爭(zhēng)取做到人人參與在進(jìn)行調(diào)研時(shí)要盡可能加大參與調(diào)研的人數(shù) 3在進(jìn)行展示時(shí)分布面要廣，不能僅僅局限于某一方面十、活動(dòng)意義及預(yù)期結(jié)果：通過(guò)此次活動(dòng)，廣大同學(xué)對(duì)節(jié)約資源，共建低碳校園有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，讓節(jié)約的理念深入人心，讓節(jié)約知識(shí)人人知曉，讓全校學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到自己在建設(shè)節(jié)約型校園中的重要作用，增強(qiáng)厲行節(jié)約的責(zé)任感和使命感，努力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，自覺(jué)養(yǎng)成從從小事做起，從自身做起的習(xí)慣，并為今后開(kāi)展節(jié)約資源，共建低碳校園相關(guān)活動(dòng)提供了充分的依據(jù)。在各宿舍樓和食堂張貼外場(chǎng)宣傳海報(bào)。宿舍的電燈在白天上課和晚上睡覺(jué)時(shí)關(guān)閉，用時(shí)才開(kāi)。三、預(yù)告4月14的外場(chǎng)宣傳活動(dòng)。其他男生宿舍負(fù)責(zé)搬八張桌子并將主題條幅“綠色文化周，低碳校園行”固定在桌子上，準(zhǔn)備好簽字用的記號(hào)筆。留下號(hào)的應(yīng)邀同學(xué)將收到管理小禮物的同學(xué)分發(fā)的小禮品。，闡述各自的低碳知識(shí)、對(duì)低碳生活前景的看法以及對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)等社會(huì)現(xiàn)象和事物的想法。3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。第二階段：活動(dòng)過(guò)程，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品?；顒?dòng)主題：“低碳與環(huán)保 ”活動(dòng)時(shí)間：2011年12月2日活動(dòng)對(duì)象：三（2）班活動(dòng)目的：讓同學(xué)們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實(shí)現(xiàn)“生活的低碳”活動(dòng)流程：第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。第三階段：后期工作召開(kāi)班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。4．邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)第二階段：活動(dòng)過(guò)程，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西?！肮?jié)能減排”，不僅
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