【正文】 文化底蘊(yùn)和風(fēng)采, 感受不同民族傳統(tǒng)節(jié)日洋溢的歡快氣氛,體現(xiàn)出“56 個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家！”繼承傳統(tǒng)民族文化節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神！真正讓我們重視起自己的文化、節(jié)日！三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：12月x月x日 香樟林小操場(chǎng)四、活動(dòng)主辦方： 石化1232班活動(dòng)協(xié)辦方：組織部五、活動(dòng)流程策劃：(1).活動(dòng)前期 ：1申請(qǐng)活動(dòng)開展場(chǎng)地“香章林小操場(chǎng)”2申請(qǐng)宣傳展板派相關(guān)人員布置3張貼相關(guān)海報(bào)派相關(guān)人員辦理4派相關(guān)人員到各班宣傳本次活動(dòng)內(nèi)容做好宣傳工作讓全院學(xué)生了解本次活動(dòng)的宗旨以 及意義提高熱情使全院學(xué)生積極參與(2).活動(dòng)內(nèi)容：主持人介紹活動(dòng)目的以及介紹嘉賓,宣布晚會(huì)開始!合唱《56個(gè)民族56朵花》，代表56個(gè)民族以展示56個(gè)民族一條心,具有同樣的民族精神,增進(jìn)各族之間的深厚友誼,展示民族風(fēng)采！注: 唱歌人員采取自由報(bào)名其中可選出幾名代表身穿不同民族衣服在前領(lǐng)唱鮮花可用彩色紙制作，知識(shí)大比拼選5名同學(xué)收集關(guān)于不同民族的信息資料(如。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，也是中國(guó)未來的建設(shè)者，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。而這種民族精神以及它所包含著的種種傳統(tǒng)美德和高尚品格，都是由眾多的中華兒女前赴后繼地用自己閃光的思想和行為來塑造和形成的，并在歷史的演進(jìn)中不斷地得到豐富和發(fā)展。我們堅(jiān)持在全黨和全國(guó)各族人民中深入持久地開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)、弘揚(yáng)雷鋒精神，也就是在弘揚(yáng)中華民族精神。中華民族歷經(jīng)磨難而不衰，始終保持強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)和改革，得以沖破種種艱難險(xiǎn)阻，取得偉大勝利和輝煌成就，與我們偉大的民族精神密不可分。人們從那些置個(gè)人安危于不顧，日夜奮戰(zhàn)在救護(hù)和科研第一線的廣大醫(yī)護(hù)人員和科技工作者身上，看到了當(dāng)年三江軍民抗洪搶險(xiǎn)的崇高精神和英雄氣概，從各行各業(yè)廣大干部群眾抗擊非典的實(shí)踐中，感受著中華民族的偉大凝聚力，體驗(yàn)著民族精神的絢麗光彩。小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿多難興邦。“一方有難，八方支援”。羨慕的是同學(xué)們都完成得這么快，惱火的是我做的太慢。希望我們每一位同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。周喜哲：談吐舉止要文明。五、班會(huì)過程（一）班主任講話師：同學(xué)們，在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，自2（3）說說你知道的民族精神的內(nèi)容。、自信心和自豪感，樹立成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。孫煒鑒：文明就是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。認(rèn)真復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)?？墒且呀?jīng)有好幾個(gè)同學(xué)都做完交給老師了。知之為知之，不知為不知，是知也。小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿一場(chǎng)突如其來的重大災(zāi)害考驗(yàn)著中國(guó)人民，一場(chǎng)沒有硝煙的斗爭(zhēng)錘煉著民族精神。當(dāng)年，面對(duì)百年不遇、南北為患的滔滔洪水，全國(guó)軍民萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔、敢于勝利，戰(zhàn)勝了特大洪澇災(zāi)害，譜寫了一曲威武雄壯、氣吞山河的凱歌，為我們的民族精神增添了新的時(shí)代內(nèi)容。當(dāng)前，防治非典形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，斗爭(zhēng)還在繼續(xù)。但是，堅(jiān)持向雷鋒同志學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，一直是我國(guó)社會(huì)精神生活和思想道德領(lǐng)域的一種主旋律?！边@是站在歷史高度，對(duì)弘揚(yáng)民族精神的深遠(yuǎn)意義作出的精辟論述，由此也更加突出了我們堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)、大力弘揚(yáng)雷鋒精神的重大意義。當(dāng)代世界科技史權(quán)威也公認(rèn)“中國(guó)在公元三世紀(jì)至十三世紀(jì)之間，保持了一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平。派相關(guān)人員負(fù)責(zé)此節(jié)目編排及音樂小品演出內(nèi)容須與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，風(fēng)趣，體現(xiàn)民族風(fēng)情派相關(guān)人員負(fù)責(zé)此節(jié)目頒發(fā)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：由邀請(qǐng)嘉賓投票選舉！團(tuán)體獲獎(jiǎng)全場(chǎng)一起歡唱《明天會(huì)更好》（弘揚(yáng)民族氣息，希望我們的明天會(huì)更好）主持人宣布晚會(huì)結(jié)束（3）活動(dòng)總節(jié)：通過次活動(dòng)讓傳統(tǒng)文化在我們心中根深蒂固，讓民族氣息蔓延在我們生活的每一個(gè)角落，增進(jìn)了我們各族及全院同學(xué)的友誼，增強(qiáng)了我們的傳統(tǒng)文化意識(shí)，也豐富我們的大學(xué)生活！六、會(huì)場(chǎng)設(shè)置：利用各個(gè)民族的特色物質(zhì)來布置,氣球，彩條，旗幟等來布置主持人可在活動(dòng)過程中介紹（滿族分“紅、黃、藍(lán)、白”四旗人。春節(jié)時(shí)，紅旗人在門上貼紅掛旗，黃旗人在門上貼黃掛旗，藍(lán)旗人在門上貼藍(lán)掛旗，白旗人在門上貼白掛旗。在這里，我要自豪地對(duì)祖**親說：我愛你，中國(guó)！主持人乙：“中國(guó)”，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼，“祖國(guó)”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。當(dāng)珍惜，永葆河山赤，地久天長(zhǎng)。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。——范仲淹天下興亡，匹夫有責(zé)。爬出廢墟后，他一次又一次返回廢墟救出了同學(xué)，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí)，安全撤離到都江堰。齊唱這首拍手歌。大家把民族精神放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。男：為了讓我們懂得名人、偉人之所以取得成功與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開。女：我們先進(jìn)入第一板塊“弘揚(yáng)民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢？我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。第四、民族精神是一個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的精神文明范疇。五個(gè)習(xí)慣是：文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、健體習(xí)慣。新學(xué)期書一發(fā)到手，就把各學(xué)科的書粗覽一遍，了解新的知識(shí)梗概。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，更不要買路邊無照商販的小食品，以保證身體健康。師：班主任總結(jié)真正的民族精神不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正的文明素養(yǎng)也不是一時(shí)能養(yǎng)成的，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。四、熱愛科學(xué)，尊重知識(shí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。一、愛國(guó)、氣節(jié)只有知之深才能愛之切。國(guó)外科學(xué)家紛紛回歸祖國(guó)，要為新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。但這志唯有以天下百姓，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。根據(jù)當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀，我們黨沒有固守以工人為主體的框框，把農(nóng)民作為基本依靠力量。中華民族是一個(gè)善于不斷汲取其他民族、國(guó)家先進(jìn)文化，勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族。一旦自己讀書覺得疲倦想睡覺，系在梁上的頭發(fā)就會(huì)被拉痛，提醒自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起。勤儉作為中華民族的傳統(tǒng)美德已經(jīng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。于謙的一身正氣，兩袖清風(fēng)，不僅贏得世人崇敬，于今人也深有啟迪。古有“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，今有林秀貞用30載愛心讓一村之中老有所終，幼有所長(zhǎng)，鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。同學(xué)們，承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！謝謝大家！。知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。宋朝包拯說過“廉者，民之表也；貪者，民之賊也。“書山有路勤為徑”，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，勤學(xué)好問對(duì)我們中學(xué)生來說是尤為重要的。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學(xué)的道理。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況，“師夷長(zhǎng)技以制夷”打破長(zhǎng)期以來中國(guó)人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)技，邁出了堅(jiān)實(shí)一步。我們黨奪取政權(quán)以后，在帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行革命和建設(shè)過程中，也始終貫徹了改革精神。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，擊水于中流，奮發(fā)圖強(qiáng)。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。這是我們的民族魂，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的精神之所在。古往今來，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，為后人作出了榜樣。宣誓(全體同學(xué))女：同學(xué)們，讓我們大力弘揚(yáng)偉大的民族精神精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。我們提出的這五個(gè)習(xí)慣和六種品質(zhì)，是人格健全的基本要素，希望我們每一位同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。做完作業(yè)后，立即收拾好書包，將第二天用的作業(yè)本，筆記本，課本帶齊。認(rèn)真復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)。甲：文明習(xí)慣：教育學(xué)生行走穩(wěn)健，坐正、立直，談吐舉止文明。民族精神是一個(gè)有著豐富歷史內(nèi)涵的與時(shí)俱進(jìn)的概念，它與民族一樣，有其歷史、現(xiàn)在與未來，具有傳統(tǒng)性、時(shí)代性的特點(diǎn)，因此，其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時(shí)代精神。但對(duì)于39。合：我們四年一班班特舉辦“傳承