【正文】 109位，被聯(lián)合國認(rèn)定為世界上13個最貧水的國家之一。配合相應(yīng)的消毒措施，使用可回收餐具（不銹鋼餐盤湯匙和筷子），這既能確保真正的衛(wèi)生和健康，也是大學(xué)生良好素質(zhì)的重要體現(xiàn)。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。讓我們少一點不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。一、樹立綠色文明的觀念，自覺關(guān)心活動中心的環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。愛護(hù)課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，確保地面整潔。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。八、人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。在教室：有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。你仍下的骯臟，撿起的卻是品德。倡議人：xx年xx月xx日第三篇：愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書1方寸綠地、滋潤人心，有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的傳承萬代，文化的脈脈相傳。愛護(hù)課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。管住自己的39。③不毀壞花草樹木。倡議人：xx年xx月xx日愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書4親愛的同學(xué)們：校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。四、愛護(hù)教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。二、愛護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。老師們、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭，常常出現(xiàn)在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。③不毀壞花草樹木。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。一、樹立綠色文明的觀念，自覺關(guān)心活動中心的環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。親愛的同學(xué)們，今天，我以實驗小學(xué)少先隊的名義發(fā)起倡議，行動起來吧！看看那些迎風(fēng)微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們怎能傷害她！保護(hù)環(huán)境，珍惜樹木，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，我們還要去監(jiān)督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動整個社會第二篇：愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書1親愛的同學(xué)們：當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。三、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水、電等各種資源。同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護(hù)公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德！其實，道德并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。一、樹立綠色文明的觀念，自覺關(guān)心活動中心的環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。讓我們少一點不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。五、看到地面上有垃圾的，自覺主動撿起來，丟進(jìn)垃圾桶。讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使，做文明的二中人吧!倡議人：xxx20xx年x月x日愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書3親愛的同學(xué)們：校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。②在校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰。老師們、同學(xué)們，“校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)意識，摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。讓我們少一點不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”?！蔽鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之“。看到垃圾后應(yīng)立即撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。像珍惜自己的身體一樣，愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。四、主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)垃圾隨手撿起放入垃圾桶或指定地點，制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的人和事，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。眾所周知，我院正興起”素質(zhì)拓展“和”文明修身“熱潮，并取得了累累碩果，當(dāng)看到其他高校已不再用一次性餐具而代之以可回收湯匙，當(dāng)看到其他高校的同學(xué)用餐后都自覺把餐具送到回收點，我們難道不覺得這是我們的瑕疵嗎？同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從自身做起，為了真正的健康，讓我們一起向一次性餐具大聲說——”no“！水是人類賴以生存的元素，是社會發(fā)展所必須的能源。國家防汛抗旱總指揮部辦公室統(tǒng)計，截至今年3月2日，全國耕地受旱面積6567萬畝，1501萬人、923萬頭大牲畜因旱飲水困難。因為維持教室的潔凈就是維護(hù)你接受知識的權(quán)利……親愛的同學(xué)們：你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎？你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。提倡”彎腰精神“，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。老師們同學(xué)們，作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護(hù)校園及校園周邊環(huán)境，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。 不亂扔垃圾。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。表揚和批評。為什么我們要向一次性餐具說“不”呢？一、一次性衛(wèi)生筷子并不衛(wèi)生據(jù)調(diào)查，目前市面上許多一次性筷子根本就沒有經(jīng)過任何消毒，外包裝又相當(dāng)?shù)土?，自然免不了運輸過程當(dāng)中的臟上加臟了！二、一次性湯匙也不衛(wèi)生一次性湯匙同樣是消毒不過關(guān)，包裝也不規(guī)范。愛護(hù)學(xué)校公物，愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。我們需要做到以下幾點：不亂扔垃圾?？吹嚼髴?yīng)立即撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。像珍惜自己的身體一樣，愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。一草一木，愛護(hù)公共綠地。愛護(hù)校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。我們需要做到以下幾點：1。不要在園內(nèi)活動場地，特別是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。倡議人：xxx20xx年xx月xx日愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的倡議書10老師們、同學(xué)們：當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明人！“愛護(hù)校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！校門前的綠化帶，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線，給全體老師、學(xué)生、家長帶來了綠色和愉悅的心情，但是，由于部分學(xué)生和家長的不注意，綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑，垃圾袋等等廢棄物，嚴(yán)重的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活，同時也破壞我們城市的美好形象，今天中午，我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間，自發(fā)的去學(xué)校門口撿拾綠化帶垃圾，并清掃路面，他們不怕臟、不怕累，為大家創(chuàng)造了美好的39。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里五、不亂動教學(xué)設(shè)備六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。所以，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：一、不再把食物教室內(nèi)，并主動清理抽屜的垃圾二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生！綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。承諾人: 學(xué)校班級：家長簽字：第五篇：愛護(hù)環(huán)境倡議書親愛的同學(xué)們：剛才我們都看到了因破壞環(huán)境而接受批評的同學(xué)了，這一幕我們要牢記心里，并要發(fā)起深醒，作為一名少先隊員，我們要崇尚道德，保護(hù)環(huán)境珍惜花草，這是做人的基本準(zhǔn)則。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠?！币患∈拢苷凵涑鲆粋€人的道德修養(yǎng)水平。老師們、同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任！醫(yī)學(xué)人文系團(tuán)總支學(xué)生會宣愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的倡議書14凈化環(huán)境、美化庭院人人有責(zé)。我們滿懷激情，暢想未來。③不毀壞花草樹木。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。老師們、同學(xué)們，作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護(hù)校園及校園周邊環(huán)境，努力做文明校園