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梅蘭芳練功教案(完整版)

2025-11-08 00:15上一頁面

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【正文】 芳,使他的蹺功大又長進(jìn)。二、初讀課文,了解大意輕聲讀全文,找一找剛學(xué)藝時(shí),他的師傅是如何說他的?請找到句子用“— —?jiǎng)澫聛?。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過課文的學(xué)習(xí)懂得只有憑頑強(qiáng)的毅力,才能取得成功的道理。(經(jīng)常每次立即繼續(xù))② 指導(dǎo)朗讀。結(jié)合理解“過硬”和“硬是”中的硬的不同意思,并有感情地朗讀這句話。三、細(xì)讀課文,加深理解。他在五十余年的舞臺生涯中刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造了許多優(yōu)美的藝術(shù)形象,積累了大量優(yōu)秀劇目,發(fā)展和提高了旦角 的演唱和表演藝術(shù),形成了具有獨(dú)特風(fēng)格的藝術(shù)流派——“梅派”。、感悟體會(huì)梅蘭芳是如何從“不是學(xué)戲的料子”到成為“蜚聲海內(nèi)外的京劇藝 術(shù)大師”。梅蘭芳在他60余年的學(xué)藝生涯中,一直在不斷地學(xué)習(xí),真是不容易?。∮信d趣的同學(xué),可以到課外書中去看看梅蘭芳是如何練習(xí)其他功的。讓我們一起配合著來讀讀57節(jié),再來回顧一下梅蘭芳苦練蹺功的情景。過渡學(xué)習(xí)第6節(jié)①梅蘭芳憑借頑強(qiáng)的毅力,練了整整一個(gè)秋天,他的蹺功——(大有長進(jìn)),從一炷香,到兩炷香,甚至三炷香,他站得越來越穩(wěn),腰腿也就越來越有勁了。(預(yù)設(shè)交流重點(diǎn)如下)◆ 一炷香(注意字形,與什么有關(guān)?點(diǎn)上一炷香,完全燃盡大約15分鐘。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功。繼續(xù)培養(yǎng)在閱讀過程中,提出問題、解決問題的能力;能夠抓住關(guān)鍵的詞句,展開合理的想象,理解“頑強(qiáng)的毅力”,感受到梅蘭芳刻苦練功的不易;能正確、熟練、有感情地朗讀課文。這位先生反復(fù)教他,他沒有學(xué)會(huì),先生見他進(jìn)步太慢,就說他不是學(xué)戲的料子,沒心思再教他了。每次跌倒,他都立即爬起來,繼續(xù)練。出示:練了一個(gè)秋天,梅蘭芳的蹺功大有長進(jìn),吳先生連連稱贊。A抓住關(guān)鍵詞感受蹺功的難; B理解“一炷香”大約是1小時(shí); C指導(dǎo)朗讀。(板書:梅蘭芳)出示:梅蘭芳圖片及生平資料。能區(qū)別“過硬、硬是”中“硬”的意思。,懂得“只有憑頑強(qiáng)的毅力苦練本領(lǐng),才能取得成功”的道理。?(7)? 板書:凳子上冰面上?(1)請大家默讀第5自然段,思考“蹺功”難在什么地方呢?出示:吳先生搬來一條板凳,上面放一塊磚,讓梅蘭芳踩著蹺站在磚頭上,并要求一次要站一炷香的時(shí)間,中間不準(zhǔn)休息。你看,他的頭上(),臉上(),全身的衣服()。出示:冬天,他自己澆了一個(gè)小冰場,踩上蹺,在冰場上跑。三、學(xué)習(xí)3自然段。四、感情升華,知識拓展:正是憑著這種頑強(qiáng)的毅力,梅蘭芳從小打下了扎實(shí)的功底,后來終于成為一名蜚聲海內(nèi)外的京劇藝術(shù)大師。【教學(xué)準(zhǔn)備】簡單了解京劇大師梅蘭芳的生平【教學(xué)過程】一、了解京劇,引出課題播放梅蘭芳的京劇片段,引出梅蘭芳。這里的“硬”是什么意思呢?請教了字典以后,我們知道“硬”有這樣四個(gè)解釋,請輕聲讀讀,然后選擇一個(gè)。不一會(huì)兒,就()。平時(shí)要求嚴(yán)厲的吳先生看見了(心疼極了,勸他休息幾天)?!魧殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。、正確、流利地朗讀課文。師: 京劇是我國的國粹,在眾多的京劇表演一暑假中,有一位人人稱道的了不起 的大師,他就是——梅蘭芳。:梅蘭芳的成功靠的是什么?——第 8 節(jié) 8 節(jié)。、學(xué)習(xí)4 —— 7 節(jié)(1)聽 4 —— 7 節(jié)課文錄音找找: 4 —— 7 節(jié)中寫了幾個(gè)梅蘭芳刻苦練功的事例? 分別是哪幾小節(jié)?(兩個(gè)事例,分別在 7 小節(jié))(2)反復(fù)讀 7 兩節(jié),劃出梅蘭芳刻苦練功的句子。梅蘭芳身上經(jīng)常被摔得青一塊紫一塊?!睹诽m芳練功》教案1教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識本課9個(gè)生字,查字典理解詞語,“過硬、硬是”中的“硬”的意思。后來他進(jìn)了一個(gè)叫“云和堂”的戲班子拜師學(xué)藝,在老師的嚴(yán)格要求和自己的勤學(xué)苦練下,終于成為了一名京劇表演藝術(shù)大師。三、深入學(xué)習(xí)課文39節(jié),體會(huì)道理快速讀39節(jié),找出文中描寫他獲得成就的句子(1)指名讀句子、齊讀(2)指導(dǎo)“蜚”的字形(3)理解“蜚聲海內(nèi)外”的意思(在海內(nèi)外都很有名)(4)你能用一個(gè)詞語來表達(dá)這個(gè)意思嗎?(聞名中外、舉世聞名)那么他為什么會(huì)獲得如此大的成就呢?請你再讀這句句子,找一找獲得巨大成就的原因。吳先生看見后,勸他休息幾天。《梅蘭芳練功》教案2一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入學(xué)習(xí)師:京劇是中國傳統(tǒng)戲曲舞臺上的瑰寶,作為中國的國粹揚(yáng)名海內(nèi)外。i”而“湃”讀“p224。重點(diǎn)難點(diǎn):理解句子:“他不是學(xué)戲的料子”、“祖師爺沒給你這碗飯吃”、“像針一樣刺痛他的心”等?!敝笇?dǎo)朗讀。指導(dǎo)讀句。剛才大家欣賞的39。梅蘭芳就是這樣一位——(蜚聲海內(nèi)外的京劇藝術(shù)大師)。作為一名京劇演員,要練的基本功就有好幾百種,大致分為四類,統(tǒng)稱四功。(意志)堅(jiān)定。這是古代人的一種計(jì)時(shí)方法。(2)昨天老師給大家布置了這樣一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè),讓大家回家靜立5分鐘,要一動(dòng)不動(dòng),然后把自己的體會(huì)記下來。眼看快要堅(jiān)持不住了,可他心想。從中你感受到了什么呢?(頑強(qiáng)的毅力)過渡:這樣,憑借著頑強(qiáng)的毅力,練了整整一個(gè)秋天,他的蹺功——(大有長進(jìn)),從一炷香,到兩炷香,甚至三炷香,梅蘭芳站得越來越穩(wěn),腰腿也就越來越有勁了。梅蘭芳身上——(經(jīng)常被摔得青一塊紫一塊)。都說在練功的過程里,要算蹺功最苦,最不容易了。交流。從來就沒有人,能夠輕易獲得成功。梅蘭芳在他60余年的學(xué)藝生涯中,一直在,真是不容易?。∮信d趣的同學(xué),可以到課外閱讀中去看看,梅蘭芳是如何練眼功的?梅蘭芳表演藝術(shù)打動(dòng)了許多人,不僅我們中國人民喜歡他,連很多外國人都喜歡他。了解梅蘭芳刻苦練功的故事。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期留居香港、上海,蓄須明志,拒絕為日本人演出,表現(xiàn)了高尚民族氣節(jié)?!?這句話是什么意思?先生為什么這么說?怎么讀好這句話?(3)師生接讀第3節(jié),想象說話先生的話常常在梅蘭芳耳邊響起,像,他常想:。那光滑的冰面,不要說踩高蹺,就是在上面走路,也難免要摔跤。收集通過刻苦學(xué)習(xí)而獲得成功的人物故事。能夠在老師的引導(dǎo)下,借助“為了??為了??”說說梅蘭芳練功的具體事例,從而感受梅蘭芳刻苦勤奮的毅力。已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文,大家對他有了一定的了解?請用一句話來說說看,誰先說?關(guān)注三點(diǎn):著名的京劇表演藝術(shù)家蜚聲海內(nèi)外的京劇藝術(shù)大師小時(shí)侯不是學(xué)戲的料子(他小時(shí)候是什么樣的?)◆ 蜚聲這個(gè)生字是第一聲,我們一起把它讀準(zhǔn)了。)讓我們一起來贊美他——齊讀。)(圖示——蹺)今天,我們就一起走近這位京劇藝術(shù)家,一起來學(xué)新課(齊讀課題)二、初讀課文,整體感知作為頂尖的京劇藝術(shù)大師,梅蘭芳練就了一身(過硬的功夫)。我們讀課文,都要帶著問題邊讀邊思考。下面就讓我們通過讀課文來解決這些問題。你能想像他當(dāng)時(shí)的情景嗎?書上只用了一句話來介紹,老師請大家借助這個(gè)提示來具體說說嗎?出示——起初,梅蘭芳一站上去,就。交流。梅蘭芳身上經(jīng)常被摔得青一塊紫一塊。讀好這句話。梅蘭芳苦練蹺功,誰能用上這樣的句式簡單地說說。世上無難事,只要肯登攀。齊讀。板書設(shè)計(jì)梅蘭芳練功(成功)(蹺功)不是學(xué)戲的料子 → 蜚聲海內(nèi)外的京劇藝術(shù)大師冰上跑頑強(qiáng)的毅力↑著名的京劇表演藝術(shù)家↑↑有名的京劇演員凳上站。京劇藝術(shù),博大精深,要練的功夫有許許多多,蹺功只是做功中的一個(gè),更不要說還有其他的??(唱功、說功、打功)。先請大家自己輕聲讀讀記記。為了是自己的蹺功更上一層樓,他想方設(shè)法自己澆了一個(gè)小冰場在上面跑蹺。運(yùn)用“不要說??就是??”的句式說說連蹺功的不易。引讀:冰面像鏡子一樣——(光滑),不要說——(踩高蹺)就是——(在上面走路),也——(難免要摔交)。梅蘭芳在(凳上站)立練蹺功,卻一聲不吭,硬是咬牙堅(jiān)持著。你看,他的頭上,臉,全身的衣服。(1)梅蘭芳為什么硬是咬著牙堅(jiān)持呢?請大家默讀第5節(jié),思考“蹺功”難在什么地方呢?梅蘭芳是如何練的?(第5節(jié))交流。通過小組討論后,我們還有哪些問題不太清楚呢?◆ 一炷香請大家注意這個(gè)炷的字形,與什么有關(guān)?對,用火燒香。(跟“軟”相對。俗話說,臺上一分鐘,——臺下十年(功),這個(gè)“功”指的就是功夫。(舉世聞名、世界聞名)◆ 眾多的演員中有一定成就,能夠脫穎而出的,才能成為一名——(藝術(shù)家),這其中藝術(shù)成就最高的,才稱得上是——(藝術(shù)大師)。二、教學(xué)重點(diǎn):梅蘭芳如何從“不是學(xué)戲的料子”轉(zhuǎn)變成為“蜚聲世界的京劇藝術(shù)大師”?三、教學(xué)難點(diǎn):通過對梅蘭芳言行的描寫中體會(huì)到他是憑借著頑強(qiáng)的毅力而成為一代京劇宗師。(五)練習(xí)加部首成字,再組詞例:每——海(海水)梅(梅花)莓(草莓)堯—— 采—— 中——理解下列句子中,加點(diǎn)字的意思。每次跌倒,他都立即爬起來,繼續(xù)練。他這么說,也這么做了。1959年加入中國共產(chǎn)黨。正確、流利地朗讀課文。(媒體)梅蘭芳,真像一位散花使者,他把美撒向人間!激發(fā)探究:京劇是中國的國劇,是中華民族的
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