數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實驗班學(xué)習(xí)體會(完整版)
【正文】 選擇了鏈表，但是鏈表的排序比較困難，特別是在多關(guān)鍵字的情況下，在一種關(guān)鍵字確定了順序以后，在第一關(guān)鍵字相同的時候，按某種順序?qū)Φ诙P(guān)鍵字進行排序。能夠更快、更好地掌握后續(xù)這些課程的知識體系，于我在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課中所學(xué)是分不開的。我想這對于我后續(xù)的學(xué)習(xí)和對更高層次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法知識的探索，都是大有裨益的。我從初中就開始接觸高中的信息學(xué)奧林匹克競賽，對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法方面的相關(guān)知識接觸的比較早。張老師在實驗班的課堂上不但注重基礎(chǔ)知識的講解，還會適當介紹一些較為高級的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（例如伸展樹、后綴樹等），以及一些較新的算法研究成果?？偠灾瑥埨蠋煹臄?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法這門課程作為我的必修課之一，對于我計算機專業(yè)的學(xué)習(xí)是幫助很大并且影響深遠的。這也是本程序中一個不完美的地方。第三篇：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計 心得體會 學(xué)習(xí)體會課程設(shè)計的心得體會剛一開始抽到題目，我一看覺得無從下手，由于那個時候很多課都還在進行著，也就是抽空思考一下思路，也到圖書館中借了相關(guān)的書來參考，但沒有進行很深入的研究。學(xué)知識不能只學(xué)表面的知識，做出一個深度優(yōu)先搜索遍歷程序不等于你就掌握了深度優(yōu)先搜索遍歷算法，其他知識也是這樣，其他科目的學(xué)習(xí)也同樣是這樣。獨立思考很重要，跟別人交流也很重要。我用到的時臨界表存儲結(jié)構(gòu)，這樣對空間的浪費不至于很大。我感覺這就是一種學(xué)習(xí)的方法，在學(xué)習(xí)中遇到難題時的學(xué)習(xí)方法，要把這種學(xué)習(xí)的方法變成一種習(xí)慣，這才是每次課程設(shè)計應(yīng)達到的一種效果。因為課程設(shè)計的題目是求最短路徑，本來是想通過算法的實現(xiàn)把這個程序與交通情況相連，但是因為來不及查找各地的信息，所以，這個計劃就沒有實現(xiàn)，我相信在以后有更長時間的情況下，我會做出來的。課程設(shè)計教會了我，如何用計算機程序來處理現(xiàn)實中的實際問題。另一個主要功能是求兩個景點間的所有路徑，這個算法書上沒有提到，我一步步的摸索，用了一個遞歸的思想，再經(jīng)過不斷的修改，一次次的單步運行，通過查看相應(yīng)變量的變化情況，將此算法實現(xiàn)的。跟老師交流就更重要了，以老師的知識層面和對問題的見解，他的想法具有很強的針對性和可行性。在課程設(shè)計這兩個星期中，讓我明白了獨立思考的重要性。在課程設(shè)計結(jié)束后，我對書本，也就是我們的教材的認識有了很大的提高。程序的調(diào)試中的經(jīng)驗及體會我在調(diào)試過程中，發(fā)生了許多小細節(jié)上的問題，它們提醒了自己在以后編程的時候要注意細節(jié)，即使是一個括號的遺漏或者一個字符的誤寫都會造成大量的錯誤，浪費許多時間去尋找并
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