【正文】 一張張?jiān)嚲?，時(shí)而皺緊眉頭，時(shí)而笑出了聲，時(shí)而露出了滿意的笑容。他用手電筒往窩里一照，還剩下一只，大概因?yàn)閿D不出來(lái)，嘰嘰喳喳地亂叫著。哦！我想起了這些年媽媽一直用同樣的動(dòng)作讓我的背挺直，我似乎也體會(huì)到了媽媽對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。無(wú)奈！我只好挺了挺背，媽媽這才走開(kāi)。此時(shí)爸爸已經(jīng)站了起來(lái)，拿起一張紙擦擦嘴，說(shuō)：“我吃完了。為了不扎嘴，整個(gè)倒著放進(jìn)嘴里。斯杰還是男生們的偶像，總是會(huì)創(chuàng)造出一些令他們很興奮的游戲。比如：“忍，乃少林最高境界。一次，老師問(wèn)了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問(wèn)題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)人物動(dòng)作作文4篇，歡迎大家分享。，語(yǔ)文課、科學(xué)課都成了他的舞臺(tái)。我真的佩服他有那么豐富的知識(shí)。跟他在一起，我的肚子可受不了。來(lái)到桌前，我立即抓起個(gè)一只皮皮蝦，用嘴吹了吹，仍然很燙手。轉(zhuǎn)眼間好幾個(gè)皮皮蝦變成了空殼兒。他對(duì)我的期望很高，但不會(huì)太苛刻。媽媽又來(lái)了。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對(duì)我們說(shuō)：“喂，看準(zhǔn)了，準(zhǔn)備接麻雀！”說(shuō)完，就站在另一枝樹(shù)杈上，直起身子。我們先來(lái)看一個(gè)例子。伴隨著兩聲咳嗦，老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng)了“我們班差距很大，三個(gè)不及格，五個(gè)一百?！眿寢尳舆^(guò)賀卡，輕輕地打開(kāi)，一曲悠揚(yáng)的《生日快樂(lè)歌》從賀卡里飄了出來(lái)。我飛快地從地上抓了一把雪，使勁地捏了捏，感覺(jué)雪球還是太小，想想不解恨：剛才你趙紅也太不夠哥們兒義氣了，竟然敢襲擊我？看我這次怎么收拾你！又迅速抓了一把，這樣兩把雪揉在一起，我搓了搓，磨平了雪球的表面，嘿嘿，趙紅，你給我小心啊！我瞅了瞅?qū)γ娴内w紅，他正在搓雪球，大概還想再給我一個(gè)“炮彈”吧。我__開(kāi)被子，從床上下來(lái)，__地__鞋子，幾步__進(jìn)衛(wèi)生間，__上牙膏，在嘴里胡亂地__了幾下，然后，__下毛巾，在臉上__了兩把，飛快的__出屋子。有一只蝴蝶停在了一朵花上，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，躬著背，小心翼翼地踮起腳尖，躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地用雙手一捧，可蝴蝶卻飛走了，她氣得撅起小嘴，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個(gè)目標(biāo)去。六、練習(xí)看著眼前這一片湛藍(lán)的游泳池水，我閉上眼睛，深吸了一口氣，屏住呼吸，像條魚(yú)兒那樣從臺(tái)子上一躍而下……第四篇：描寫(xiě)人物動(dòng)作作文精選描寫(xiě)人物動(dòng)作作文4篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。小胖墩察覺(jué)到了，大喊：還給我！嘿嘿！有本事來(lái)拿??！機(jī)靈鬼拿著小胖墩的作業(yè)本，高高地舉在頭頂，嬉皮笑臉地說(shuō)著。機(jī)靈鬼得意起來(lái)，開(kāi)始向小胖墩炫耀他的作業(yè)本。小胖墩得意洋洋地喊著：你給我等著，下次有你好受！描寫(xiě)人物動(dòng)作作文 篇3一個(gè)保姆曾經(jīng)用她的人格擔(dān)保，對(duì)我發(fā)誓說(shuō)，這種情況已成習(xí)慣，只要一聽(tīng)到酒灌酒瓶的響聲，他便樂(lè)不可支，放佛聽(tīng)到了天上的仙樂(lè)一般。后頭那二三十個(gè)破落戶驚得目瞪口呆。蕭長(zhǎng)貴一聽(tīng)強(qiáng)盜二字，更嚇得魂不附體，馬上想穿褲子逃命。接著他又騰空跳起，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)大身，掉下來(lái)的時(shí)候，只停在一只腳跟上，隨即象一個(gè)陀螺似的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。又聽(tīng)得大叫：“長(zhǎng)髯者是曹操！”操驚慌，掣所佩刀斷其髯。他跟著蜻蜓飛跑，口里還大聲嚷道：“我坐飛機(jī)了，我坐飛機(jī)了。戰(zhàn)士們頓時(shí)全身一驚，還沒(méi)來(lái)得及呼出一口氣，小彈丸似的欒超家已掛在奶頭山伸過(guò)來(lái)的樹(shù)梢上了。過(guò)了一會(huì)，李志強(qiáng)一手拿著一塊大石塊，另一手拿著一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小馬蜂投擲小石頭，把小蜂窩打碎了?！霸趺椿厥?，我明明看見(jiàn)這趴在這里么?！崩钏谋愕溃骸拔遗c你盤(pán)上去，不要梯子。公飲酒食肉，談笑弈棋，全無(wú)痛苦之色。2他頂著一條麻袋。呂蒙、甘寧各引本部軍欲出，見(jiàn)云長(zhǎng)手提大刀，親握魯肅，恐肅被傷，遂不敢動(dòng)。饑餓折磨得她竟像老人一般顫巍巍地?fù)u著頭。車經(jīng)過(guò)一個(gè)小站后，車?yán)锞陀腥苏局M管他的眼睛一直看著前面的路，他也知道。3近了，更近了，組長(zhǎng)終于來(lái)到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè)，快交作業(yè)！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長(zhǎng)胳膊旁閃過(guò)，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。3我十分小心地把兩只手彎成弧形，然后對(duì)準(zhǔn)蟈蟈一扣。玄德到溪邊，見(jiàn)不可渡，勒馬再回，遙望城西塵頭大起，追兵將至。4在郎平排球生涯的頭一次冬訓(xùn)里，教練們開(kāi)始給郎平吃“小灶”。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。湘云滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”。師：誰(shuí)能用一句話概括詩(shī)中所描寫(xiě)的場(chǎng)景？生：詩(shī)中描寫(xiě)慈母為即將遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服的場(chǎng)景。二、明概念，教技法：（一）什么是動(dòng)作描寫(xiě)？描寫(xiě)人物富有特征性的動(dòng)作，以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)叫做動(dòng)作描寫(xiě)。師：上面兩個(gè)片斷都是人物如何聽(tīng)課的動(dòng)作描寫(xiě)。出示例文：掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。天啊！要遲到了！我（）開(kāi)被子，（）下床來(lái)，（）過(guò)襯衣，（）鞋上子，幾步（）進(jìn)了手間，然后（）下毛巾，在臉上（）了幾下，飛快（）出屋子。當(dāng)人的活動(dòng)與情感、態(tài)度、姿勢(shì)或表情聯(lián)系在一起的時(shí)候，它們才是有意義的動(dòng)作，這些人格化的動(dòng)作，能夠創(chuàng)造生動(dòng)鮮明的畫(huà)面。可她嘴里還念著：“餓死我了，餓死我了！”剛到十字路口，她就直奔對(duì)面的副食店，不一會(huì)兒就采購(gòu)回一大包好吃的來(lái)?！毖鄢蛑鵁狎v騰的一大碗肉絲面，一會(huì)兒說(shuō)“片甲不留”了。”望著她那圓滾滾的背影，我哭笑不得地長(zhǎng)嘆一聲，唉——我的“同黨”，你這哪里是約我去玩，分明是讓我觀看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的增肥運(yùn)動(dòng)。她已經(jīng)急不可待，一個(gè)地直往自己嘴里送。通過(guò) “怎樣做”來(lái)寫(xiě)人物的個(gè)性。我到了（別了二十年）自家的房門外，我的母親早已迎著出來(lái)了，．接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。（朱自清《背影》）教師歸納：這是《背影》中父親穿過(guò)鐵道為兒子買桔子的一段文字。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。教師要點(diǎn)歸納：這就是動(dòng)作描寫(xiě)技法的第一招：描寫(xiě)細(xì)致、具體。老舍說(shuō)過(guò)：“行動(dòng)描寫(xiě)可以使人物站起來(lái)”成功的動(dòng)作描寫(xiě)能使讀者感到作者筆下一個(gè)一個(gè)栩栩如生的活人，人物的精神世界才能充分展示，人物的形象才能真正站起來(lái)。師：這兩句詩(shī)中哪一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)這種慈母之愛(ài)？生：密密縫。描寫(xiě)人物動(dòng)作作文 篇4二字詞：噘嘴 耷拉 翹首 抽搐 伸頸 掃視 揮手 掄拳 鼓掌跨步 踮腳 蹣跚 踉蹌 趔趄 扭動(dòng) 佝僂 躍起 匍匐弓背 立正 站穩(wěn) 前傾 后仰 躺下 騰躍 喊叫 爭(zhēng)吵撇嘴 捂嘴 梳理 拎著 拖拉 散步 跺腳 徘徊 閑逛慢跑 躑躅 踏步 空翻 說(shuō)笑 猛跑三字詞：直勾勾 直瞪瞪 眼巴巴 眼睜睜四字詞：走馬觀花 引人注目 眼珠一轉(zhuǎn) 歪著腦袋 垂頭喪氣 閉口不言犟頭犟腦 左顧右盼 眼觀六路 東瞧西望 側(cè)耳細(xì)聽(tīng) 埋頭讀書(shū)目不轉(zhuǎn)睛 拍手稱快 抓耳撓腮 縮頭縮腦 大步流星 捶胸頓足仰面朝天 東倒西歪 望而卻步 踮起腳尖 迎頭趕上 一溜小跑好了，這篇有關(guān)于描寫(xiě)人物動(dòng)作的好詞|描寫(xiě)人物動(dòng)作的好詞作文素材的文章，就為您介紹到這里第五篇：人物動(dòng)作描寫(xiě)(教案)人物動(dòng)作描寫(xiě)按板中學(xué) 吳敏教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解動(dòng)作描寫(xiě)的作用。4那大圣雙手捂著眼，正自搓揉流涕，只聽(tīng)得爐頭聲響。多想一下子躺到跑道上，攤開(kāi)四肢放松??！突然，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時(shí)候，總盼著嘗嘗再跳不動(dòng)皮筋的滋味，