【正文】 一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。偶然間，她舉起一張張開(kāi)的手，攪散那些清淡而又最靜止的余痕；偶然間，她又伸起食指突然一下去劃開(kāi)它，然后十分沉著地望著那兩段慢慢消散不可捉摸的氣體。抱拳收勢(shì)，身兒縮緊，好似滿院亂飛的燕子忽然歸了巢。她們一會(huì)兒變成一行，一會(huì)兒變成兩行，優(yōu)美的“八步舞”跳得好極了。有個(gè)空位，很慶幸地坐下了。2當(dāng)她拿叉子的時(shí)候，手抖得非常厲害，以致于手中的叉子滑落下來(lái)。”魯肅魂不附體，被云長(zhǎng)扯到江邊。我們幾個(gè)也都像木頭一樣，釘在那里了。帳上帳下見(jiàn)者，皆掩面失色。眾人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清凈。我慢慢松開(kāi)手，哎，我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過(guò)的草。1李志強(qiáng)拿起一塊石頭，悄悄的走到小蜂窩旁，瞄準(zhǔn)蜂窩一下子扔了出去，這下大石頭正好打中蜂窩，他趕緊笑嘻嘻的跑了。1當(dāng)他確信無(wú)問(wèn)題時(shí)，便全身用力地一收縮，然后猛一伸張，雙腳向石壁猛勁一蹬，全身一縱，他就像一粒小彈丸從巨石上射出去了，飛在空中，飛向奶頭山的樹(shù)梢。他用一根細(xì)線扎住蜻蜓的長(zhǎng)尾巴，一手掐住細(xì)線的另一端，放開(kāi)蜻蜓，蜻蜓就飛起來(lái)了。操在亂軍中，只聽(tīng)得西涼軍大叫：“穿紅袍的是曹操！”操就馬上急脫下紅袍。草地上只有他一個(gè)，跳上跳下得象一個(gè)球，一忽兒用腳跟踏著跳，兩條腿替換著踢飛腳，踢到頭那么高，每一踢就發(fā)一聲尖喊。少劍波越看，這家伙越蓋得緊，甚至偶爾有點(diǎn)微微的抖動(dòng)。智深不等他沾身，右腳早起，騰的把李四先踢下糞窖里去；張三恰待走，智深左腳早起，兩個(gè)潑皮都踢在糞窖里掙扎。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的人物動(dòng)作作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。他此時(shí)魂靈出竅，臉色改變，早已呆在那里，撥一撥，動(dòng)一動(dòng)，連著片子也沒(méi)有投，手亦忘記拉了。從談話開(kāi)始，他一直是兩只手蓋住他右邊的衣襟的角。把長(zhǎng)衣披在身上，來(lái)不及鈕扣子，拿扎腰攔腰一捆，拖一雙鞋。毛毛姨趕快把他抱起來(lái)，他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。1他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上，正停著一只紅色的蜻蜓。他倒在了浸滿鮮血的土地上，手指像是要抓住流失的生命似的奮力攥成拳頭……手臂漸漸垂下，手指也漸漸松弛了。她在小溪水里慢慢移動(dòng)著，左腳輕輕地抬起一點(diǎn)，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。他那樣子，任何人看了都要感動(dòng)得流淚。我環(huán)視著草叢，啊，這竟然躲在我的腳底下。2公飲數(shù)杯酒畢，一面仍與馬良弈棋，伸臂令佗割之。2教室里打得烏煙瘴氣。他在飯桌上很仔細(xì)地打開(kāi)紅布小包，又打開(kāi)一層寫(xiě)過(guò)字的紙，才取出那些七湊八湊地湊起來(lái)的人民幣來(lái)，拿出一張五分票，付了場(chǎng)面錢(qián)?！班培拧彼麆傄v話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤(pán)子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始看老師做實(shí)驗(yàn)！”2她拿起筷子，向一盤(pán)色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。左拉《小酒店》他雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動(dòng)了三四下，接著，他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。一位年過(guò)半百的老奶奶輕松自如地出現(xiàn)在舞臺(tái)上。跑到終點(diǎn)線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。行不數(shù)步，馬前蹄忽陷，浸濕衣袍。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓?；诺媚羌芑?、看爐，與丁甲一班人來(lái)扯，被他一個(gè)個(gè)都放倒，好似癲癇的白額虎，風(fēng)狂的獨(dú)角龍。一開(kāi)始，長(zhǎng)城的路是平的，媽媽大步向前走著，神采奕奕，一點(diǎn)都不累。不一會(huì)，媽媽的手心就出了汗。小胖墩急紅了眼，霎時(shí)間臉脹得通紅，似一只兇猛的餓獸。小胖墩惱羞成怒，用盡全身力氣，把腿往后一掃，機(jī)靈鬼沒(méi)來(lái)得及防備，被絆了一下，趔趔趄趄地撞在了桌子上。周斯杰最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很黑，好像是用筆涂上去的。這時(shí)周斯杰胸有成竹的一下子把手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了他。周斯杰不僅作文很搞笑，人也很可愛(ài)。人物動(dòng)作作文 篇6今天下午，我們按照上午的計(jì)劃去打球。一天，因?yàn)槔褷斢惺鲁鋈チ耍岳牙炎约涸诩依锩婵粗艿?。“?”伙伴驚叫起來(lái)，籃球和籃球架好像約定好似的，籃球一次又一次地鉆進(jìn)籃球架的懷里。人物動(dòng)作作文 篇1這年暑假，三胖、二福、小柱子相約的日子到了，他們來(lái)到村東對(duì)，大樹(shù)下，比誰(shuí)的絕招絕。她的兩只手在黑白相間的琴鍵上跳舞，從指間流出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。不行，接著又捶著后背。人物動(dòng)作作文 篇4“動(dòng)作”，只不過(guò)是一個(gè)普通的詞語(yǔ)，但又有哪些人能看透它其中的奧秘呢？看是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許能讓迷茫的人找回生活前進(jìn)的方向；看是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許能讓人去反復(fù)思考,去品味。媽媽始終重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，不厭其煩。我再也不會(huì)認(rèn)為媽媽煩了，因?yàn)槲乙巡辉偈悄菬o(wú)知的小女孩！專家點(diǎn)評(píng):本文以“一個(gè)動(dòng)作”開(kāi)篇展開(kāi)敘述，作者運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，使人物形象突出，如“她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背”，引起讀者的思考，不露雕琢痕跡而頗有情韻。雨越下越大，好像要把整個(gè)世界都吞沒(méi)。因?yàn)樗幌胱屪约旱暮门笥研褋?lái)，一輛又一輛的車從它們身邊呼嘯而過(guò)。他對(duì)我說(shuō)的每一句話，我也會(huì)銘記在心，但唯獨(dú)那句話，那個(gè)動(dòng)作，我卻怎么也記不住。她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背，我立刻挺起身子，媽媽這才出去。我先發(fā)球，哥哥順勢(shì)一擋，不偏不倚，正好打在了球臺(tái)上。他此時(shí)魂靈出竅，臉色改變，早已呆在那里，撥一撥，動(dòng)一動(dòng)，連著片子也沒(méi)有投，手亦忘記拉了。從談話開(kāi)始，他一直是兩只手蓋住他右邊的衣襟的角。把長(zhǎng)衣披在身上，來(lái)不及鈕扣子，拿扎腰攔腰一捆，拖一雙鞋。毛毛姨趕快把他抱起來(lái)，他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。1他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上，正停著一只紅色的蜻蜓。他倒在了浸滿鮮血的土地上，手指像是要抓住流失的生命似的奮力攥成拳頭……手臂漸漸垂下，手指也漸漸松弛了。她在小溪水里慢慢移動(dòng)著，左腳輕輕地抬起一點(diǎn)，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。他那樣子，任何人看了都要感動(dòng)得流淚。我環(huán)視著草叢，啊，這竟然躲在我的腳底下。2公飲數(shù)杯酒畢，一面仍與馬良弈棋，伸臂令佗割之。2教室里打得烏煙瘴氣。他在飯桌上很仔細(xì)地打開(kāi)紅布小包，又打開(kāi)一層寫(xiě)過(guò)字的紙，才取出那些七湊八湊地湊起來(lái)的人民幣來(lái)，拿出一張五分票，付了場(chǎng)面錢(qián)?！班培拧彼麆傄v話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤(pán)子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始看老師做實(shí)驗(yàn)！”2她拿起筷子，向一盤(pán)色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。左拉《小酒店》他雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動(dòng)了三四下，接著，他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。一位年過(guò)半百的老奶奶輕松自如地出現(xiàn)在舞臺(tái)上。跑到終點(diǎn)線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。行不數(shù)步，馬前蹄忽陷，浸濕衣袍。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓?；诺媚羌芑稹⒖礌t，與丁甲一班人來(lái)扯，被他一個(gè)個(gè)都放倒，好似癲癇的白額虎，風(fēng)狂的獨(dú)角龍。他一邊揉著疼痛的屁股，一邊艱難地爬起來(lái)。每當(dāng)老師提問(wèn)他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他的“長(zhǎng)篇大論”。周斯杰的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。喘著粗氣，步步緊逼機(jī)靈鬼，好似蓄勢(shì)待發(fā)的炮彈。小胖墩抓住機(jī)會(huì)，跳到了機(jī)靈鬼的正面，把機(jī)靈鬼牢牢地按在桌子上。描寫(xiě)人物動(dòng)作作文 篇1寫(xiě)人，免不了要描寫(xiě)人的動(dòng)作，因?yàn)橐粋€(gè)人的思想、品質(zhì)、性格和作風(fēng)，往往能通過(guò)行為動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。如下面例段：小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。二是要抓住最能突出人物特點(diǎn)的動(dòng)作描寫(xiě)。老人的雙手很靈巧。如：“氣咻咻地站在門(mén)口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動(dòng)”等，把生氣時(shí)的面部表情寫(xiě)得生動(dòng)而逼真。這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個(gè)動(dòng)詞，把賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員起跑的預(yù)備姿式描寫(xiě)得準(zhǔn)確而逼真。用“揭、沖、熏、拂、搖”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了老人干活動(dòng)作的特點(diǎn)。他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來(lái)，臉上的肌肉不停地顫動(dòng)，脖子上暴起一道道青筋，像撲鼠的貓盯著我。描寫(xiě)人物動(dòng)作作文 篇2我和媽媽在節(jié)假日的時(shí)候去了北京，俗話說(shuō)得好：“不到長(zhǎng)城非好漢”我和媽媽去北京當(dāng)然要去爬長(zhǎng)城了。路和蜿蜒的長(zhǎng)城，倒吸一口冷氣，用紙擦去額頭上的汗珠?！泵鑼?xiě)人物動(dòng)作作文 篇3“動(dòng)作”，只不過(guò)是一個(gè)普通的詞語(yǔ)，但又有哪些人能看透它其中的奧秘呢？看是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許能讓迷茫的人找回生活前進(jìn)的方向；看是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許能讓人去反復(fù)思考,去品味。媽媽始終重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，不厭其煩。我再也不會(huì)認(rèn)為媽媽煩了，因?yàn)槲乙巡辉偈悄菬o(wú)知的小女孩！專家點(diǎn)評(píng):本文以“一個(gè)動(dòng)作”開(kāi)篇展開(kāi)敘述，作者運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，使人物形象突出，如“她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背”，引起讀者的思考，不露雕琢痕跡而頗有情韻。然后，后退幾步，把作業(yè)本藏在了自己的身后?？蓹C(jī)靈鬼也不是浪得虛名，只見(jiàn)他朝右邊邁出一步，再朝前面猛地一跳，一個(gè)轉(zhuǎn)身，雙手靠住小胖墩的后背順勢(shì)抓住他的雙手，一扭再一扳，小胖墩動(dòng)彈不得了。機(jī)靈鬼面色發(fā)紅，逃之夭夭了。他對(duì)我說(shuō)的每一句話，我也會(huì)銘記在心，但唯獨(dú)那句話，那個(gè)動(dòng)作，我卻怎么也記不住。她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背，我立刻挺起身子，媽媽這才出去。這個(gè)游戲的規(guī)則是：三個(gè)人首先來(lái)黑白配，出法不一樣的人排第一位，后兩人經(jīng)過(guò)猜拳決出第二、三位。蹲馬桶好做，可馬桶該怎么表現(xiàn)呢？我想了想，把空地當(dāng)成馬桶“坐”在上面，手還作出拿手紙的樣子給夢(mèng)潔看。同學(xué)們，你們覺(jué)得“猜動(dòng)作”游戲有意思嗎？我覺(jué)得這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的思維能力和反應(yīng)能力，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，你們說(shuō)呢？描寫(xiě)人物動(dòng)作作文 篇5爸爸的工作十分繁忙，幾乎每天中午用來(lái)吃飯的時(shí)間都很少。同時(shí)，上下兩排門(mén)牙不停地快速?gòu)堥_(kāi)合上，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，將肉完整地?cái)D進(jìn)嘴里。啊，爸爸太辛苦了，吃皮皮蝦這樣的美味也能如此的快，顧不得享受，只為能多擠出時(shí)間來(lái)工作。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動(dòng)作，特別要注意不同的人的動(dòng)作特征，抓住特征仔細(xì)地反復(fù)地進(jìn)行觀察。上述兩段描寫(xiě)，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動(dòng)作、神態(tài)寫(xiě)得栩栩如生。我們幾個(gè)也都像木頭一樣，釘在那里了。通過(guò)“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤(pán)子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動(dòng)作的描寫(xiě)，寫(xiě)出了一個(gè)高度近視、動(dòng)作不利索且有點(diǎn)“糊涂”的老教師的特點(diǎn)；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時(shí)，面部表情動(dòng)作的特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)的。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老了，不中用啰！”這段話描寫(xiě)的是一位老奶奶干家務(wù)活的動(dòng)作。②段中帶點(diǎn)的動(dòng)詞具體地寫(xiě)出了_____________________________。②通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)，反映出你熟悉的人的性格特點(diǎn)。這里描寫(xiě)的是人物面部表情的動(dòng)作，用了不少恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。上述各例說(shuō)明，描寫(xiě)人物的動(dòng)作必須選用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，才能具體形象地寫(xiě)出人物的動(dòng)態(tài)形象。她擠進(jìn)大門(mén)，把擔(dān)子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來(lái)，扔到院墻角落。例三則是抓住捏泥人的動(dòng)作特點(diǎn)，寫(xiě)出了一位心靈手巧的老藝人形象。一個(gè)泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。請(qǐng)看下列例段：他50多歲了。靠近了，靠近了，又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開(kāi)的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。如同學(xué)們學(xué)過(guò)的《金色的魚(yú)鉤》一課中，有這樣一段描寫(xiě)老紅軍的話：“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺著眉頭硬咽下去?？諝と酝旰脽o(wú)損，只是一丁點(diǎn)肉也不剩。這一天中午，我們家吃皮皮蝦，我想，這下我要細(xì)細(xì)的品嘗鮮美的大餐了。于是我又做了一遍。如果猜對(duì)了，就換成第二人猜，猜錯(cuò)了，就要給予第三人相應(yīng)的懲罰。哦！我想起了這些年媽媽一直用同樣的動(dòng)作讓我的背挺直，我似乎也體會(huì)到了媽媽對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。無(wú)奈！我只好挺了挺背，媽媽這才走開(kāi)。因?yàn)槔牙训耐纫蝗骋还盏?，所以，她走路時(shí)看起來(lái)一上、一下、一上、一下。小胖墩惱羞成怒，用盡全身力氣，把腿往后一掃，機(jī)靈鬼沒(méi)來(lái)得及防備，被絆了一下，趔趔趄趄地撞在了桌子上。小胖墩急紅了眼，霎時(shí)間臉脹得通紅，似一只兇猛的餓獸。因?yàn)槔牙训耐纫蝗骋还盏?，所以，她走路時(shí)看起來(lái)一上、一下、一上、一下。媽媽又來(lái)了。他對(duì)我的期望很高，但不會(huì)太苛刻。媽媽用手抓住長(zhǎng)城上鐵的扶手，一小步一小步地往下移，用蝸牛般的速度前進(jìn)著小學(xué)生作文，生怕一不小心摔倒了。一開(kāi)始，長(zhǎng)城的路是平的，媽媽大步向前走著，神采奕奕，一點(diǎn)都不累。請(qǐng)找出來(lái)寫(xiě)在下面：______。讀一讀，練一練：1．讀一讀下面例段，想想作者是怎樣描寫(xiě)人物動(dòng)作的。段中帶點(diǎn)的這些動(dòng)詞用得非常貼切。三是要準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用動(dòng)詞?？此帜闷鹨粓F(tuán)泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來(lái)，光滑起來(lái)。戴著一副高度近視眼鏡。小麗高興得又蹦又跳?！边@段話描寫(xiě)了紅軍老班長(zhǎng)連續(xù)五個(gè)動(dòng)作。小胖墩的手就像如來(lái)佛的五指山一樣，紋絲不動(dòng)。大約四五回合后，小胖墩沉不住氣了，猛虎一般地?fù)淞松先ァＫ菇苓€是男生們的偶像，總是會(huì)創(chuàng)造出一些令他們很興奮的游戲。比如：“忍，乃少林最高境界。一次，老師問(wèn)了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問(wèn)題。可腿剛伸出去，又“咚”地滑倒了。4賈母這邊說(shuō)聲請(qǐng)，劉老老便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉、老劉，食量大如牛：吃個(gè)老母豬，不抬頭！”說(shuō)完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語(yǔ)。4我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。4小伙子跑得不錯(cuò)，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。3忽然有一股青煙從嘴唇中央一個(gè)小小圓窟窿里直往外跑，隨即散