【正文】 懲關，抓兩頭促中間。一是要加強制度建設。嚴把思想教育關，抓學習提認識。一是對作風建設考評不太注重。二是監(jiān)管制度落實不夠嚴。二是抱有養(yǎng)尊處優(yōu)的思想。奢侈享樂不自律。思路、計劃、措施都停留在嘴上，說起來頭頭是道，落實到實際中卻百無一用。各級主管部門在學習方面對下屬單位和干部提出了很多具體要求，但督辦檢查指導較少，學習效果不夠明顯。應當說，干部隊伍的主流是開拓進取、務實高效、勤奮敬業(yè)的，但在少數(shù)人身上也還存在著思想上自甘平庸、工作上辦事拖拉、作風上自由散漫的現(xiàn)象。二是實行全程監(jiān)督。要本著實事求是的態(tài)度，結合自身特點，到基層單位、到服務對象中去，到矛盾多意見大的地方去，廣泛聽取意見，找準自身存在的主要問題，有的放矢，對癥下藥，做到突出問題不解決不放過，整改措施不落實不放過，長效機制不建立不放過。在內容上，當前主要是十八大精神、總書記的重要講話，同時，還要學習黨章和黨的歷史等；在方式方法上，要做到豐富多樣；在措施上，建立干部理論學習的激勵約束機制，加強對學習的管理監(jiān)督和考核；在效果上，要做到“精”和“用”。有些干部對加強理論學習的重要性認識不足，認為理論學習沒有實際意義，對于學習處于一種“自滿和知足”狀態(tài)。有的部門依然存在著門難進、臉難看、話難聽、事難辦的問題，工作人員故意刁難、推諉扯皮的現(xiàn)象屢禁不絕?，F(xiàn)實具體表現(xiàn)為在制定部門工作計劃時，不利因素考慮得比較多，謀求超常規(guī)發(fā)展的大舉措還比較少；少數(shù)領導班子及領導干部滿足于已有成績，認為本地經(jīng)濟社會發(fā)展形勢不錯，可以松口氣了，缺乏居安思危的憂患意識和銳意進取、敢為天下先的創(chuàng)新精神。近年來，通過系列作風建設主題活動，干部作風建設有了明顯改觀，但也存在諸多不容忽視的問題。一、當前干部作風之存在的問題近年來，通過三講”教育、“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，廣大黨員干部的作風發(fā)生了明顯變化，絕大多數(shù)干部能夠深入實際，聯(lián)系群眾，廉潔奉公，勤政為民，干部作風整體上是不斷好轉的。理論與實際聯(lián)系得不緊密。自身建設不夠重視。一些基層干部認為工作太多太忙，平時忙于事務，沒有時間學習，偶爾坐下來，也是“走馬觀花”，沉不下心來鉆研，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，造成了思想上忽視群眾、忽視群眾的主體地位、忽視群眾的根本利益，在工作上淡漠群眾。二是經(jīng)常性地開展專題教育活動。強化監(jiān)督，健全監(jiān)督管理體系。著重解決現(xiàn)行監(jiān)督滯后問題，必須把事前監(jiān)督、過程監(jiān)督和事后監(jiān)督較好地結合起來。經(jīng)過調研，筆者就當前如何加強基層干部作風建設進行簡單的分析，談些粗淺的認識，并提出對策建議。思想消極不進取。二是好練虛功，做表面文章。吃喝風、玩樂風、賭博風盛行。當今社會競爭激烈，很多人擠破腦袋進入機關干部隊伍，認為機關工作相對穩(wěn)定，沒什么后顧之憂。少數(shù)地方和部門紀律松弛、作風散漫，一個重要原因，就是對干部的管理監(jiān)督失之于寬，失之于軟。有的地方和單位認為具體業(yè)務才是硬指標，抓作風建設是軟指標，沒有正確處理好抓作風建設與抓中心工作的關系，片面強調客觀原因，對作風建設消極應付，沒有主動地開展工作，造成作風建設與中心工作相互脫節(jié)，形成“兩張皮”現(xiàn)象。一是教育內容要把握核心。對已有的行之有效的制度，要狠抓落實，對不夠完善的制度，要進行修訂完善，增強可操作性，對沒有形成制度的，要加快建立完善，使干部管理工作有章可循、有制度可依。一是要端正考評導向。（作者單位：江西省南康市紀委）第三篇：淺析當前干部作風建設的問題成因及對策淺析當前干部作風建設的問題成因及對策干部作風的好壞，直接影響著黨群干群關系，已成為全社會普遍關注的熱點問題。理論與實際聯(lián)系得不緊密。存在問題的主要原因干部作風方面存在的問題有著復雜而深刻的社會根源和思想根源，其中既有客觀因素，也有主觀原因：從環(huán)境因素分析，主要是社會生活變革帶來思想觀念的多元化。加強和改進作風建設的對策與建議加強領導干部作風建設，是一項長期而艱巨的任務，要針對當前領導班子和領導干部作風方面存在的突出問題和深層次原因，抓住“四個環(huán)節(jié)”，全面加強領導干部思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，著力解決突出問題，努力實現(xiàn)干部作風的進一步轉變。開展“廉勤兼優(yōu)”黨員干部和“廉內助”評選活動，使廣大干部學有榜樣，追有目標，在先進典型的帶動下自覺錘煉自己的作風。嚴格遵守民主集中制等黨的各項規(guī)章制度，自覺參加組織生活，發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風。通過建立完善相關制度，使領導班子和領導干部的工作更加程序化、規(guī)范化，保證加強黨的作風建設的具體要求落到實處。在一國一家乃至一個人，如果心中無主，沒有精神寄托，沒有主心骨，甚至沒有大是大非的判斷標準，更沒有善惡、美丑的是非辨別觀念，使信仰產(chǎn)生危機，那是相當危險的。甚至為了個人私利，以假亂真，徇私舞弊，不敢同邪惡做應有的斗爭，一味求和諧，保穩(wěn)定，忍退讓，致使整個社會道德特別是職業(yè)道德的底線滑坡。一句話，私心大于公心，公心被私心沖擊的蕩然無存。一個人活在世上如果沒有正確的理念，就沒有高尚的精神，更沒有前進的動力。所謂知書，就是要學習基礎的文化知識，提高文化素養(yǎng)和基礎技能，睜眼看世界，睜眼看社會，睜眼看文明。作為社會主義國家的公民、干部，知禮、識禮、尊禮更為重要。人是社會家庭的一員，社會家庭興旺發(fā)達，就必須提倡人人都是主人，人人敢于負責的精神，上至中央，下至基層，各級領導干部都要敢于負責，敢于擔當。**縣轄8個辦事處、43個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。突出表現(xiàn)為：一是進取心差，工作缺乏創(chuàng)造性。少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要領導無視黨的民主集中制原則，習慣于搞家長制，大小事情個人說了算，開會走過場，不按原則和程序辦事，導致“正職忙，副職松，其他成員磨洋工”。其次，正職與副職不團結。主要表現(xiàn)在知識老化、思想僵化、能力弱化。四是環(huán)境條件差。第二要正確對待鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的功與過。三、強化班子。一要加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的財政轉移支付力度，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的經(jīng)濟待遇到位。對縣直機關中沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷的年輕人，每年應安排一批到鄉(xiāng)鎮(zhèn)去工作；對長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的干部，每年應擇其政績突出者，或個人、家庭確有某些實際困難者，調一些到縣城的單位；要堅決貫徹執(zhí)行懷辦發(fā)[2007]7號《關于加強農村基層黨風廉政建設的實施意見》中規(guī)定：“縣（市、區(qū)）科級領導干部的選拔要重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的經(jīng)歷。要運用系統(tǒng)論的觀點，充分考慮到班子成員的年齡、專業(yè)、智力、經(jīng)驗、性格等諸要素的差異，注重年齡互補、智能互補、氣質互補，實現(xiàn)班子成員的優(yōu)化組合和合理配備。二、學習教育。對策：關心愛撫學習教育強化班子傾斜政策一、關心愛撫。三是少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部逃避監(jiān)督。再次，副職之間不團結，副職與副職之間分工如分家，工作不配合，不服氣，不支持，甚至互相拆臺，詆毀他人，企圖通過告狀或輿論把人搞臭，利用組織調整機會把人整走。三、情緒低落。還有相當一部分干部家安在城里，沒有長期干的打算。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風整頓是今年全縣干部作風整頓中極為重要的一個層次。只有讓有正義、責任感、責任心、有才能的人來負責，那么，這個社會就是能夠向好，向善發(fā)展。人與人、家與家交往，更有禮儀。達禮，就是要懂得禮貌，懂得禮儀，懂得禮節(jié)，遵守社會的基本準則，為踐行職業(yè)道德奠定基礎。我確信這也是一個真理。以上只是當前公民職業(yè)道