帶薪實(shí)習(xí)發(fā)言稿(完整版)
【正文】 。第四篇：工廠企業(yè)帶薪實(shí)習(xí)發(fā)言稿發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我是來(lái)自XXXX學(xué)院，XXX班的XXX，我很榮幸能夠站在這里作為假期帶薪實(shí)習(xí)的學(xué)生代表發(fā)言。因此，我們的理想應(yīng)該繼續(xù)，困難固然存在，但只要能堅(jiān)持，我們就能實(shí)現(xiàn)。我要繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榘駱?，扎扎?shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真干事；自覺(jué)遵守公司的規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心集體；進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)，高效率，嚴(yán)要求，愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精，出色完成工作任務(wù)，求實(shí)創(chuàng)新。三是活動(dòng)的效果好。提前三天給實(shí)習(xí)單位聯(lián)系學(xué)生前往時(shí)間并發(fā)送學(xué)生基本信息及聯(lián)系表，依單位要求是否開(kāi)具有學(xué)校公章的介紹信、實(shí)習(xí)協(xié)議，分發(fā)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生守則和實(shí)習(xí)鑒定表。附表：1． 帶隊(duì)老師信息匯總表2． 學(xué)生信息及崗位匯總表（轉(zhuǎn)成EXCEL表報(bào)）3． 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生守則4． 帶薪實(shí)習(xí)承諾書(shū)5． 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師守則6． 大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐合作協(xié)議7． 給實(shí)習(xí)單位介紹信8． 學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表9． 評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人的通知及申請(qǐng)表10． 申請(qǐng)先進(jìn)集體（先進(jìn)帶隊(duì)老師）基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總表大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。按712人（根據(jù)工作方便原則）編制小組，并進(jìn)行嚴(yán)格的日請(qǐng)銷假報(bào)批制度。最后，在我結(jié)束我的發(fā)言之前，我真誠(chéng)地向給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及為帶薪實(shí)習(xí)辛苦付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝謝謝大家，我的演講完畢！第五篇：帶薪實(shí)習(xí)大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)教師工作流程（草案）為規(guī)范和指導(dǎo)我校大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐探索及工作總結(jié)，現(xiàn)就我校大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作流程、注意事項(xiàng)及相關(guān)要求強(qiáng)調(diào)如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。一是活動(dòng)的意義好。我決心在今后以下幾個(gè)方面進(jìn)一步努力：（一）勤奮工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流。一直以來(lái)，我們都沒(méi)有參加過(guò)比較正式的工作，也沒(méi)有一個(gè)固定的工作環(huán)境讓我們?nèi)ナ煜ず蛯W(xué)習(xí)，因此我們對(duì)工作的環(huán)境，對(duì)單位里面同事與同事以及上下級(jí)之間的相處方式是十分陌生的，也不清楚一個(gè)單位的運(yùn)作方式。通過(guò)在百吉公司工作的機(jī)會(huì)，看到了基層是一個(gè)很廣闊的鍛煉平臺(tái)。由于需要冷卻液邊加工邊冷卻，常常都會(huì)被噴濺的冷卻液打濕衣服鞋子，這樣的濕衣服一穿就是一天，再加之那幾天比較冷，手和腳都被凍壞了。今年寒假深入到重慶百吉四興壓鑄有限公司，開(kāi)展了為期20天的帶薪實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我堅(jiān)持每天提前半小時(shí)到辦公室。第三個(gè)詞是“適應(yīng)”。于是，我開(kāi)始給各部門打電話。記得初到單位之時(shí)，我做事很放不開(kāi)，唯唯諾諾，束手束腳，用單位領(lǐng)導(dǎo)的話說(shuō)叫做事“扭捏”。我叫xxx來(lái)自xxxxxxxx。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我堅(jiān)持每天提前半小時(shí)到辦公室。在這個(gè)問(wèn)題上我是深有體會(huì)的，我所實(shí)習(xí)的單位的老師們年齡都比我大得多，最年輕的都大我十多歲，用我們的話說(shuō)，就是有代溝，沒(méi)交流，那這樣就錯(cuò)了，我去實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們輔導(dǎo)員給我說(shuō)了一句話：不顧那去那實(shí)習(xí)，都要決定的尊重單位的領(lǐng)導(dǎo)
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