【摘要】第一篇：《囚綠記》優(yōu)秀教案 《囚綠記》教案 一、導(dǎo)語： 綠色象征希望，是生命之色，它不僅是眾生喜愛之色，也是文人墨客歌詠之色，而當(dāng)綠色被囚禁，生命之色變得暗淡，枯黃之時(shí)。我們又作何感想呢？ 二...
2024-10-17 12:20
【摘要】第一篇：囚綠記教學(xué)反思 《囚綠記》教學(xué)反思 課堂是教學(xué)的主渠道，也是提高學(xué)生語文素養(yǎng)的重要陣地，而文本則是最主要的載體。課堂教學(xué)花費(fèi)了大量的時(shí)間，但學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣不濃，語文素養(yǎng)低下，尤其是文章...
2024-10-17 14:42
【摘要】免費(fèi)《囚綠記》教學(xué)設(shè)計(jì) 免費(fèi)《囚綠記》教學(xué)設(shè)計(jì)1[目標(biāo)定向] 1、體會(huì)本文詠物抒情的寫法，把握作者所抒發(fā)的思想感情。 2、理清本文的構(gòu)思，體會(huì)其結(jié)構(gòu)精巧、變化多姿的特點(diǎn)。 ...
2025-04-05 12:08
【摘要】囚綠記陸蠡想一想1、“囚綠”是什么意思？課文中哪幾段是寫“囚綠”？2、“囚綠”之前、之后主要寫了哪些內(nèi)容？念綠（14）囚綠（8-12）釋綠（13）戀綠（1-8）行文線索說一說
2024-12-08 04:45
【摘要】《蝶戀花》學(xué)案?jìng)湔n老師：吳本勤[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．了解柳永的生平簡(jiǎn)介及他對(duì)后世文學(xué)的影響。2．理解這首詞蘊(yùn)含的思想感情，并分析其意境之美。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1．背誦這首詞。2．作者是如何表現(xiàn)春愁的。[課前預(yù)習(xí)]1．關(guān)于詞：詞的產(chǎn)生和流派詞，是詩歌的一種，產(chǎn)生于晚唐，當(dāng)時(shí)“燕樂”興起，追求享樂的社會(huì)風(fēng)氣導(dǎo)致了以娛
2024-11-20 02:39
【摘要】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________，相傳為________時(shí)期______國(guó)人，是________學(xué)派的創(chuàng)始人，墨子重要的政治主張是“________”，在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(
2024-12-09 06:29
【摘要】《愛蓮說》說課稿各位老師，大家好！我是語文教師。我說課的題目是《愛蓮說》，說課內(nèi)容共分六個(gè)環(huán)節(jié)。1教材分析《愛蓮說》是繁花似錦的古代散文園地里的奇葩。它選自九年義務(wù)教育人教版語文八年級(jí)上冊(cè)第五單元第22課，與本課另一篇短文《陋室銘》相似，都運(yùn)用了托物言志的手法;但又與其有很大的區(qū)別：《愛蓮說》的句式更富于變化，語言講究駢散結(jié)合
2024-12-01 04:21
【摘要】周敦頤（八上）【譯文】水上、地上各種草木的花，可愛的很多。晉朝的陶淵明唯獨(dú)喜歡菊花。自唐朝以愛以來，世人大多喜愛牡丹。我則唯獨(dú)喜愛蓮花－－蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來，卻不受泥的沾染；它經(jīng)過清水洗滌，卻不顯得妖艷；（它的莖）內(nèi)空外直，沒有（纏繞的）蔓，（也）沒有（旁兔逸的）枝；香氣遠(yuǎn)播，更顯得清芬，它筆直地潔凈地立在水中，（只）可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。
【摘要】溪水》學(xué)案及答案?jìng)湔n教師周旸蕓學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過朗讀和品味，體會(huì)本文的語言美，把握溪水的形象之美；2、體會(huì)作者熱愛自然、熱愛生活、崇尚自由的感情之美。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：把握溪水活潑、執(zhí)著的特點(diǎn)。2、難點(diǎn)：理解最后一個(gè)自然段在全文中的作用。課前預(yù)習(xí)：一．作者簡(jiǎn)介：蘇雪林（18
2024-11-19 22:27
【摘要】《山中訪友》教案設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想：積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn)，滲透人文精神和美的教育，這是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神。我校是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生大多數(shù)來自落后偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，雖然與大自然接觸的機(jī)會(huì)很多，但由于生活經(jīng)驗(yàn)與視野所限，對(duì)寫景類的文章，
2024-12-09 06:39
【摘要】?偶題（其一）朱熹門外青山翠紫堆，幅巾終日面崔嵬。只看云斷成飛雨，不道云從底處來。?朱熹（～）字元晦，一字仲晦，號(hào)晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、滄洲病叟、逆翁.是南宋徽州婺源人。南宋著名的理學(xué)家和教育家，儒家學(xué)派的代表人物，世稱朱子，是孔子、孟子以
2024-12-08 10:22
【摘要】正文：《囚綠記》教學(xué)設(shè)計(jì) 《囚綠記》教學(xué)設(shè)計(jì) 《囚綠記》教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教學(xué)目標(biāo) 基本知識(shí)目標(biāo)：積累本文中的重點(diǎn)字詞，如“涸澈”、“揠苗助長(zhǎng)”、“淅瀝”、“婆娑”、“猗郁”、“蕈菌”等；理解文...
2024-10-15 14:42
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