【正文】 一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識?？偟膩碚f，本班學(xué)生活潑、開朗，熱愛學(xué)習(xí)。打掃、布置教室，以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來。整隊(duì)做到快、靜、齊，做操時(shí)，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確，集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。沒有規(guī)矩，不成方圓。（三）狠抓班集體建設(shè)。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（3）從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》。創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲?！镜诙啃W(xué)二年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃新的一年，新的學(xué)期，看著二（1）班的孩子在一個(gè)寒假“竄高”的小身板，心里好是一陣竊喜。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī)，言行得體，但個(gè)別同學(xué)自我意識過于突出，紀(jì)律較差，但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化。多與學(xué)生交流、談心，幫助學(xué)生擁有一個(gè)健康、快樂的心理。（2）當(dāng)周的值周班長負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人。家訪中向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見和改善的方法。第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。（二）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)課間紀(jì)律。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、內(nèi)容及措施：（一）行為規(guī)范：一句響亮的口號：做一個(gè)愛集體愛他人的好學(xué)生。早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、每月工作安排：三月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣。二、本班的基本情況。二、班級紀(jì)律選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。5，開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育 ；四月份繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。進(jìn)行安全、法制教育。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。三、班級紀(jì)律選拔培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價(jià)能力還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。強(qiáng)調(diào)假期安全問題第四篇：小學(xué)二年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃20122013學(xué)年第二學(xué)期二年級班主任工作計(jì)劃富源四小李洪福一、班級基本情況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生37人，其中男生21人，女生16人。出一期板報(bào)。培養(yǎng)班級干部及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，凡寫字認(rèn)真、勞動(dòng)積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會(huì)課，用十分鐘時(shí)間來總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，學(xué)生愛護(hù)公物，遵守公共秩序。加強(qiáng)學(xué)生思想，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。（五）關(guān)心學(xué)生身心健康。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想