審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(完整版)
【正文】 的工作底稿的時(shí)候由于有計(jì)算，總會(huì)算錯(cuò)或者是遺漏一些明細(xì)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后審計(jì)的結(jié)果。老師一上來(lái)就讓我們每個(gè)小組根據(jù)自身情況分配任務(wù)。通過(guò)模擬實(shí)訓(xùn)，使我們?cè)谙到y(tǒng)。全面地掌握財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的基本技能的同時(shí)，加深其對(duì)審計(jì)理論的理解，并且鍛煉了我們的審計(jì)實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們將來(lái)走向?qū)徲?jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把任務(wù)分配到每個(gè)人身上。我們的實(shí)訓(xùn)分為：資產(chǎn)，負(fù)債，所有者權(quán)益，損益，以及相關(guān)的表格。從而導(dǎo)致了在計(jì)算后面的問(wèn)題出現(xiàn)了很多不必要的麻煩。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，應(yīng)在遵從準(zhǔn)則與技術(shù)的前提下靈活運(yùn)用，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹＃?主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)同學(xué)們只知道理論的不足。剛開(kāi)始的時(shí)候看的比較粗糙，根本看不出被審計(jì)單位的錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)原理：以一家企業(yè)為背景，分為總公司和母公司，對(duì)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)工作，通過(guò)對(duì)銷售，采購(gòu)，收付款項(xiàng)，存貨和籌資投資的各項(xiàng)審計(jì)中的細(xì)分點(diǎn)一個(gè)個(gè)進(jìn)行審計(jì)工作，得到單項(xiàng)環(huán)節(jié)的審計(jì)結(jié)果，這些審計(jì)結(jié)果綜合起來(lái)，得出這個(gè)企業(yè)的總體審計(jì)的結(jié)論。（2）了解內(nèi)部控制與符合性測(cè)試。（6）籌資與投資循環(huán)審計(jì)。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然，這些都是不靠譜的，也極大地限制了我們審計(jì)知識(shí)水平的提高。審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期，提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合能力；而且通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)合作，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼，增進(jìn)感情。二、實(shí)訓(xùn)的過(guò)程及內(nèi)容7月5日實(shí)訓(xùn)開(kāi)始。我所在第四小組分到了管理費(fèi)用審計(jì)和實(shí)收資本審計(jì)兩個(gè)內(nèi)容。遇到問(wèn)題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì)幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細(xì)心和沒(méi)有耐心，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了 不必要的麻煩；雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，還要感謝實(shí)訓(xùn)過(guò)程中趙敏老師和張鳳麗老師對(duì)我的指導(dǎo)以及同學(xué)們的關(guān)心和幫助。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門(mén)課程，一堆數(shù)據(jù)??這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望。為了方便交流，組長(zhǎng)還專門(mén)建立了名為“一班一組”的，大家在群里熱烈的交談，有什么問(wèn)題馬上得到解決。在進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測(cè)試之前，我查看了控制測(cè)試的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)，廣東科麗機(jī)械股份有限公司的內(nèi)部控制基本有效，完全可以進(jìn)行下一步的實(shí)質(zhì)性測(cè)試。我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，二我們一組只有兩個(gè)人，所以一個(gè)人會(huì)“身兼數(shù)職”，任務(wù)極其繁重，所以才更加要分工明確，才能有效
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