如何加強和改進青少年的思想道德建設(完整版)
【正文】 德育意識，堅持教育教學全過程德育。（四）加強心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理品質。一、指導思想：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，《公民道德建設實施綱要》，緊密結合全面建設小康社會的實際，針對未成年人身心成長的特點，積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。加強和改進未成年人思想道德建設，是全黨全社會的共同任務，必須建立健全學校、家庭、社會各負其責又密切配合的教育網(wǎng)絡。加強和改進青少年思想道德建設，已成為關系國家前途和民族命運的希望工程，成為關系上億個家庭切身利益的民心工程，是擺在全黨全社會面前的一項十分重要而緊迫的任務。二是進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育，引導廣大青少年正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起。第一篇：如何加強和改進青少年的思想道德建設如何加強和改進青少年的思想道德建設馬路鄉(xiāng)中心完小任洪亮青少年是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。三是大力普及愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，積極倡導集體主義和社會主義精神。從青少年抓起，培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養(yǎng)的合格建設者和接班人，既是一項長遠的戰(zhàn)略任務，又是一項緊迫的現(xiàn)實任務。各類博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，要創(chuàng)造條件對全社會開放，對中小學生集體參觀一律實行免票，對學生個人參觀實行半票。二、主要任務（一）以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，在學生中進行弘揚和培育民族精神教育。認真落實教育部印發(fā)《中小學心理健康教育指導綱要》，配備兼職心理健康教師，創(chuàng)設學生心理健康教育環(huán)境，開展面向教師、家長、學生的心理咨詢活動。進一步加強學科教學滲透德育的研究，制訂并實施學科教學滲透德育的指導意見，指導各門課程從教學實際出發(fā)，將學生思想道德教育和心理健康教育貫穿和滲透在課堂教學中。學校要將組織學生開展德育實踐活動作為安排教育教學計劃的重要組成部分，每年至少組織學生看一場電影，觀摩一場藝術演出，參觀一次愛國主義教育基地，組織一次社會公益活動。（五）學校文化建設。要以活動為依托，以先讓學生學會做人為落腳點，為市級文明單位、市級文明示范學校的建設而獻計獻策。進行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調查。開展了革命傳統(tǒng)教育活動。加強了學生法制教育。進行了古詩文背誦競賽活動。他們的思想道德狀況如何，將直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。高度重視青少年的教育和培養(yǎng)，是社會、學校、家庭的神圣職責。教師能做到每學期對每個學生至少家訪一次，并定期召開家長會，對學生在校表現(xiàn)及時與家長進行溝通
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