在家長(zhǎng)會(huì)上的演講-家長(zhǎng)會(huì)(完整版)
【正文】 決定一切。有備才能無(wú)患。這一天，氣溫降到了入冬以來(lái)的最低點(diǎn)，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風(fēng)怒號(hào)，而且凄雨侵寒。孩子到了高年紀(jì)，作業(yè)多了，他自會(huì)在老師教導(dǎo)下去處理，家長(zhǎng)的干預(yù)要退居二線，要徹底摒棄低年級(jí)的那一套做法。我們應(yīng)該更加尊重孩子的選擇，不強(qiáng)迫，不強(qiáng)加，把他視為家庭一個(gè)重要的成員，以朋友的心態(tài)對(duì)他。有一次她在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，忽然看到了自己的小學(xué)老師！就急忙跑到臺(tái)下，把手中的鮮花，恭恭敬敬地獻(xiàn)給了老師！贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。于是，他們總是逼著孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，連周末也沒(méi)有休息的時(shí)間，上完這節(jié)輔導(dǎo)課，又到另一個(gè)教室上另一節(jié)輔導(dǎo)課，這樣的生活，似乎太殘酷了些?？墒?，孩子們的這些本事何嘗不是父母?jìng)兯Ｍ哪?？常常?tīng)到父母拿自己的孩子和別人的孩子相比，總認(rèn)為別人的孩子怎么怎么好，自己的孩子卻怎么怎么的不懂事。如果父母能夠注意到以上這些教育方法，那么，管理孩子不將成為困難！第二篇：在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言家長(zhǎng)會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言各位老師，各位學(xué)生家長(zhǎng)：時(shí)光荏苒，歲月如梭，眨眼間我們的孩子在三完小已經(jīng)度過(guò)了5年多的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。記得孩子剛剛?cè)雽W(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我作過(guò)一個(gè)發(fā)言，給大家提了一些教育孩子的建議。這無(wú)須多說(shuō)，大家都知道如何辦。這幾天氣溫驟然下降，此時(shí)此刻，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無(wú)情的嚴(yán)寒的磨礪。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長(zhǎng)到會(huì)率，更表現(xiàn)為所有到會(huì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神和認(rèn)真態(tài)度；不僅表現(xiàn)在通過(guò)會(huì)議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無(wú)的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識(shí)形成了教育的合力。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺(jué)地把教書(shū)育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認(rèn)識(shí)到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更代表著學(xué)生本人和家長(zhǎng)的根本利益。這次我家孩子在考試過(guò)程中進(jìn)步很大，讓我們感覺(jué)十分欣慰，也體會(huì)到老師教學(xué)的認(rèn)真和用心，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步是和學(xué)校完善的管理體制和老師的殷殷關(guān)切是分不開(kāi)的。其次，孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步讓我們家長(zhǎng)十分感激。最后，孩子的進(jìn)步讓我感到溝通互動(dòng)很重要。我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn)：一,課前預(yù)習(xí)。課上學(xué)完知識(shí)后，如果不能及時(shí)的復(fù)習(xí)，恐怕幾天就忘記了，有目的的復(fù)習(xí)也是一種好的學(xué)習(xí)方法?？次依斫饬耍€會(huì)出一道類(lèi)似的題來(lái)考考我。我從一年級(jí)就開(kāi)始在課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而且比較認(rèn)真，所以英語(yǔ)一直是我學(xué)得最輕松的學(xué)科。寫(xiě)作業(yè)不能讓爸媽催促著寫(xiě)，不懂的問(wèn)題請(qǐng)教爸媽或自己查字典解決。但是我的預(yù)習(xí)堅(jiān)持的不好，也是我今后需要努力的。學(xué)校堅(jiān)持與家長(zhǎng)保持溝通互動(dòng)，做到了學(xué)校教育與家庭教育之間的信息對(duì)稱(chēng)，這對(duì)
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