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發(fā)揮黨校職能作用服務中原經濟區(qū)建設精選5篇(完整版)

2025-11-07 18:50上一頁面

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【正文】 路要走,這不僅僅需要信心和干勁,更加需要智慧和能力。任何工作,任何事業(yè)都是靠干出來的,建設中原經濟區(qū)更是要靠實干精神、要靠實際行動。強化保障,筑牢青春建功中原經濟區(qū)的堅強后盾。凝神聚力,夯實青春建功中原經濟區(qū)的思想共識。省委盧展工書記說到,機遇是客觀存在的,但是機遇是通過謀劃和運作創(chuàng)造來的。黨校工作要有政治意識,促使領導干部始終保持清醒政治頭腦和高尚道德情操,始終保持共產黨人的本色。二是為我市加快經濟發(fā)展方式的轉變獻計獻策。二要切實做到服務全局。第一篇:發(fā)揮黨校職能作用 服務中原經濟區(qū)建設發(fā)揮黨校職能作用 服務中原經濟區(qū)建設來源:駐馬店新聞網網絡編輯:宋東風發(fā)布時間:11年11月09日08:11:14【放大 縮小 默認】市委黨校黨委副書記王愛蓮立足中原經濟區(qū)建設這一重大背景,市第三次黨代會明確了今后五年的奮斗目標。要堅持做到對駐馬店經濟社會發(fā)展重大決策的學習宣傳堅定不移;要堅持做到根據我市黨員干部最關心、最急需、最感興趣的經濟熱點問題、民生難點問題、社會疑點問題和理論前沿問題有針對性地設置教學內容,特別是要瞄準中原經濟區(qū)上升為國家戰(zhàn)略后經濟和社會發(fā)展的趨勢,設置一批新的教學專題。三是為我市承接產業(yè)轉移、對接中原經濟區(qū)建設的實踐出謀劃策。要著力抓好忠誠教育、履職盡責教育、道德情操教育和拒腐防變教育,增加學員的黨員意識、黨性意識、黨風意識,為黨員領導干部提供拒腐防變的思想政治保證,為駐馬店加快崛起營造良好環(huán)境、提供力量源泉。破解難題是機遇,迎接挑戰(zhàn)是機遇,我們發(fā)展目標也是機遇,所以這個機遇同樣給我們共青團和青年企業(yè)帶來的前所未有的機遇。思想決定行動,真正的力量來自于思想認識,只有在廣大青年中夯實建功中原經濟區(qū)的思想共識,使思想和行動合二為一,才能真正把中原經濟區(qū)建設的各項任務落到實處。建設中原經濟區(qū)離不開青年,青年的發(fā)展離不開組織的指引和培養(yǎng),廣大青年只有依靠堅強的團組織為后盾,才能在建設中原經濟區(qū)中綻放更加絢麗的青春光彩。建設中原經濟區(qū)給洛陽共青團和青年事業(yè)帶來發(fā)展機遇的同時,也對各級團組織和團干部服務廣大青年投身中原經濟區(qū)建設的能力提出了更高的要求。青年要樹立終身學習的觀念,把學習作為責任、修養(yǎng)和追求,以時不我待、只爭朝夕的緊迫感,勤于學習,敏于求知,不斷充實和提高自己。艱難困苦,玉汝與成。但河南的發(fā)展同樣蘊含著很大的潛力,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是文化底蘊深厚,旅游資源豐富。三是區(qū)位優(yōu)勢明顯,承接產業(yè)轉移優(yōu)勢突出。五是對外開放不斷擴大,外向型經濟充滿活力。國務院支持河南省加快建設中原經濟區(qū),是鞏固提升農業(yè)基礎地位,保障國家糧食安全的需要;是破除城鄉(xiāng)二元結構,加快新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的需要;是促進“三化”協(xié)調發(fā)展,為全國同類地區(qū)創(chuàng)造經驗的需要;是加快河南發(fā)展,與全國同步實現(xiàn)全面建設小康社會目標的需要;是帶動中部地區(qū)崛起,促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展的需要。以境內三縱四橫的鐵路網、四通八達的高速公路和不斷發(fā)展的航空運輸?shù)葹橐劳械木C合交通運輸體系統(tǒng)已具雛形。河南自然景觀兼具北雄南秀,全省共有風景名勝區(qū)31個,其中嵩山、雞公山、云臺山、王屋山等為國家級風景名勝區(qū)。青年是促進經濟社會發(fā)展的生力軍和突擊隊,在中原經濟區(qū)建設的偉大實踐中必將發(fā)揮不可替代的作用,注定要成為推動中原經濟區(qū)建設的中堅力量,廣大青年要從現(xiàn)在做起、從自身做起、從能夠做的做起、從具體的工作做起,踏踏實實,埋頭苦干,在困難面前不低頭,在艱苦環(huán)境中不退縮,始終保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的優(yōu)良作風,不畏艱難,頑強拼搏,在建設中原經濟區(qū)的實踐中經風雨、見世面、長才干。要講究實效,講求實用,從工作生活需求出發(fā),發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,堅持學以致用,在持續(xù)學習中努力成為堪當中原經濟區(qū)建設重任的中原兒女。牢牢把握發(fā)展主題不動搖,堅持科學發(fā)展方向不偏離,著力培養(yǎng)按照經濟社會發(fā)展客觀規(guī)律辦事的能力,不動搖、不懈怠、不折騰,堅定不移地帶領廣大團員青年推進中原經濟區(qū)建設;;求項目之實,得持續(xù)之效,牢牢把握“三具兩基一抓手”的工作方法,堅持實施項目帶動發(fā)展,著力培養(yǎng)抓項目運作的能力,注重運作,突出運作,科學運作,勇于“持”
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