四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)第二單元測(cè)試卷(完整版)
【正文】 黃色C、紅色三、判斷題冰都開(kāi)始化了，我們?cè)谏厦婊鶝](méi)問(wèn)題。我們與陌生人打交道時(shí)，要做到既（），又能（）不（）。公共場(chǎng)所是我們游玩，活動(dòng)，穿行的（）空間，一個(gè)小小的無(wú)意行為，就可能引起（）。（）我們買(mǎi)了保險(xiǎn)就可以不注重安全了。（）１１９、１１０這是兩個(gè)電話號(hào)碼，我們可隨便撥打。按照世界衛(wèi)生組織的定義，人在（）歲以前中年人，65歲至74歲算（），75歲至89歲才算（），90歲至120歲算（）。（）人們常說(shuō)：“不干不凈，吃了沒(méi)病”這種說(shuō)法對(duì)嗎？（）每天教室的門(mén)窗緊閉是保持室內(nèi)的空氣新鮮。Ａ、65歲以前Ｂ、7589歲Ｃ、65歲74歲 4人們呼出的是（），吸入的是（）Ａ、氧氣Ｂ、二氧化碳要有一個(gè)健康的身體，必須每天堅(jiān)持（）Ａ、吃飽飯Ｂ、體育鍛煉Ｃ、按時(shí)作息四、回答題我們應(yīng)該怎樣對(duì)待動(dòng)物和植物？爸爸媽媽為了我們能健康成長(zhǎng)，他們做過(guò)些什么呢？良好的生活習(xí)慣對(duì)我們的身體有什么好處？不良的生活習(xí)慣對(duì)身體有什么害處？結(jié)合實(shí)際談一談你是怎樣鍛煉身體的？五、結(jié)合實(shí)際談一談。新穎的購(gòu)物方式有（）（）（）等，新穎的支付方式有（）。A、5月1日B、3月15日C、6月1日蔬菜價(jià)格變化的主要原因是（）。爸爸媽媽是怎樣掙錢(qián)的，家里的錢(qián)都用在什么地方？聰明的消費(fèi)者會(huì)選擇，會(huì)取舍，可該怎樣去做呢？我們周邊的購(gòu)物場(chǎng)所都有哪些？它們各自有什么特點(diǎn)？我們?cè)鯓泳S護(hù)消費(fèi)者自己的合法權(quán)益呢？五、結(jié)合自己的生活實(shí)際談一談。課時(shí)安排：2課時(shí)。知道煩惱普遍存在，要正確面對(duì)；要積極想辦法。他們是如何面對(duì)、解決的？三、交流：如何面對(duì)煩惱。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)克服困難的合適做法?！?．同學(xué)們，面對(duì)同一種情況，他們的態(tài)度截然不同，你喜歡誰(shuí)呢?談?wù)勀愕目捶ā??難過(guò)、困惑。）4．通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你明白了什么呢？5．“我想這樣做” ——小組討論，將自己的想法填入、完成30頁(yè)的表格。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入。那么，怎樣面對(duì)壓力呢？下節(jié)課我們接著來(lái)討論。課后小記：第9課 怎樣面對(duì)失敗教學(xué)目標(biāo): 1．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確面對(duì)失敗，認(rèn)識(shí)失敗在成功過(guò)程中的作用，懂得“失敗是成功之母”的道理。但是，生活不可能是一帆風(fēng)順，也會(huì)有困難、挫折、和失敗，身處逆境?? 馬克思說(shuō)過(guò)：人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。二、讀故事，談感受。）7．我們要怎樣面對(duì)失??？讀37頁(yè)的話，找出其中的一句抄下來(lái)，作為我們?cè)谟龅酱煺邸⒛婢成踔潦r(shí)，勉勵(lì)自己的話。課后小記：第五篇：四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)第四單元測(cè)試卷[小編推薦]四年級(jí)品德與社會(huì)第四單元測(cè)試卷一、填空題。鄰里間的和睦相處是（）的生活所不可缺少的。（）鄰里之間重在和睦友好。（）三、選擇題。1聾啞人之間主要靠（）交流。理解老人的心思，關(guān)鍵在于我們是不是（）去體會(huì)了。1．分小組講故事。2．說(shuō)說(shuō)這則故事講了些什么？你從中收獲了什么？ 3．交流匯報(bào)。1．師：現(xiàn)在同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流自己采訪的情況，互相說(shuō)說(shuō)從采訪中受到了什么啟發(fā)以及自己的感受。3．了解諾貝爾發(fā)明雷管和炸藥的故事，從他失敗的經(jīng)歷中得到啟示，培養(yǎng)克服困難、獲得成功的意志。1．家長(zhǎng)或老師過(guò)高要求時(shí)，怎么辦？ 2．壓力過(guò)大時(shí)怎么辦？3．怎樣才能使壓力變動(dòng)力？你是怎么做的?二、總結(jié)。3．把你的壓力寫(xiě)下來(lái)。2．學(xué)會(huì)減輕和釋
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