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反校園欺凌演講稿及擴展資料(完整版)

2025-11-07 18:47上一頁面

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【正文】 小鬧”不再是嬉戲玩耍,而是惡意中傷他人。不罵人、不打鬧。遵照學(xué)校的秩序,課間不在走廊追追打打;上下樓梯靠右走,一定做到不推、不擠、不跑、不跳。,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌發(fā)殺機,須以保全生命為第1斟酌。我們必須高度警惕,應(yīng)當(dāng)盡快杜絕這些行動。讓我貌同努力建設(shè)和諧校園,讓友善的微笑常掛臉上,做一個有涵養(yǎng)、有智慧的文明學(xué)生!反校園欺凌演講稿4各位老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我和大家談?wù)劮磳π@欺凌、確保校園安全的問題,希望同學(xué)們認(rèn)真聽講,結(jié)合到實際生活、學(xué)習(xí)中,一是來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力,闊別校園傷害,同時也希望每位同學(xué)自覺積蓄關(guān)愛他人、自我保護的,營建和諧友善、平安的校園氛圍,攜手共同進步成長!在世界的各個國家,每天都會產(chǎn)生校園欺凌的事件,最近幾年來我國性質(zhì)卑劣的“校園欺凌”事件也頻頻產(chǎn)生,前幾日產(chǎn)生在我省某中學(xué)出現(xiàn)了校園欺凌事件視頻,影響很壞,讓人觸目驚心。心靈蒙上陰影,嚴(yán)重時,還會威脅人生安全。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。然而,斗毆學(xué)生中,相當(dāng)一部分同學(xué)缺乏起碼的道德修養(yǎng),唯我獨尊,盛氣凌人,凡事不能吃虧,氣量較小,一來二往,很快“戰(zhàn)事”升級,甚至釀成校園的血案。同學(xué)們都知道,校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌與暴力,會給我們自己和家人帶來嚴(yán)重的傷害。同時希望同學(xué)們做到以下幾點:上課期間,學(xué)校校門關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具請假條后,方可離校。而一旦內(nèi)心篤定,就會散發(fā)出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。以上就是常見的校園欺凌和暴力,那么我們?nèi)绻龅叫@欺凌和暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園欺凌和暴力呢?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點:(1)遭到校園欺凌和暴力侵害的同學(xué),應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫助下,制止暴力,絕不能逆來順受或以暴治暴。校園欺凌和暴力的存在和發(fā)生,使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來很大困難。校園欺凌和暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。不堪受辱,以暴制暴,沖動報復(fù)。二、在學(xué)校加強安全保衛(wèi)的同時,同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險的應(yīng)急方法:在欺凌、威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。如果受到欺凌現(xiàn)象,一定要及時向老師、警察報案。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報告。20xx年6月一位中學(xué)生因在學(xué)校教室內(nèi)被5名學(xué)生包圍,受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害后,竟復(fù)仇殺人,當(dāng)這位中學(xué)生意識到自己的罪行時,為時已晚,最后在江西被捕,終生坐牢。如果我們讓陽光普照校園,那么參與暴力者就不敢出現(xiàn)。講三個方面:什么是校園欺凌。其次,學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。在我們的校園里,有時課間時間,有的同學(xué)就會報告反應(yīng):某某大同學(xué)過來搶住我們的球就跑,有的是幾個同學(xué)不由分辯,拿起來他人的玩具,不打招呼,自己樂和和開玩起來;有的是,看見別的同學(xué)在1起,過去拿眼睛瞪人家,一副兇巴巴的模樣;;其實這就是校園欺凌的邊沿現(xiàn)象。,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,以躲避遭到的打擊;若是隔壁班產(chǎn)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來。同時希望同學(xué)們做到以下幾點:上課期間,學(xué)校大門、校門關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需要家長來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校。同學(xué)間要友善相處,如果和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,要曉得寬容。接下來希望各班結(jié)合實際展開“反校園欺凌”大討論,補充完善班規(guī),特別是高年級同學(xué),要認(rèn)真自查自糾,看看班級內(nèi)存在的問題,大家相互提示、催促,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作斗爭,做1個講文明、守紀(jì)律的、寬容友善的人,讓我們行動起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。制度教育,法律先行。結(jié)合青少年的特征,制定出科學(xué)的、。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復(fù)雜的場所,不要單外出,身上也不要攜帶太多的錢物。校園暴力的存在和發(fā)生,使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來很大困難。必要時盡是滿足對方提出的要求,與此同時一定要記住對方的體貌特征,及時報警,或向老師、家長尋求幫助。如果無法脫身,可以借口身上沒錢,約定時間地點再交,然后立即報告學(xué)校和公安機關(guān)。⑤設(shè)法脫身。預(yù)防綁架要做到:外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,外出時要告訴家長,并說明返家時間,不要隨意在外逗留。而一旦內(nèi)心堅定,就會散發(fā)出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開口就是“老子”,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。校園欺凌不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。共創(chuàng)和諧校園,從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。小主人的眼睛近視了,要去配一副眼鏡。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會寬容。讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個人見人愛的小天使!當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時,當(dāng)你置身于人山人海的廣場時,當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時,當(dāng)你自覺地?fù)炱鹦@的一片紙屑,當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時,這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。對受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)。但現(xiàn)實中,這樣的案例絕非孤例,類似的校園暴力事件不時見諸報端,近年來還有持續(xù)高發(fā)的趨勢。四、要拒絕與校外不良青年交往。一旦發(fā)生這樣的事情,它不但會傷害孩子的身體,還會使一顆純凈的心靈蒙上陰影,嚴(yán)重時,還會威脅人生安全。我們千萬不要小看這三個字,它的作用很,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。有些同學(xué)總是橫行霸道,欺凌弱小。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長期難以平復(fù)。在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。讓我們互愛互助,團結(jié)一致,在校園里快樂地成長。勿諂富,勿驕貧”,告訴他切忌瞧不起別人,以免惹來殺身之禍。老師們、同學(xué)們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,接下來希望各班結(jié)合實際開展“反校園欺凌”大討論,補充完善版規(guī)班級,特別是高年級同學(xué),要認(rèn)真自查自糾,看看班級內(nèi)存在的問題,大家相互提醒、督促,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作斗爭,做一個講文明、守紀(jì)律的、寬容友善的人,共同構(gòu)建我們和諧平安的團小校園。校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,更給我們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的39。遇煩心事要及時告知老師或者家長,不可輕信他人,不要單獨外出,不交不三不四的朋友;受到暴力侵害,應(yīng)靈活機變,勿忘及時報警。在學(xué)校加強安全的同時,學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些面對危險的應(yīng)急方法:在受到威脅和暴力的時候,首先告訴自己不要害怕。如果你受傷了,你必須及時向老師和警察報告。謝謝大家!校園反欺凌演講稿范文2老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是:如何預(yù)防校園欺凌。以大欺小,以眾欺寡。必要時盡是滿足對方提出的要求,與此同時一定要記住對方的體貌特征,及時報警,或向老師、家長尋求幫助。如果無法脫身,可以借口身上沒錢,約定時間地點再交,然后立即報告學(xué)校和公安機關(guān)。⑤設(shè)法脫身。預(yù)防綁架要做到:外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,外出時要告訴家長,并說明返家時間,不要隨意在外逗留。我的講話就到這里,謝謝大家!校園反欺凌演講稿范文3老師們、同學(xué)們:大家下午好!今天我講話的主題是:“反對欺凌、構(gòu)建和諧平安校園”。言語規(guī)勸:向施暴者說明他這種行為的不良后果,是嚴(yán)重的違法行為,讓對方主動放棄。不知大家有沒有留意,最近有一篇由一位母親講述孩子遭遇校園欺凌的文章刷爆微信朋友圈。我們就是在跟他開玩笑。又或者,是身體欺凌。如果你是一個欺凌事件的目擊者,不要認(rèn)為欺凌事件與你無關(guān)。同學(xué)們,校園是我們成長學(xué)習(xí)的地方。下課沒人和她玩,問題不會沒人教她。如果是軟欺凌,可以找他們說明情況;如果是硬欺凌,則說出欺凌者的姓名及欺凌行為。如果看到同學(xué)被欺負(fù),應(yīng)立馬上前幫忙或者去請老師。簡單而言,就是以大欺小,以強欺弱。同學(xué)們,任何形式的欺凌行為都是不可接受的。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,還會嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí),造成學(xué)習(xí)成績下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。(4)要增加法制意識,當(dāng)沖突發(fā)生后,要勇敢站出來,用法律武器維護自己的正當(dāng)權(quán)益。學(xué)校號召其他同學(xué)要擁有正義感,見到有欺凌的39。我們石中一直提倡同學(xué)們做高素質(zhì)的人,號召大家團結(jié)友愛,大部分同學(xué)做得很好,能夠嚴(yán)于律己,寬以待人。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們要更堅決地對校園欺凌說“不!”有校園欺凌的學(xué)生,首先要意識到,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無能的表現(xiàn)。我們也號召,其他同學(xué)擁有正義感,見到有欺凌的現(xiàn)在站出來說不。是多少孩子孤寂的夜晚和不可觸碰的痛苦回憶。青少年介于兒童和成人之間,是身心發(fā)育的特殊階段,也是樹立三觀的重要時期。當(dāng)看到青少年被人毆打、辱罵時,我們應(yīng)該及時伸出援手,多說幾句,多問幾句,也許就能避免一次惡劣的校園欺凌事件,也能讓一個孩子少受些傷害。同學(xué)們,我相信,只要我們大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我們一定會可以讓我們的校園充滿文明,讓安全存于生活。小主人的眼睛近視了,要去配一副眼鏡。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和;同學(xué)之間互愛互助,團結(jié)一致;每個人都享受公平公正,實現(xiàn)人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。在世界的各個國家,每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長期難以平復(fù)。我的演講完畢,謝謝大家!。告訴家長,讓家長來處理。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。校園反欺凌演講稿范文14敬愛的老師同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌,從我做起》。一天,小主人彎下腰撿東西時,鼻子和耳朵使勁一晃,眼鏡“叭”的一下掉到了地上,碎了。謝謝大家!校園反欺凌演講稿范文13老師們、同學(xué)們:今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌,構(gòu)建友善和諧校園》。整治校園欺凌事件是一個攻堅克難的過程,無論制度多么完善,法律多么健全,我們都希望孩子能發(fā)自內(nèi)心的善待他人,幫助他人。重點就在于拿捏好度,“鹽淡適中”才能達(dá)到最優(yōu)的效果。有不少網(wǎng)友建議適當(dāng)提前未成年人的刑事犯罪年齡,細(xì)化法律條文。在接下來的時間里,我校將開展一系列的懲治校園欺凌活動。中國有一句古話叫:‘謠言止于智者’。這是一個人能力的表現(xiàn),也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),更是我校良好校風(fēng)的一種表現(xiàn)。XX小學(xué)一直提倡同學(xué)們做文明友善的小陶子,號召大家團結(jié)友愛,嚴(yán)于律己,寬以待人。在同學(xué)們的心目中,美麗的校園是充滿陽光的地方,這里承載著學(xué)生的夢想,但是,如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗,將是何等的悲哀!為此,XX小學(xué)XX老師跟學(xué)生們講述了什么是校園欺凌事件?怎樣預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生?發(fā)生了校園欺凌事件應(yīng)該如何處置等。侮辱女同學(xué)。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長親自接著孩子上下學(xué),從而影響他們的正常工作和生活,有的家長不得不求助于相關(guān)法制機構(gòu)。“堅決制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生”,是我們每個人的愿望,我們要每個人都要努力營造和諧、美好、互幫、互助、友愛的校園。這里講的傷害,不僅包括身體方面的物理傷害,也包括心靈方面的精神傷害。老師們要隨時觀察學(xué)生的心理情況,一有反常的行為,必須馬上解決,問清楚狀況。如果在校外,可以尋求社會上的人的幫助,如警察,義工等。她整天生活在陰暗的角落。校園反欺凌演講稿范文5敬愛的老師:大家好,我是xx班的xx。有同學(xué)說,我不是欺凌的發(fā)起者,我只是在旁邊看。攻擊性方式反復(fù)地對他人進行毆打、絆倒等。媽媽帶著孩子去醫(yī)院檢查,得到了“中度焦慮、重度抑郁”的報告,被醫(yī)生診斷為:急性應(yīng)激反應(yīng)。上周四,兒子上廁所時,同班兩個男生跟了進來,突然一個堵在門口大喊“我要打開門看看你的屁股!”,另一個“從旁邊的隔間扔下了一個垃圾筐,正好砸在了男孩的頭上,垃圾筐里擦過屎的紙灑了他一臉一身。老師們、同學(xué)們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作斗爭,做一個講文明、守紀(jì)律的、寬容友善的人,共同構(gòu)建我們和諧平安的實小校園。同時形成在校園中積蓄關(guān)愛他人、自我保護的正能量,并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,營造和諧友善、平安的校園氛圍。當(dāng)我們遇到綁架、劫持怎么辦?
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